1樓：匿名使用者
很多，你挑合適的吧。
初一的感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。
於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。
我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
2樓：菲happy呀
變了環境唄，沒變人唄。我也在查。
小學生作文升初中 我的變化 作文500字
3樓：輕盈萌娃
光陰似箭，日月如梭。世間萬物，無時無刻不在變化。而我，似乎也有了一些變化。
媽媽說我長高了，爸爸說我長壯了，爺爺說我長結實了，奶奶說我……我不僅外貌上有了變化，而且在其它方面也有了變化。
我在變，我變了。今天的我，正在努力改變自己的缺點。以前的我有時候動作慢得像蝸牛，不但浪費了時間，還耽誤了學習。
記得有一次，美術課快要結束的時候，由於動作太慢，還被老師拉到講臺上去說原因呢！現在的我做每件事都會盡量快速地去完成。漸漸地，我發現自己的速度變快了。
我在變，我變了。上個學期的我，在你追我趕的欄目上一落千丈，只有四面紅旗。這半個學期以來，我力爭上游，迎頭趕上，已經有十三面紅旗了，在班級里名列前茅。
我變了。我最想和大家說的是我學了一門新的課程——電腦課。在這門課程中，我知道了電腦各部件的名稱：
主機、顯示器、滑鼠……學會了上網，學會了發郵件，學會了畫圖，學會了在電腦上游覽名勝古蹟，遨遊在知識的海洋裡。
在變化的同時，不變的是我對各種課外書籍的喜愛。每當媽媽給我買了新書時，我就恨不得一下子把書看完，因此媽媽總是叫我「小書蟲」。
我在變，我在變。隨著時間的流逝，我一定會有更大的變化，大家拭目以待吧！就像孫悟空說的：看我七十二變！
小學到初中的變化 以《變》為題 600字作文 50
4樓：匿名使用者
我在變我在變，如魔術般神奇，幾年前那個我好像已經
從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。
「阿寶，你的飯盒忘記帶了。」「阿寶你的語文月考試卷忘記帶了」媽媽不厭其煩地提醒道。「阿寶，你的數學書沒帶，你媽媽給你送來了.
」老師邊遞給我書邊對我說道。像這樣的事，在小學總是發生。這樣一來，既影響父母工作，又影響老師講課，真是煩哉！
當時，我也沒有辦法。所以，每次外面有腳步聲，同學們都會認為我的家長來了。就這樣，一直到小學畢業，我一直都沒改掉這丟三落四的毛病。
轉眼間，我已為一名中學生。當我踏進中學校門的那一刻，我就變了，我再也不丟三落四了，我已經成為了一名優秀的中學生了。為此我十分開心，我再也不影響父母工作了，也不會影響老師講課了。
每當親戚朋友遇見我，都會以一種驚訝的神情看著我：以前，在他們的心裡認為，我是改不掉這個壞毛病的。可現在，我終於改了許多壞毛病，如：做事拖拖拉拉，做事馬馬虎虎，沒有時間概念等等……
我還養成了許多好習慣，比如：做事有效率，做到課前預習、課後複習，我也學會了怎樣歸納、總結當天學習過的知識.這些良好的習慣也是促進我更快的成為優秀學生的基本因素，它們將使我一生受益！
每個人都會變化，只不過變化的東西不一樣。誰說「女大十八變」是女孩子的專利？！我們也可以變，我們要變得越來越完善，越來越優秀！
真是「半空的雲彩——變化多端」啊！這就是我變了，那兒時的稚氣也隨之消失，而變來的卻是我的那朝氣蓬勃的面孔和那欣欣向上的精神！
希望能幫助你！
5樓：匿名使用者
似水流年，今天的我們已不再
是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。
於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。
我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
進入初中以前，就對初中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裡的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這裡以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這裡的生活，在這裡的三年裡，我會不斷成長，不斷進步，我在這裡，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
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