我有vb問題我選d不知道答案為什麼為c希望

2021-05-02 22:18:52 字數 3017 閱讀 6624

1樓:飛龍

話說。。男女那個的話 「男」的ascii碼是-15152,女是-14930。。

a。。額。。。恩。。

反正則麼看那都是錯的。。。大寫字母的ascii碼範圍是65-90,而小寫字母的ascii碼範圍是97-122。。。所以。。

咋看都是錯的。。打錯了?

b。。。所以。。。 「女」>「男」。。是對的。。vb裡面公式這麼寫 asc("女")>asc("男")。。。就對了。。。

c。。。大寫ucase是把小寫變大寫。。。所以。。是對的說。。。。又打錯了?

d。。。數字不解釋。。是對的。。。

綜合以上。。。貌似b和c都是是對的。。。。額。。。

總結一下。。

a = false

b = true

c = true

d = true

ps。。。ucase是小寫變大寫。。lcase才是大寫變小寫。。。。

2樓:匿名使用者

以下關係表示式中,其值為false的是(c)(a)"abc">""abc (b)"女">"男"

(c)"basic"=ucase("basic") (d) "123"<"23"

你這題答案應該是(b)

3樓:悲吟一逝

你好,不知道a的答案你是否打錯,應該是"abc">"abc"吧? 其實答案也不是c 正確答案應該是a

對字元來說.大寫字元的ascii碼小於其小寫的ascii碼,所以這題根本不用思考,可以直接選a。

大寫b的ascll碼為66小寫為98

4樓:朝日有料

答案是a、b,c是相等,結果為true,d也是為true。

vb題目,請解釋一下,謝謝!

5樓:歷又

選c.像函式一樣,f(x,y)=x^2+y*x+10,若要呼叫此函式,則給x,y賦予一個值,如:f(2,1) 結果是16.

6樓:匿名使用者

d正確proc1的三個形參a,b是不可少的,x使用optional關鍵字,表示呼叫時可省略

7樓:匿名使用者

選d.首先,子過程的呼叫的格式應該是 call proc1(a ,b ,x) 或者proc1a ,b ,x 才對。選項b和c把兩個呼叫格式混到一起用去了,錯誤。

其次,根據宣告的方式,形參a,b是不可缺少的,而形參x由於使用了optional宣告,就表示呼叫時可以省略。選項a中把形參b,x都省略了,錯誤。

c語言選擇題,求大佬解釋一下答案為啥是d

8樓:北京泗洪人

你自己跟著程式執行一下,就知道為啥答案是d:1~10的偶數和了。

s=0第一次迴圈,i=1, i+1=2

s=0+2

第二次迴圈,i=i+2=1+2=3, i=3+1=4s=2+4

最後一次迴圈,i=9, i+1=10

s=2+4+...+10

這不就是1~10的偶數和嗎?

這道題有些不明白 希望大家幫忙解釋一下!!!

9樓:暗香沁人

a 案件

的作案者半數以上都是吸毒者 50% 某市近3年來的嚴重刑事犯罪案版件的60% 50%*60%=30% 說明嚴重刑事犯罪者又吸毒權的只有30% 所以選a 可能沒有吸毒者

假設c或者d任意一個選項正確,那麼b一定正確!

所以c和d一定不正確!(排除c和d都不用看題目)又因為a和b矛盾,題目中沒有可以得出b結論的前提。

所以選a!

解析:答案是a。

題目說的是「嚴重刑事犯罪案件的作案者半數以上同時是吸毒者」,而不是說「半數以上嚴重刑事犯罪案件的作案者同時是吸毒者」, 因此以下情況是可能的:上述350名慣犯雖然作案的數量佔了嚴重刑事犯罪案件的60%, 但人數只佔嚴重刑事犯罪案件作案者的很小比例(例如5%)。這樣,雖然嚴重刑事犯罪案件的作案者半數以上同時是吸毒者,但350名慣犯中完全可能沒有吸毒者。

-此題「半數以上」這個概念,限定的是「嚴重刑事犯罪案件的作案者」,而不是「嚴重刑事犯罪案件」。在關鍵概念的理解上發生偏差,會失之毫釐,差之千里。

10樓:匿名使用者

基於題乾的這一句話「事實上一個慣犯可能多起作案」,所以有可能是60%的嚴重刑事案件是由350名慣犯中的50名做的,而這50名做案的慣犯很可能不在吸毒慣犯之中。

所以選a

c語言選擇題,答案為c,求解釋,謝謝。

11樓:

答案是c沒問題——先打出studend,然後\b退後1位把游標移到d下面,再打t把d覆蓋了,再向後列印\r把游標移到這一行的開頭s下面,最後輸出s把s覆蓋了……

12樓:匿名使用者

我試了試,的確是s,不過你printf("studend\bt\rs\n");在他後面加一個換行就好了,因為列印輸出後面有個「請按任意鍵繼續...」當你的\r執行後跳到本行的開頭後輸出\r後面的內容然後就直接輸出那幾個字覆蓋了後面的內容所以輸出不了,明白否?

13樓:匿名使用者

\b:退格,將當前位置移到前一列為:student

\r:回車,將當前位置移到本行開頭

因為輸出只有一行,所以返回本行的行首,並用's'覆蓋's' 。即為student

14樓:剪影傷城

\b:退格,將當前位置移到前一列

\r:回車,將當前位置移到本行開頭

15樓:神級詛咒

\b查資料是退格就是刪除一個,然後輸出t「\r「書上寫是回車,然後我執行了一下,使顯示了一個s

16樓:

\b=backspace

\r是回車,而鑑於輸出只有一行,所以只能返回本行的行首,並用's'覆蓋's'

17樓:匿名使用者

都不對吧?.....要是沒有\r的話是選d

c語言問題為什麼選a不選d。我覺得答案有問題求解答

一般來說覺得答案有問題的其實都是自己錯了,可能是你對概念還沒有弄清楚吧,建議把 敲一遍去執行一下這樣驗證一下到底選什麼,這樣最可信。這個第五題為什麼選b不選d啊,求大神解答 因為是發生在學校課間,學校是有責任的,還有當事人也是有責任。因為老師沒有及時阻止,而其監護人並不在現場 會計有關收入該題為什麼...

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如果你喜歡這份專業,那麼就留下來,相信一切都會好的。我們只是天地之間的渺小過客罷了。短短幾十年壽命中,萬物都在隨著因果關係流轉,我們的身體也在不停地奔向衰老,看似人生中經歷過很多 也能去追尋很多,其實,一切我們都抓不住,也留不住!人 事 物的變幻之快猶如大夢一場。事業 積蓄 享樂 情感,都是如此,只...

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這還不是明擺著的事麼,當然是他為自己的不講道理而找藉口!分析 他說他 一直傷心,傷心了很多年 為什麼?那還不是因為當初的那次,他不講道理在先,惹你發火了所致麼!換句話說,站在你的角度,你只有兩個選擇 一 要麼你一直容忍他不講道理 二 要麼你在他不講道理的時候進行反抗 發火 讓他 很受傷 繼而在往後的...