家長如何高考前心理輔導,如何做好高三學生考前心理輔導

2021-05-24 10:37:08 字數 3421 閱讀 6400

1樓:grace嫿翾

很多家長認為說一些鼓勵的話、或者所謂激將法,可以勉勵孩子。其實很多時候恰恰相反。

現在如果是擺正心態面對高考的孩子,一般不需要家長做得太多。

多餘的鼓勵,可能會影響孩子考試時候的心境,考場上總想「萬一考不好怎麼辦」「考不好太對不起家裡人了」,會造成沒必要的緊張。一遇到難題就慌神兒了。

還有最好不要說「大不了我們復讀」「考不上也沒事」這樣的話,給孩子潛意識裡造成「我考不上好大學」「我只能復讀」的負面影響,尤其是內向、易緊張、自卑的孩子,千萬不要這麼說。

當然,更不能說的是「如果你考不上對不起我們」「你要是考不上xx就不要念了」「咱們就是比不得別人智商高,考不上xx也不要緊,也正常」,這些話有些家長以為自己在激勵孩子,實際上更多孩子會覺得家長不信任自己,試想,最親近的家人呢都不信任孩子,孩子更會自卑,會覺得「完了我一定考不好」「爸媽都這麼說我沒救了」,反而喪失鬥志。

如果您家平常自信,家長做好後勤就可以了,像平常一樣,別製造緊張氣氛。

如果您家的孩子是比較緊張容易怯場的話,多關心一下ta,回家一頓熱飯,晚間一杯牛奶,就可以了。告訴ta家人都支援ta,不要害怕,就行了。不用每天總說。

當然如果孩子從小就真的非常自卑的話,就多鼓勵鼓勵。這個因人而異。適度即可,

不要認為家長鼓勵的話說得越多越好,這種情況下,給孩子充分的私人空間,有時候過度的所謂關心會打亂孩子的步調,造成緊張的氛圍。保持平常的狀態即可。

希望您的孩子高考成功。

2樓:匿名使用者

不要過於關心。跟平時一樣。讓孩子適當運動。不要太劇烈,以免受傷。保持良好作息。

3樓:棋巷

我覺得,家長只需要不經意的多關心孩子,就可以,不用特別說做什麼東西,高三的孩子沒那麼敏感,倒是讓家長給弄緊張了,每次考試後幫助孩子分析分析成績,找出不足,而不是說為什麼只的這些分數,孩子會很感激,會很放鬆的,

如何做好高三學生考前心理輔導

4樓:青雲匯升學

雖然現在距離高考還有半年時間,但對於備考的高三學生來說確實尤為關鍵的半年。輪番的複習,接二連三的考試讓不少學生無法適應,疲憊不已。所以這個時候調整好自己的心態,可以讓最後的59天覆習起到事半功倍的效果。

青雲匯為高三學生整理了一些調節情緒小妙招,快來看看有適合你的嗎?

學會緩解課業焦慮

問題:學生考試焦慮體現在對考分的過分看重,說到底是對自己未來前途的焦慮。

妙招:1.選擇適合自己的目標動機水平,過強或過弱的動機水平都容易使自己產生失敗體驗而導致心理壓力。

2.未來對於每一個人來說都是未知數,不要過多地擔心將來的事情,而應將自己的精力和時間投入到現實的生活和學習中去。

3.考前作好知識準備以及應付考試突發事件的心理準備,有備才能無患。

4.不妨採用「極限思維法」,想象你所焦慮的事件可能導致的最壞結果,你就會發現現狀還是值得樂觀的。

正確看待信心問題

問題:一些同學由於付出的努力短時間內看不到效果,就對自己的能力產生懷疑,出現這種情況是由於沒有正確的歸因理念。

妙招:1.對自己有一個客觀、全面的評價。

2.善於將成功歸結為自己的努力,體驗內心的喜悅感和成就感。

3.要相信之所以失敗是由於自己努力不夠或無效努力。

4.不妨制訂階段性目標,在不斷達到目標的過程中體驗成就感。

5.樂觀、平靜地對待挫折,因為挫折對於成功同樣是必要的。

克服精力分散的毛病

問題:有些高三學生在學習中會出現注意力不集中、精力分散的現象。

妙招:1.當出現某種不正常的情緒時,學習者應敏感地意識到,並提醒自己不能成為情緒的俘虜。

2.儘快著手按已經制訂的複習計劃學習。

3.繼續學習,直到完成。

擺脫苦悶自卑心理

問題:高考前,有些高三學生由於幾次考試成績不好,就認為自己不行了,因而容易產生苦悶自卑的心理。

妙招:1.要正確看待自己。

充分看到自己的實力,不要求每次考試成績都能十分理想,不要因為一兩次考試成績不好而否定自己。不要總拿自己的成績跟班上成績拔尖的同學比,你在這個班成績是中下的,在全校也許是中等的,在全省也許就是中上等的了。

2.要認真分析考不好的原因。也許是沒有複習好,也許是心理緊張沒有發揮出應有的水平,也許是老師出題太難。

3.要經得起失敗的考驗。就算自己學習基礎較差,幾次考試成績都不理想,也不應該自卑。

正確的態度是趕快找出原因,改變方法,調整計劃,補缺補漏,再接再厲,爭取在高考中發揮出自己的最高水平。

正確調節心理壓力

問題:隨著高考的臨近,同學們進入緊張的複習備考狀態,你追我趕,於是有些同學感到競爭激烈,壓力大。

妙招:1.高三學生應當認識到,隨著高考的臨近,同學們抓緊時間複習、積極備考是正常的,正如軍隊臨戰前要練兵、運動員比賽前要訓練一樣。有了這樣的認識,就能把壓力變為動力。

2.要在老師的指導下制訂自己的複習計劃,做到以「我」為主,緊而不亂,不要盲目地跟著別人跑。要把平時當考時,考時當平時,儘量以平靜的心情來複習備考。

3.要注意搞好團結。同學間既競爭又友好,互相幫助,共同進步。

不要怕同學超過自己,你幫助了同學,也會得到同學的幫助,並會贏得同學的友誼。在一種寬鬆友愛的氛圍中複習,會收到更好的效果,高考中也會發揮出自己的最高水平。

5樓:青空之戀的海角

摘要:高考是人生中一次重要的經歷,它不僅僅是對考生三

年學習成果的檢驗,更是對他們心理素質的考驗。面對種種壓力,一些學生容易受不良情緒的干擾從而影響考試成績。因此,我們要重視對考生的心理輔導工作。

做好學生的考前心理輔導需要從教師和學生兩方面入手,只有雙方積極努力配合才能達到一個良好的效果,幫**生以積極的心態應對考試。

中國**網

孩子高考前如何進行心理調節?

6樓:匿名使用者

願意看電視或者是上網或者是出門逛逛家長都不要輕易反對、第三不要在考生面前討論考試的難度和有關招考的事宜,不要向考生打聽考過科目的情況,更不要向孩子推薦什麼「密卷」之類,反覆追問無濟於事反而干擾了考生的應考狀態。 5。在考前談論這類話題容易使考生分心、第二合理安排飲食,因為這是考生的敏感話題、第四除了有特殊必要之外。

在臨考前三天。這也就給考生在進入考場前增添了一些壓力。還是根據家庭條件,孩子不願看書、第一是讓孩子儘量按計劃學習和休息。

因為無論考生考的如何,藉以控制時間和強度家長在高考前夕要幫**生調整心態,也容易給考生增加不必要的思想壓力,按平時的飲食習慣進餐。 4。給考生送考其實是暗示考生,家長可以陪同、第五考生家長在考試過程中獲得的「小道訊息」不要在考生中傳播。

3: 1。假如不放心,家長對考生的不放心,不要強迫孩子鑽在書堆裡。

2,家長都是無法改變的,不要以為多吃高蛋白高脂肪的食物就有利於考試,家長儘量不要送考

7樓:匿名使用者

可以啊,首先要對孩子做心理測試,把孩子狀態調整到最好。

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