我明天就要上初中了,看到班級的名單時去都不認識,而且我還有點胖,小學時老被男生女生笑話,怎麼辦

2021-04-25 06:26:01 字數 5020 閱讀 2605

1樓:凌凌不絕頂

先恭喜你抄上初中了,看襲到班級名單發現沒認識的人,知道自己要面對一個陌生的環境難免有些膽怯,不過這也是一個難得改變自己的機會,沒認識的人,意味著大家不會對你有成見,你可以拋開過去的內向軟弱,鼓勵自己成為一個開朗樂觀有趣的人,胖一點沒所謂,既胖又自卑別人才更不喜歡你。你看賈玲,即使胖也不能阻擋她的好人緣,事業運,要懂得自嘲自黑,不要在意別人看法,你都主動自嘲自黑了,人家也不咋好意思繼續黑你,取笑你,慢慢會接受你這樣性格坦誠的朋友。當然要把自己收拾乾淨整潔,胖就算了,又胖又髒就讓人不能忍了。

有機會也慢慢**,現在你青春期,身體變化大,合理飲食運動,很快會瘦的。

2樓:匿名使用者

其實有時候有人會拿你開玩笑是因為你脾氣比較好,不容易發火,這是優點,不要把大家說的話太放在心上,多包容一點,你會交到很多的朋友。

3樓:工程小學生已畢業

胖子多了去了,等你到了初中注意下飲食,過兩年長個子了,說不定很快就不顯胖了。平時注意多鍛鍊,強壯的身體是一切的基礎。

4樓:方式少女

沒事,這些都不是事。我上初中那會和你一樣,有點內向,班上一個人都不認識,導致我在學校只有學習陪伴我,最後初一那一年學習成績達到了我人生的巔峰。

5樓:粉萌冷兔兔

您好。小學的時候是童鞋們不懂事,初中可能就不會了,不要太擔心,上了初中以後,首先要好好學習,學習好了一般沒有人敢欺負您。多和老師互動交流,這樣也是有一定的好處的。

6樓:山力崗亭廠家

你是去學校讀書學知識的,自然坦誠面對。剛上初中,身心健康最重要!應該是長身體時間段,好好學習,平時加強鍛鍊,注意生活習慣,隨著身體長高後身體就不胖了。

7樓:匿名使用者

孩子別緊張,人群都是這樣從不認識到認識不熟悉到熟悉,何況是同班同學呢,體胖這事也別揹包袱,爹媽生的不怨你,你試著與同學們搞好關係,以後說不定他們還很喜歡你。

8樓:風勤墨

其實胖一點也沒關係,多注意多鍛鍊身體對自己的學習充滿了信心。只要學習好,身體好,誰都喜歡你。

9樓:手機使用者

坦然面對,充滿自信。

描寫小學校園生活的作文

10樓:匿名使用者

我們學校的美景可多了.教學樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學們學習的地方,也是校園的的一處景物.操場,是同學們業餘活動的場地,也是體育課必備的"工具".

今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!

我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場真美啊,那紅紅的跑道,綠茵茵的場地,遠遠望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場真大啊,下課了,同學們一窩蜂似的飛出了教室,衝向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來,瞧!

那一群男同學正在打籃球,這兒一團女同學正在跳皮筋!這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰還能說它不大呢。

我欣賞過美不勝收的駕雲亭,遊覽過景色怡人的森林公園,卻從沒看見過這樣的「大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊,一棵棵樹枝葉茂盛,各不相連,像是一片綠色的海洋,在綠色的海洋裡,一株株年輕的樹碧綠滴翠,亭亭向上;讀書公園的雕像真多啊,一座座動物雕像栩栩如生,形態萬千。有機靈的小猴子,有美麗的梅花鹿,有笨重的大狗熊,還有動物世界中的「巨人「——大象……但讀書公園裡最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像,那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的,一個小女孩站在地上,手抱著書本,仰望天空。

另一個小女孩則與小男孩一起看書,分享樂趣;讀書公園的壁畫真棒啊,瞧,那是動物們生活中的畫,這是同學們,校園生活的畫,咦,還有恐龍時代的畫呢!,看著這些美麗的畫,彷彿走進了連綿不斷的畫卷中。

校園處處美景,書聲琅琅,一幅人文生態的和諧畫卷正在這裡繪就。

啊,美麗的校園,我愛你,願你的明天變得更美麗!

11樓:百度使用者

.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場真美啊,那紅紅的跑道,綠茵茵的場地,遠遠望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場真大啊,下課了,同學們一窩蜂似的飛出了教室,衝向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。

12樓:匿名使用者

我們的學校位於烏魯木齊。步入校 門,路這中學部,走過平整寬闊的眾志大道,就來到了我們宛如大花同的小學校園。

綠色方磚鋪成的小操揚托起了一座小教學樓,在粉白相見的牆壁上,國際小學四個金光閃閃的大宇撲入眼簾,透明奪目的藍玻璃襯托著它們,顯得更加耀眼。

進入教學樓,一陣陣琅琅的讀書聲勾住了你的腳步,咿咿唔唔的。從**室裡傳出同學們悅耳的歌聲,撥動著你的心絃。教學樓內牆上掛著許許多同學們的佳 作,有手工作品、有作文、不有畫……這都是同學樣心血的凝成。

教室內清新的農空氣都來自於那窗臺的一盆盆花草。看到這些,你會認為這裡真是一個安靜而舒適的學習樂園。

從教學樓裡出來,便是一片鳥語花香、蔥綠蒼翠的花草天堂。這是教學樓前我們最喜歡的怡心園—一個既寬闊又美麗的大花園,園內的樹又高又茂密;一朵花芬芳迷人,爭妍鬥豔;草兒發出或濃或淡的新綠,像一塊婚姻法絨毯鋪在園中。鳥兒停在枝頭歌唱,蝴蝶穿梭在花叢中。

下課後,我們在怡心園裡愜意地休息,盡情地玩耍,給寂靜的怡心園增添了無限微微生機。

隨著「叮鈴鈴」的下課鈴聲,怡心園旁的體育器械區頓時變成了同學們的竟技場。

我們的小學校園不僅景色秀麗淡雅,還充滿了同學們的歡聲笑語,更像一幅具有活力的畫卷。令**連忘返,使人遐想連篇。

13樓:秋天·念念

我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場真美啊,那紅紅的跑道,綠茵茵的場地,遠遠望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場真大啊,下課了,同學們一窩蜂似的飛出了教室,衝向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來,瞧!

那一群男同學正在打籃球,這兒一團女同學正在跳皮筋!這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰還能說它不大呢。

我欣賞過美不勝收的駕雲亭,遊覽過景色怡人的森林公園,卻從沒看見過這樣的「大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊,一棵棵樹枝葉茂盛,各不相連,像是一片綠色的海洋,在綠色的海洋裡,一株株年輕的樹碧綠滴翠,亭亭向上;讀書公園的雕像真多啊,一座座動物雕像栩栩如生,形態萬千。有機靈的小猴子,有美麗的梅花鹿,有笨重的大狗熊,還有動物世界中的「巨人「——大象……但讀書公園裡最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像,那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的,一個小女孩站在地上,手抱著書本,仰望天空。

另一個小女孩則與小男孩一起看書,分享樂趣;讀書公園的壁畫真棒啊,瞧,那是動物們生活中的畫,這是同學們,校園生活的畫,咦,還有恐龍時代的畫呢!,看著這些美麗的畫,彷彿走進了連綿不斷的畫卷中。

校園處處美景,書聲琅琅,一幅人文生態的和諧畫卷正在這裡繪就。

啊,美麗的校園,我愛你!

《小學的五年校園生活》作文450字

14樓:樹影搖曳丨

說起每個人的校園生活,真是多姿多彩,個性各色,而我的校園生活有酸,有甜,有苦,有鹹。

酸酸的醋味。

我的成績平平的,一直在努力中保持中等,我已經盡力了,但學習還是提不上去。每當看到那些學習好的同學不費吹灰之力地考得一個好成績時,我羨慕,我嫉妒,心裡好像打翻了醋罈子,酸酸的。為什麼我努力了還是考不好?

甜甜的糖果味。

我最喜歡的獎不是一等獎二等獎之類的,而是老**母的誇獎。只要老師說我一句像螞蟻那麼小的讚美詞,我都心花怒放;只要父母說一句「你很棒」,我就會高興地飛上天!這些誇獎化成甜甜的糖果被我握在手心,久久珍藏著。

苦苦的黃連味。

我摔了一跤也不哭,但是,只要我受了點委屈,眼淚就會吧嗒吧嗒地往下掉。所以說,女孩子都受不了委屈。

那天,一個同學的錢掉了,他第一個懷疑的就是我,我愣了下,「心靈之窗」頓時變成洶湧的海水,「譁」地衝出了眼眶。為什麼會懷疑我呢?

鹹鹹的淚水味。

「嗚……」傷心的哭聲猶如火車進站時發出的鳴笛聲。我趴在桌上,緊緊地把頭埋在手臂裡。怎麼回事?

原來,是同桌欺負我。他的調皮我領教過很多次了。不過,過了一節課的時間,我們又和好如初,好像沒有發生過上次的事情。

誰說女生記仇?

校園生活被我關在了記憶的大門裡,只要你願意,這扇門隨時為你開啟。

15樓:丨四季甜橙丨

我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這裡待上一段時間,一定會喜歡上這裡,捨不得離開。

我的小學生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班後,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的訊息的,所以有些手忙腳亂。

但剛一來到這個班級,我的心裡就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這裡的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。

老師說要做自我介紹,讓大家瞭解自己,並說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家裡發揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。

由於緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當的職務,我脫口而出:我想當班長。

於是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。

接下來的日子裡,我和同學們相處的很融洽,關係也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由於對班級的喜愛,在我的眼裡,每個同學都是那麼的可愛。

在課堂上,我們的班級總是能夠爆發出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。

我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這麼多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支援伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。

加油!我會更加努力!

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