1樓：九穀魚
方正高雅擷精英
卓爾不群秀花紅
二十年來中教夢
孜孜不倦學子情
2樓：陳紫煠
方正不阿擷秀見
高雅環境優美豔
卓爾教育錦繡言
能群校訓記心間
寫一首讚美學校的七言詩或五言詩，要自創的，我校是詩教先進單位要突出詩情畫意.
3樓：取個響亮名字
是什麼學校？講具體些
4樓：呵呵王天昊
四川師範大學附屬第四實驗中學
可以幫我再寫一幅嗎 我們學校十年校慶 用五言或七言 並要求正對型別的對聯 說明並解讀 30
5樓：
十年抄解惑無孤陋
一朝悟道不寡聞bai
形式及內容上：
該聯du
平仄應用仄起平收，符zhi合對聯格式，平仄應用二四dao交替，念之有鏗鏘語感，對仗工整，十年於一朝相對，以時長對時短，凸現育人不易的難得，悟道有成的暢快。以解惑對悟道，上聯起，下聯應，說明悟道起於解惑，凸現學校的作用以及對個人的影響程度。無孤陋對仗不寡聞，用典「獨學而無友，則孤陋而寡聞 」，從兩方面體現了學校的作用。
一為：學校公允教授，陽光普照，關懷不漏一個學生。二為，集體的作用讓個人不會寡聞。
缺點：與校慶的主題不太搭邊。不知你是用於形容校慶還是校慶的活動需要。如果用於形容校慶，這個聯相關性不高。希望是用於活動的。
6樓：都市隱俠
園丁十年汗
桃李bai一堂春
du百年樹人千古業
十載zhi桃李一堂春
早就想幫你，但偶dao能想出的就這麼兩幅，回說明和解答讀就免了，對聯不需要解釋，需要解釋的就不是對聯。對聯是寫給過往行人看的，意思要明明白白，誰家門邊都不可能整兩個宣傳櫥窗去解說其古怪對聯的深奧晦澀內容，即使整兩個櫥窗，行人也沒閒工夫看。
7樓：胡說大本營
十年寒窗有三載
一朝大考拔頭籌
8樓：匿名使用者
學海培才迎十載
書山引路慶餘年
師英同賀
9樓：匿名使用者
強身健體學文化
教書育才作聖人
10樓：裝八寨山人
成名成家成才子
學知學識學好人
學業有成
11樓：遺棄的海風
十年桃李滿天下，
一生受用無須誇。
要藏頭詩，分別是：感謝老師（七言），祝福老師(五言），而且要詩的意思，急用。如果好，分數可以加。
12樓：
感恩何須千聲言，
謝字難表園丁賢。
老時回首校園情，
師生笑談人間緣。
*********************祝詞笑簡單，
福壓園丁肩。
老時有建樹，
師恩大如天！
注：1，學生獻祝詞自謙簡單，因簡單而可笑。
2，祝福老師多福，因多而壓。
3，學生在暮年的時候已經有所建樹。
4，人生的成功是老師的辛勞付出，培養教育。其恩像天一樣大，因誇張而生動。
七言詩已經很直白，無需解釋。你是中學生，對嗎？
13樓：匿名使用者
【感】受深刻難忘懷
【謝】字不言口難開
【老】是幫助教誨咱
【師】生情誼深似海
【祝】語藏在心
【福】氣陪伴您
【老】師多教誨
【師】生情意深
14樓：仙謫凡塵
感激在心未曾提，
謝意今時方表明。
老去年華為何故，
師授**解惑情。
祝言不多語，
福到悄臨門。
老生禮雖輕，
師情似山沉。
教師節將至，獻給所有老師！
五言律詩！自創
15樓：匿名使用者
知道非知道，知之為知之。君且邀明月，把酒話相思！
16樓：少1華
2016國慶有感
深山燃星火，窯洞謀存亡。
跨過百年恥，重塑新綱常。
夙興振民生，和衣捍寸壤。
六十七載過，莫負門樓嗓。
17樓：匿名使用者
工具辜負了，活過來了儘快，看就好了就，，健康和客戶看看
18樓：沒有妹紙
天王蓋地虎，小雞燉蘑菇，寶塔鎮河妖，土豆燉紅薯
求一首五言四句的古詩！
19樓：小劍蘇
登樂遊原
李商隱向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
20樓：冷幽竹
少！你的要求。押韻是「ao」的多。
我想考秀全中學小升初，花都區的中學總分要多少才可以啊
表示秀全中學沒有初中部。我是一名秀全外國語學校的學生，也是本回 屆的初一級。秀全外國語的答校服和秀全中學是一樣的，不過兩個學校不同，也不是說你是秀外初中部的將來就可以到秀中去，秀外是會有單獨的高中部 秀全外國語學校的考試，我們這一屆的是要六年級上學期的三科分數均在85分以上才可以參加入學考試。分數線...
有哪位知道徐州各公辦 私立中學2023年小升初錄取的分數線是
私立學校，管來的特別嚴，源孩子會比較累，沒有什麼空間，而且現在初升高，有指標到校的，也就是說你只要在學校考到前幾名，就能升好的高中，玉成學校招收的都是好學苗，這樣即使你的孩子平時已經很不錯了，但是在玉成也未必能拔尖，這樣的話你的孩子就要比其他學校的孩子付出更多的努力，而初中只是學生生涯的一小部分，最...
南通啟秀中學的高中部怎麼樣
我初中在那兒上的，初中部很好。高中部很不怎麼樣。因為市區終歸沒縣區那麼bt地抓教學，所以市區學校高考成績不是很好的，只有通中一中說得過去。你要是想高考取得好成績，又去不了通中一中，建議你去縣中，雖然會苦一點。好，也許不只是一點。至於前兩年最好的，我們初中班主任是這麼說的 你不要看我們學校高考會有考到...