1樓：匿名使用者
1、比喻
（1）比喻的特點及作用 比喻就是「打比方」。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關係的標誌）構成。
構成比喻的關鍵：甲和乙必須是本質不同的事物，甲乙之間必須有相似點，否則比喻不能成立。比喻的作用主要是：
化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體；化冗長為簡潔。
（2）比喻的種類 ①明喻。典型形式是：甲像乙。
本體喻體都出現，中間用比喻詞「像、似、彷彿、猶如」等相聯結。例如：收穫的莊稼堆成垛，像穩穩矗立的小山。
」 ②暗喻。典型形式是：甲是乙。
本體喻體都出現，中間沒有比喻詞，常用「是」、「成了」、「變成」等聯結。例如：馬克思主義和中國革命的關係，就是箭和靶的關係。
③借喻。典型形式是：甲代乙。
不出現本體，直接敘述喻體。但它不同於借代。借代取兩事物相關點，借喻取兩事物的相似點。
例如：放下包袱，開動機器。 ④博喻。
連用幾個比喻從不同角度，運用不同的相似點對同一本體進行比喻。例如：層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。
（「明珠」、「星星」「剛出浴的美人」分別從色彩、光華、感受等角度，抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點來描繪出荷花的美。）
2、比擬
（1）比擬的特點及作用 把物當作人來寫，或把人當作物來寫，或把此物當作彼物來寫，其形式特點是：事物「人化」，或人「物化」，或甲物「乙物化」。其作用是使所寫「人」或「物」色彩鮮明、描繪形象，表意豐富。
（2）比擬的種類 ①擬人。例如：杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。 ②擬物。例如：咱們老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。
3、借代
（1）借代的特點及其作用 借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關的事物來代替。它強調兩事物間的相關點。其作用是以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情。
（2）借代的種類 ①特徵代本體。例如：大鬍子凶神惡煞地吼叫著。
②具體代抽象。例如：不拿群眾一針一線。
③專名代泛稱。例如：我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。
④人名代著作。例如：我們要多讀點魯迅。
⑤部分代整體。例如：吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。
⑥結果代原因。例如：專弄文墨，為壯士捧腹。
⑦原料代成品。例如：五十年間萬事空，懶將白髮對青銅。
⑧地名代本體。例如：延安還是西安？
要劃清這種界限。
4、誇張
（1）誇張的特點及其作用 誇張指為追求某種表達效果，對原有事物進行合乎情理的著意擴大或縮小。要求使用時不能失去生活的基礎和根據，不能浮誇。其作用在於烘托氣氛，增強聯想，給人啟示。
（2）誇張的幾種形式 a、擴大誇張。例如：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
b、縮小誇張。例如：五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
c、超前誇張。例如：看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白麵饃饃的
2樓：皇家樂園
修辭手法及其作用
1．比喻
作用：將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。
2．擬人：
作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當**寫，使具體事物人格化，語言生動形象。
3．誇張：
作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。
4．排比：
作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情（表達效果）。
5．對偶：
作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有**美感。
6．反覆：
1. 連續反覆（中間無其他詞語間隔）
例句：山谷迴音，他剛離去，他剛離去。
2. 間隔反覆（中間有其他的詞語）
作用：主要運用在詩文中，起到反覆詠歎，表達強烈的情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美。
7．設問：
作用：引起注意，啟發讀者思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
例句：花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎。
8．反問（激問、反詰、詰問）：
作用：加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。
9．引用：
作用：使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。
10．借代：
不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它有密切相關的人或事物來代替
借代種類：特徵代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。
作用：突出事物的本質特徵，增強語言的形象性，使文筆簡潔精煉，語言富於變化和幽默感；引人聯想，使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。
方法：①部分代整體。即用事物具有代表性的部分代本體事物。
例如：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（《望天門山》）
②特徵代本體。即用借體（人或事物）的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。
例如：圓規一面憤憤的迴轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去……（《故鄉》）
③具體代抽象
例如：南國烽煙正十年。（《梅嶺三章》）
④工具代本體。
例如：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。（《榆錢飯》）
⑤專名代泛稱。用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。
例如：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！（《最後一次講演》）
11.反語：
用與本意相反的詞語或句子表達本意，以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。
12. 對比：
對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。
20.呼告
寫文章時，對著不在面前的人或物直接呼喚，並且跟他(它)說起話來，這種修辭手法叫做呼告。
運用呼告，能增加抒情效果，加強感染力。
8.象徵
象徵是文藝創作的一種表現手法，用具體的事物表現某種特殊意義，或通過某一特定的具體的形象以表現與之相似的或相近的概念、思想和感情
記敘文的修辭方法的作用各是什麼。說明文呢
記敘文常用的修辭手法有哪些？
3樓：匿名使用者
比喻、排比、誇張、擬人、反覆、對偶、引用、對比、反問、設問。
1、比喻：明諭、暗喻、借諭。定義：描寫事物或說明道理時，用同它有相似點的別的事物或道理來打比方。
作用：用比喻來對事物的特徵進行描繪或渲染,可使事物生動形象、具體可感,給人以鮮明深刻的印象.用淺顯常見的事物對深奧的道理加以表述,幫助人們深入理解,用比喻闡明道理,可以把道理闡述得通俗易懂,使語言形象化。
2、擬人。定義：把物當作人來寫,賦予物以人的動作行為或思想感情。作用：使具體事物人格化,語言生動形象。
3、誇張。定義：有意對客觀事物言過其實，用來強調或突出事物某一方面的特徵，表達某種強烈的思想感情。 作用：揭示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。
4、對偶。。定義：把結構相同或相似,字數相等,意義相關聯的兩個短語或句子成對的排列起來。
作用：形式整齊、結構勻稱、節奏感強,高度概括,看起來醒目,讀起來順口,聽起來悅耳,便於記憶和傳誦。
記敘文標題的特點和作用是什麼
一 分析標復題的含義 1 表層制含義bai du 標題的字面含義 在文中的含義 深層含義 引申義zhi 比喻義 象dao徵義2 標題如果是比喻性的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來敘述，應該聯絡文章的具體內容，弄清比喻義或象徵義，這樣就可以領悟出標題的深刻含義。二 標題的作用 貫穿全文線索 表明寫作...
語文中的修辭手法都有哪些，語文修辭手法有哪些
常見的有 誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 情景交融 襯托對比 伏筆照應 託物言志 白描細描 鋪墊懸念 正面側面比喻象徵 借古諷今 卒章顯志 承上啟下 開門見山，烘托 渲染 動靜相襯 寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法,也含表達手法...
記敘文的閱讀理解結尾的作用一般有哪些
畫龍點睛 昇華主題 點明主題與前文相呼應 引發讀者深思 記敘文的題目,開頭,結尾以及文中句子的作用各有哪些 關於bai 記敘文閱讀 du考綱有如下具體要求 記敘zhi文 新聞 dao通訊專 1.能指出記敘的要素 時間屬 地點 人物 事情的起因 經過 結果 理解記敘文所記敘的事件 人物 景物及其所表現...