1樓：匿名使用者
[透過窗戶看世界——《地球上的星星》觀後感]
62616964757a686964616fe78988e69d8331333332636338 透過窗戶看世界
——《地球上的星星》觀後感
人們常說，上帝是公平的，他對一個人關閉了一道門，就一定會給你開啟一扇窗，透過窗戶看世界——《地球上的星星》觀後感。也許，正因為如此，世界上才有了諸如愛迪生、梵高、周舟、楊光之類的奇才。這些人之所以被成為奇才，正是因為他們沒有向我們一樣通過門去看世界，而是通過窗戶去看世界，所以才會感受到不同尋常的風景，才能做出超越凡人的事蹟。
他們是幸運的，因為他們最終讓我們這些凡人理解了他們，接受了他們。在這個世界上，還有更多的只能透過窗戶看世界的人，他們的內心世界永遠不會被世人所瞭解，他們與世界之間永遠隔著一道關閉的門，他們遊離於主流社會之外，被世人嘲笑、輕視、遺忘，這是因為，從來沒有人注意到他們的窗戶，從來沒有人透過他們的窗戶，看到他們令人驚異的內心世界。小小一扇窗，窗內窗外同樣精彩，可是，我們這些只知道透過門去看世界的人又怎能瞭解小窗內外的風景呢？
正因如此，我們不知錯過了多少科學家、多少藝術家，造就了多少傻瓜和白痴，造成了多少家庭的悲劇。
很長時間沒有看過印度電影了，這個電影王國留給我的記憶只有動聽的**、優美的歌舞、愛情或親情的主題，作品基本上是商業娛樂風格居多。但是，昨天下午在市教育局**的《地球上的星星》一片，卻以其有關教育的主題、非常藝術的表現手法，使我震撼，促我深思。
所羅門島故事帶來的震撼
影片的前半段，整個氣氛是壓抑的，小主人公伊桑的處境令人揪心，倒數第一的成績，天書一般的課文，老師的懲罰，父親的拳頭，母親的眼淚，這一切都讓這個年僅九歲的孩子無力承受，看著影片中伊桑委屈倔強的眼神、瘦削落寞的背影、離群寡歡的舉動，我的心在刺痛，什麼樣的絕望才能讓一個本應活潑可愛的孩子將自己與周圍的一切隔離開來！
後半段，伊桑的貴人，代課老師尼庫巴出現了，他以敏銳的洞察力，發現伊桑是一個閱讀障礙症患者，而無知的老師和家長卻在一味地歸罪於他學習不用心，一再地用紀律和秩序去要求他，又再三地埋怨他、懲罰他，觀後感《透過窗戶看世界——《地球上的星星》觀後感》。在與伊桑父親的交流中，尼庫巴老師講了一個關於所羅門島的故事，令我非常震驚：在所羅門島上，人們在耕作土地時，從來不需要砍伐礙事的大樹，只需要對著大樹諷刺、謾罵、詛咒，大樹便會枯萎、死亡。
我們都知道批評和否定對於一個人的危害，但從來沒有想到它有如此巨大的殺傷力。如此看來，我們每天不知道傷害了多少小樹，不知道將多少星星當成了頑石，影片中那些引人發笑的愚蠢老師其實就是我們自己。
其實，我們都是愛孩子的，只是我們太不瞭解孩子，我們只知道教孩子透過房門去看世界，只會從一個角度去衡量孩子，對於那些透過窗戶看世界的孩子，我們一無所知，因而也就沒有方法、沒有耐心，只有失望。因此，我們真的需要一雙慧眼，去開啟那一扇扇小窗，發現那些奇特的星星。你看，伊桑真是一個具有藝術特質的天才，他能看到字母在跳舞，他能將3×9＝？
想象成星球大戰，他能從一首詩中提煉出「眼見未必為實，耳聽未必為虛」這樣抽象的語言，他能用視覺暫留效應創作出一本畫冊來表達自己的無助和絕望……可惜，在尼庫巴到來之前，沒有人能夠理解這樣一個「怪物」。伊桑是幸運的，雖然曾經經受了諸多的苦難，但畢竟還是遇到了一個貴人，幸好尼庫巴老師自己有過和伊桑類似的經歷，幸好尼庫巴是一個「愛管閒事」的人。可是，世界上還有多少個伊桑，還有多少個閱讀障礙症患者、孤獨症患者、多動症患者，還有多少我們不知道的透過窗戶看世界的小星星，他們還能這麼幸運嗎？
我想，答案應該在我們每一個教育工作者和家長手裡。
尼庫巴老師給我們的啟示
用不同的標準來衡量孩子，給每一個孩子以信心和鼓勵，這是絕大多數老師和家長普遍接受的觀點，但是，我們做得如何？是停留在口頭上，還是想盡辦法落實在行動上？尼庫巴老師給我們做出了榜樣：
用愛迪生、梵高、畢加索等名人的類似經歷，打消伊桑內心深處的孤獨與自卑；用循循漸進的科學方法克服伊桑的讀寫障礙；用多方的溝通與交流為伊桑創造良好的生長環境；用精心設計的繪畫大賽來點燃伊桑心中自信的火焰……
所有的孩子都需要肯定和承認，所有的孩子都希望得到幫助。但是，這些都不是僅靠良好的願望和態度就可以做到的，這些都需要科學的方法，都需要持之以恆的努力。這些，才是對我們老師和家長最大的考驗。
諾貝爾獎獲得者丁肇中先生曾在一次演講中調侃說：「天才和瘋子的差別，有時是很小的。」一個人的驚人成就，往往建立在異於常人的異想天開之上，所以，要期望人類的明天有更多的奇才，就要呵護好今天的每一顆獨具特色的小星星，這需要我們有正確的態度，更需要我們有足夠的能力和方法。
〔透過窗戶看世界——《地球上的星星》觀後感〕隨文贈言：【人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
《地球上的星星》觀後感
2樓：卡利斯
這部電影的主人公伊桑是一個令老師、家長頭疼，小夥伴把其看成另類的小男孩。他三
年級上了兩年，而每次考試仍為零分。在英語課上，字母在他眼裡都是會跳舞的，他注意力
不集中，作業做得一塌胡塗，老師多次以罰站、罰跪、向家長告狀的方式來懲罰他，卻沒有
任何改變。忍無可忍，校長責令其父母勸其退學。他暴躁的父親除了打耳光、謾罵和無奈，
更沒有任何辦法。
就是這樣一個學生，卻很有幸在新的學校遇到了一個美術老師。他長途跋涉，來到伊桑
的家，和父母交流，檢視他的作業和畫，終於弄清了伊桑的原因：這決不是態度問題，而是
思維的問題。因為把字母看成是跳舞的伊桑，卻對色彩有著很強的敏感性和豐富的想象力，
他是一個有著嚴重閱讀障礙的學生。
後來這位美術老師在班上用愛迪生、愛因斯坦等小時候同樣有著閱讀障礙的科學家的故
事，來培養伊桑的自信心，採用各種適當的方法：在沙子上畫字母、用顏料、橡皮泥來畫、
做字母、在電腦上玩遊戲來改變伊桑對字母的敏感性。這已經完成超出了一個美術老師的職
責範圍，卻從此改變了他自卑、自閉的性格。並最終在全校繪畫比賽中獲得了第一名，各門
功課也明顯提高。
看完這個故事，我的心情很複雜。在我們的班級同樣存在著這樣那樣的問題學生，他們
或者對學習有著障礙，或者無視紀律。在老師和家長的眼裡一定也是無藥可救的學生。雖然
我們也曾這樣用自己的耐心和愛心，給其補課、勸說，卻始終沒有找到其成為這樣的原因，
只是做了表面文章，效果也只是微乎其微的。
這個故事帶給我們的啟示很多：
一、每顆星星都有其閃亮的理由。
伊桑的閃亮之處是他的畫畫天分，在他大腦中有著無比的想象力。他不喜歡學習，卻善
於觀察，他喜歡與小魚、小蝌蚪、小狗親密接觸，他能把3×
9想象成地球與冥王星的戰鬥。
在他的世界裡，充滿著幻想與神祕。可在我們**的思想裡，卻難以理解，只能把他的閃亮
之亮埋沒在其種種"劣跡
"中。每個孩子都如一顆閃亮的小星，儘管有的星光比較耀眼，有的
星光有些暗淡，但無論得怎樣，他都有其閃亮的理由。
二、每顆星星都要我們用心來欣賞。
伊桑只所以讓同學、老師、家長都不滿，只是他在用犯錯的方式來武裝自已，他像只刺
蝟一樣豎起滿身的毛髮來保護自已。只是因為沒有任何人欣賞他，理解他。假如我們多一些
寬容、多一些理解、多一些耐心，多一些欣賞，就會給每顆星星發光的機會。
這部電影給了我一次深刻的洗禮，真想不到在我印象中比較落後的印度能拍出這樣一部
感人至深的教育電影，
也希望更多的老師都能看到這倍優秀作品並從中受到啟發。
百年大計，
教育為本，我改變不了這種功利性教育的悲劇，但我會在今後的工作、生活中儘量多關心孩
子們。也希望世界上能有更多的尼庫巴，因為地球上的小星星們都需要他們。這部電影告訴
我們的是：不僅要有愛心，更需要的是俯下身來，跟孩子一起發現問題，不要讓孩子感覺那
麼無助，每個孩子都會從老師的言行舉止中感覺到愛。
善待每一顆小星吧，從他的身上發現閃光的細胞，給予每顆小星煜煜生輝的勇氣。
電影「地球上的星星」觀後感，500字左右。
3樓：匿名使用者
《地球上的星星》這部電影說的是一個叫依夏的小男孩，整天調皮搗蛋，對學習更是提不起勁，已經讀了兩次三年級，卻還是不知悔改，自己就讀的學校已經再也無法容仍他了，儘管他的父母再三央求，也無法挽回老師的決定。他的父母很心寒，決定忍痛割愛，將他送進寄宿學校。他整天悶悶不樂，以淚洗面，認為他發親是把他送進去折磨的，也從此不理他家人了，其實他的家人也挺難受的。
看到這裡，我又忍不住淚流滿面啊，難怪電視劇裡常說：「可憐天下父母心「啊，從這部電影中我很清楚、很明白父母對我的那些批評都是為我好，可有時總是忍不住嘴快，與父母頂嘴。 記得有一次，我拿著圈著75分的試卷回家，心裡充滿內疚與不安，但更多的是恐懼，不得已自己籤爸爸的名字，最後還是被爸媽發現，面對爸爸嚴厲的面容，媽媽含著淚的眼神，我情緒很低落，但還是被臭罵一段，父母的罵聲使我不知咋的，有了勇氣頂起嘴來即使知道錯的人是我，趁了一時的嘴快後，隨後是一陣陣後悔。
父母為子女操心一輩子，得來的是不理解的答案，他們的內心是多麼可悲啊
這是第二篇
成功後，又一個人在街上閒逛。最後被爸爸發現了，罵了一頓，直接把伊桑送進了技術學校。他剛剛進去，十分害怕，還好有班裡成績最好的一個朋友和他一起玩。
後來，來了一位代課老師，這位老師出場是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統的笛，出場了。他十分可愛、善良、頑皮。
伊桑在他的開導下，漸漸變好，學習成績也慢慢跟了上去。後來又了一次「畫畫比賽」。老師和伊桑的畫不相上下，但最後還是伊桑的畫，贏得了冠軍!
開家長會的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結果迎來的是老師們對伊桑的讚揚。當場伊桑父母高興不已。
並不是所有人都能這樣幸運的遇上伯樂的。我只是希望通過這個電影，讓社會和更多的家庭知道，該如何去愛我們的孩子。孩子們如同地球上的星星，他們需要愛，更需要自由，陽光，有了這些才有能力去贏得殘酷的競爭和挑戰。
讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。
求地球上的星星影評，《地球上的星星》影評
地球上的星星 是一部十分感人的關於兒童成長的印度勵志電影。主要講述了一個患有先天性閱讀困難症的男孩，在老師的悉心照顧和培養下，逐漸擺脫自己的生理缺陷，迎接美好人生的故事。影片要詮釋的是 每一個孩子都是特別的星星，我們應該從不同的角度發現孩子的閃光點，並讓其放出璀璨的的光芒。當然，在這個過程中，父母和...
如何描述《地球上的星星》中伊夏的經歷
伊夏bai由於覺得被自己家人du 拋棄了,心 zhi情十分不好,連她最喜dao歡的美術版都視而不見,權這可是他唯一的優點,幸虧這時,來了一位美術老師,這位老師小時候也是智障,但現在已經好了,美術老師漸漸的發現伊夏的不同,所以美術老師開始慢慢了解伊夏了,發現伊夏原來有閱讀和文字的障礙,無法懂解它們。就...
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