老師說我作文的語言太口語化怎麼才能寫成書面化呢

2021-06-04 01:19:18 字數 1771 閱讀 8967

1樓:

其實課本里的文章都是書面的,多模仿吧!尤其是一些重要句型。

2樓:匿名使用者

個人覺得要追求作文高分,可以背些作文,積累些句型,單詞用法。借鑑他人,提升自我.反正我背了些後,作文好多樂。看是不是適合你吧。

3樓:黎菲雅

比如:it is 這是(單數)書面化的

it ’ s 這是(單數)口語化的

they are 他們 書面化的

they 're 他們 口語化的

she is

she 's

he is

he's

do not

don 't

does not

doesn ' s

4樓:匿名使用者

可以被一些滿分作文裡面的一些經典句子,然後用在自己的作文裡面。

5樓:戰鬥鬍子

要注意語法, 注意句子結構 , 口語化說明你的句子不完整 缺少句子成分。 你可以把作文給我 我幫你看看

你加我扣 把你的作文發過來我給你分析分析吧 419178100

6樓:匿名使用者

其實就是措詞問題。有的動詞你得推敲,看看哪個好。還有多看看書籍

寫作口語化是什麼概念

7樓:匿名使用者

有趣!你把被稱之為口語化的文字舉例一二說來看看。不知如何回答你!

8樓:微瀾之空

口語化:整篇作文口頭語佔得比例很多,但把文章的中心表達明確了。

書面化:邏輯慎密,態度嚴肅,有教育意義在裡面的文章。

口語化就比書面化更有娛樂性一點,要糾正的話就算好文章素材的比例,多寫一點有意義的、有文化氣息的句子。去掉一點沒有必要的,不能很突出表達人物特點的語句。

= =b。路過……滿意請給分,thank!~

**中哪些詞屬於口語化詞,以及替換成哪些書面化詞 80

9樓:匿名使用者

不用或少用“啊”“吧”“啦”等語氣助詞。句子結構層次明顯,句子主謂賓等成分完整、不混亂、不贅餘。標點以逗號、句號為主,不要太豐富。語

言力求簡練,言簡意賅。總之,簡單而不失邏輯,凝練而意味深遠,嚴謹而不失情感,就是好文章。

適當地練習,多寫些文章、簡單而有深度的句式,正確地有層次地使用標點,時間長了就能練成書面化語言

10樓:開心小煎餅

“我們列表如下”此句明顯不通順。主要問題出在“我們”上,簡單處理直接把“我們”去掉是可以的,或者是把“我們”替換為列表名字,比如“所有姓名列表如下”這樣也是可以的。“由以上實驗結果我們可以提出”這句話沒毛病只是口語化了點,調整下“由以上實驗結果可以得出***xx結論”就比較書面化。

其實最簡單的辦法是整個**請人幫忙看,修正。

怎樣在寫**的時候使語言更加書面化,而不口語化?

11樓:冬日櫻雨

使用第三人稱視角 觀點客觀精準 選詞上也用書面語 儘量少使用口語詞彙

**中的表述,但是太過口語化,不夠書面化。求幫忙寫成書面化的。 20

12樓:竹林歸歸

我就記得老師說過**中不要用“筆者“或”研究者“這樣子的詞

怎樣在寫**的時候使語言更加書面化,而不口語化

我現在畫靜物素描的,老師說我畫的看起來太簡單,怎麼辦呢?明天

明天考試了,好好睡一覺吧,放鬆一下,壓力太大了 畫的簡單是因為看起來很平面,你要把你所畫的東西立體化,找到明暗交界線,明i暗灰過度好,就有立體感啦。祝你考試成功 分清楚明暗交界線,分出空間關係和層次感。黑的地方黑下去,亮的要跳出來。希望能給你幫助 不要著急,你可以多看看書,先提高眼界 構圖 透視 明...

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