勵志又幽默的演講稿,勵志又幽默的演講稿320字一分鐘

2021-04-27 02:12:01 字數 4754 閱讀 6617

1樓:精英隊

一天比一天早起,就能看到一天比一天大的太陽,呼吸到一天比一天新鮮的空氣,欣賞到一天比一天美麗的風景。

我的思想、品質,絕不會因為外界的影響而發生絲毫的改變。

只要地球沒有停止轉動,我就不會停止奮鬥。

人與人之間實質上是意志力與意志力的較量,而並非其它。

一個人如果有了無比堅強的意志,那還有什麼事能難倒他?

做一件事情,最重要的是要用心。

身懷知識,走遍天下;若無知識,寸步難行。

如果人人都能共同擁有中華民族精神中的任何一種精神,那麼中國將會所向無敵。

學校,應以育人為本,不能過分注重其它。

父母、老師和農民,無論什麼時候,都是最辛苦的,但這辛苦往往從表面上看不到。

只要社會公平、正義,中國想有多強大就有多強大!

勵志又幽默的名人名言演講稿

2樓:青蛙打傘天蠍

1、不參加變革社會的鬥爭,理想望永遠是一種幻影。 —— 吳運鐸:《讓植根於現實的理想閃閃發光》

2、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛鍊價值。 —— 赫胥黎:《進化論與倫理學》

3、夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖。

4、讀書要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會貫通,並使之付諸實現。

5、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 —— 《鄭板橋集》

6、人之所以能,是相信能。

幽默搞笑的演講稿

3樓:曉龍修理

寫作思路:演講的本質在於「講」,而不在於「演」,它以「講」為主、以「演」為輔。由於演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。

演講稿寫成之後,通過試講或默唸加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

正文:

敬愛的老師,親愛的同學們:

改變不了環境,就改變自己。著名的文學家托爾斯泰曾經說過:「世界上只有兩種人:

一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。」想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:「很簡單,山若不過來,我就過去。」弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:「孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。」

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:「要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。

」男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裡,英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。

當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!

他們根本不接受改變。

現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。

在接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞裡,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。

不一會兒,一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。

你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,於是跑到書店買了一大堆複習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。

在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻後,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。

這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已瞭然於胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以後,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最後終於說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規劃,有著十分美好的理想與願望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什麼呢?不要找任何藉口來回答這個問題,任何藉口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那麼,為什麼還不行動?

演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透闢程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。

因此,它要求在表達上注意感**彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是「擠」出來的,而要發自肺腑,就像泉水噴湧而出。

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4樓:匿名使用者

不好意思,我剛才放了一個屁,耽誤了大家一會兒工作。

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5樓:

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

從小我就有個夢想---維護和平.可是,我既不擁有超人般的力量,也不能製造出變形金剛那樣的高科技產品.不過,我依然不會放棄追求夢想,所以我要從管理校園紀律開始.!

這是我參加競選的主要目的.

為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風度.我是誰?我就是我,高一(3)班姚玉錕.

大家都叫我錕仔.別看我個子小,野心可大著呢!濃縮才是精華嘛.

今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:登上紀律部部長寶座.

競選部長,我最突出的優勢是:滿腔的熱情和無限的潛力.

說到滿腔熱情,在我看來,一個人的成功等於他的工作能力乘以熱情指數.不管能力有多強,如果沒有熱情,成績依舊是零.滿腔的熱情對於我們來講,不僅重要而且難得.這也是我積極向上的動力.

所謂潛力,實際上是充滿信心的表現.我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對能夠勝任,"要不做就不做,做就要做到最好."已成為我的口頭禪.

這並不是我狂妄的宣言,而是對我能力的自信.請大家也相信我的能力,支援我.我不會讓你們失望的.

任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能.利用我的口才,發揮我的創意,在各班各級宣傳紀律部.注意咯,這裡的紀律部不是指我們的部門,而是遵守校規校紀的行為準則.

我也會大力發揚我平易近人的風格,把紀律部打理得妥妥當當,成為略帶強制性且受同學們好評的部門.相信我,有我的領導,紀律部一定會成為8中最奪目的風景線.

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路.老師們,同學們,你們所期望紀律部的領頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?那你們還在猶豫什麼?

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6樓:匿名使用者

爸爸和一個媽媽。(眾人疑慮,後大笑),怎麼,難道我不該有嗎?。。。談到學習很多人總是很反感或者說很沒耐性,今天送給大家一句話!

不要輕易地說愛,因為許下的承諾就是欠下的債,也不要輕易地說不愛,或許一瞬間你就把幸福關在門外!所以,各位同學,不要輕易地下結論,一定要去實踐以後拿出效果再來評判!不管我們現在是高中還是大學,也不管我們成績好與不好,有一點我們是一樣的,那就是我們都會長大,都要走向社會!

我聽說,學歷代表過去,能力代表現在,學習力代表未來!所以我們可以過去很差,現在不好,但是我們的未來一定要輝煌,我們的生活一定要富足,所以能不能具有強有力的學習力、學習方法將會影響到我們的未來!

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