1樓：影若三生
我個人覺得閏土的悲劇是多方面的原因造成的，按作者的意思是那萬惡的封建社會，但我覺得這不完全，閏土的悲劇固然是封建社會下的一個普通農民的悲劇，閏土的卑微與奴性很大程度上是深嚴的封建等級制度和觀念造成的，但這一切並不都歸咎於封建社會，這個閏土所處的時代也有著很大的關係，閏土所處的時代正是我國社會封建制度消亡，不穩定的新制度的正在形成的最動盪的時期，國家的動亂有人關心，國家的危亡有人呼喊，但對於想閏土這樣的普通農民的死活誰會在乎？社會的動亂、封建的深嚴等級觀念和生活的壓力壓垮了閏土。雖然說魯迅先生「哀其不幸、怒其不爭」，但這只是他所處的地位和環境說產生的看法，如果作者處在和閏土一樣的位置上結果可能是一樣的。
設想同在封建社會下，加入閏土生活的是像貞觀之治那樣的穩定時期，我想，憑藉自己的勤勞，閏土的生活絕對不會像書中那樣的悽慘可憐。
在魯迅先生的**《故鄉》中描寫中年閏土的所有句子有哪些？
2樓：
外貌描寫：
「先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像父親一樣，周圍都腫得通紅」；
「頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；
「那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了」。表現閏土受盡生活折磨，命運悲慘（經濟生活的艱難和精神負擔的沉重）。
動作、對話描寫：
說話後的神態是「只是搖頭，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，彷彿石像一般」。表現閏土遲疑麻木、痛苦難言。
恭敬地叫「老爺」，要水生「給老爺磕頭」，認為少年時的「哥弟稱呼」是「不懂事」，不成「規矩」。表明他被封建禮教牢牢束縛。
揀了「一副香爐和燭臺」。中年閏土將希望寄託於神靈。
魯迅故鄉中對閏土的語言描寫運用了對比的方法，少年閏土和中年閏土所
3樓：賣藥人玖砄
拿少年閏土對「我」的親切語言與中年閏土對「我」的恭敬態度作對比，突出強調了中年閏土飽受帝國主義和封建主義的雙重壓迫和剝削，變得愚昧麻木（表達了作者對於閏土這樣的底層人民的深切同情）。
出現在文中「我」與閏土對話的兩處省略號：
五十七段的：表示語言的中斷，因為看到中年閏土的慘狀，「我」格外吃驚，又想起童年趣事，內心矛盾，不知從何說起。
六十段的：表示話未說出口，語意未盡。表現了中年閏土的微小謹慎，生動傳神的刻畫出農民閏土與知識分子「我」之間的隔膜。
附：省略號知識點：①表引文或引述的話有所省略； ②表重複詞語的省略； ③表列舉同類事物和序數詞語的省略； ④表靜默或思考； ⑤表說話斷斷續續； ⑥表語言的中斷； ⑦表話未說完，語意未盡。
【其實也是剛學，可能會有不對的……】
魯迅的《故鄉》中的中年閏土的介紹！
4樓：不是苦瓜是什麼
中年閏土：——木偶人
描寫：蒼老貧困、遲鈍、麻木、愚昧
和我的關係：隔了
專一層可悲的厚障屬壁（本義為阻隔的牆，這裡指人與人之間嚴重的隔膜）
閏土四次稱我為「老爺」，並認為先前的哥弟稱呼不成規矩，這表明善良的農民不僅為飢寒的生活所苦，而且深受封建思想的毒害，精神麻木，由此「我」產生了震驚、同情、悲哀。
語言描寫中的省略號，表明中年閏土反映遲鈍、麻木，無法盡情表達內心的痛苦，這與少年閏土有聲有色的描繪、滔滔不絕的談吐形成鮮明的對比。
作者在文中著力塑造了閏土少年和中年的形象，給予了對勞動人民深切的同情。閏土成為中國**中的典型農民形象。同時，《閏土》也是青年影視演員秦一銘所創作的一首歌曲的名字。
閏土有著封建的思想和較強的等級觀念，對他魯迅先生還是有同情感的，且同情大於批判。
因為這裡所說的「事」，實際是中國傳統的一套封建禮法關係，以及這種禮法關係所維繫著的封建等級觀念。
5樓：文子
中年閏土，身材來增加了一倍、灰黃臉色源、眼紅腫、bai手開裂，欲言又止du、吞吞吐吐、恭敬zhi而又含糊。身上有刻骨的木dao衲、呆滯、遲鈍麻木。
對"我"畢恭畢敬的，要水生「給老爺磕頭」,認為少年時的「哥弟稱呼」是「不懂事」。典型的在重重壓迫之下的麻木精神的和為飢寒所困卻只能無力的中國農民。
中年閏土卻成了一個神情麻木、寡言少語的人，「只是覺得苦，卻又形容不出。」
6樓：匿名使用者
中年閏土來，身材增加了源一倍、灰黃臉色、眼紅腫bai、手開du裂，欲言又止、吞吞吐zhi
吐、恭敬而
dao又含糊。身上有刻骨的木衲、呆滯、遲鈍麻木。對"我"畢恭畢敬的，要水生「給老爺磕頭」,認為少年時的「哥弟稱呼」是「不懂事」。
典型的在重重壓迫之下的麻木精神的和為飢寒所困卻只能無力的中國農民。
魯迅寫的《故鄉》中除了我和閏土還有什麼其它人物
故鄉 中除了 我 和閏土之外,涉及人物還有 母親 巨集兒 楊二嫂 水生 等 願對你有所幫助 楊二嫂 當初的豆腐西施,現代的小市民代表。彼此思想感情不能相通的隔閡。是閏土所受的壓迫 剝削和封建等級觀念影響造成的。魯迅的文章 故鄉 中有哪些人物 1 閏土 文章的主人公 少年閏土月夜看瓜刺猹,裝逮鳥,心裡...
少年閏土一課中閏土的外貌有什麼特點從文中可以看出他是怎樣
其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手摸一柄鋼叉,他是一個活潑可愛機智勇敢的農村上年潤土的形象 魯迅先生是怎樣描寫少年閏土的外貌的?課文中的閏土是怎樣描寫猹的？少年閏土寫了有關閏土哪四件事,從中可以看出少年閏土的什麼特點 重點寫了閏土給 我 講雪地捕鳥 海邊拾貝 看瓜刺猹和看跳魚兒四件 閏土的特點 ...
《少年閏土》節選自 誰 的短篇小說
少年來 閏土 節選自魯迅的短篇小自說 故鄉 這篇文章是 故鄉 中一段插敘，題目 少年閏土 是選入語文書後後加的。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中 聰明 機智勇敢 見多識廣 的少年閏土形象。魯迅先生用 我 和 我 的朋友做對比，突出了閏土的形象。與中年的閏土做了巨大的對比。應該是魯迅 原名周樹人 的 魯迅...