1樓：匿名使用者
課文來一開始，展現在讀者面前的是閏土源看瓜刺猹的場面。讀了這段文字，少年閏土的形象深深地烙印在我們的腦海裡。從課文中我們不難發現，作者筆下的閏土與「我」是很不一樣的。
例如，閏土生活在「海邊農村」，而「我」生活在「高牆大院」；閏土是一個「忙月」的兒子，「我」是一個「少爺」；閏土見多識廣，而「我」卻孤陋寡聞。環境不同、階層不同、生活不同，沒有讓「我」感到快樂，反而引起「我」對自己所處的地位和環境的不滿，這些都流露出「我」對豐富多彩的農村生活的嚮往。
2樓：匿名使用者
一百個讀者就有一百個哈里撥特。你是魯迅嗎
作者在寫少年閏土的時候，心裡會什麼感情
3樓：韝贘
通過描寫故鄉人的變化，表達對曾經美好故鄉的懷念，對故鄉的劇變和物事人非的惋惜，對封建制度的痛恨。
<<月夜憶舍弟>>這首詩中,你除了感受到了作者思念弟弟.思念故鄉的感情之外,你還體會到了什麼?
4樓：羅小黑布丁
還體會到手邊官兵對親人的思念和他們希望戰爭早日結束的感情。
5樓：我沒上膛
詩寫於戰亂之時，應該還有為國家的前途擔憂的感情。
杜甫出於中唐時期，受安史之亂影響，他的詩很多都是和國家命運有關的，
6樓：千呀嘛千燈
我體會到了戰亂帶給人們的痛苦與邊塞士兵對家鄉的思念
7樓：匿名使用者
還體會到了黑夜的悽慘和無奈
這篇**寫故鄉，主要是寫故鄉人的變化。作者主要寫了哪些人的變化？作者從中表達的是一種怎樣的感情態度
8樓：嶺下人民
這篇**以"我"回到故鄉的見聞和感受為線索,.通過閏土、楊二嫂等20多年前後的變化,描繪了辛亥革命後十年間中國農村衰敗、蕭條、日趨破產的悲慘景象，揭示了廣大農民生活痛苦的社會根源，表達了作者改造社會、創造新生活的強烈願望。
這可是我從參考書裡翻到的答案哦
水是故鄉甜這短文描寫了什麼,從中感受到作者什麼的思想感情？
9樓：匿名使用者
這應該就是表達了一種作者對故鄉的眷戀，對故鄉的熱愛，以及對故鄉的讚美思想感情吧。
少年閏土的形象寄託了作者怎樣的思想感情
10樓：miss_羅蘭蘭
少年閏土是魯迅先生的**《故鄉》裡的人物。
**通過「我」回故鄉的所見所聞所憶所感,描寫閏土的巨大變化,反映了辛亥革命後在帝國主義和封建主義的雙重壓迫和剝削下農民破產,生活痛苦現實,揭示了封建傳統觀念對勞苦大眾精神上的束縛,人與人之間的冷漠,表現了作者對現實的強烈不滿和改造舊社會,創造新生活的強烈願望。
閏土和“我”離別時的對話。仿寫《少年閏土》第 段
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