小學生學的分數加減法應達到什麼程度

2021-04-22 14:47:53 字數 1557 閱讀 6004

1樓:匿名使用者

除了同分母的加減來

運算,主要是不同自分母的加減運算,這裡的關鍵是經過通分後在運算,其結果還要做到最簡分數,也就是約分;通分想做到熟練,乘法口訣就必須運用得特別熟,背肯定都會,主要是運用;所以,平時就要多做題,以達到非常熟練的程度,要多做加減法運算,和加減法的混合運算,以及診、假、帶分數的混合運算;這個程度達到了,對以後的數學學習會大有幫助。

2樓:匿名使用者

簡單的運算就可以,同分母、不同分母的加減運算;分數的通分和約分,就可以了,小學的分數不用要求孩子掌握太難的程度。

3樓:匿名使用者

除了分數的通分和約分,同分母、不同分母的加減運算,分數的乘除法以外,

最好學點繁分數,還有帶分數的運算。否則到中學會有些吃力。

小學分數加減法

4樓:匿名使用者

第一題,最基本的

,就是看你懂不懂分子分母問題吧

第二題,不能用2元1次,就要讓小學生回聽懂,我覺得就答只能這樣教小孩了,「一個分數的分母加7化簡為1/3」,那麼就把1/3分子分母同時擴大,因為加7之後沒約分之前就是在這些情況裡面,2/6、3/9、4/12、5/15、6/18、7/21、8/24,湊到8/24這個數就符合條件了。其實稍微估計下,不用從同乘以2開始湊的,因為分數的分母加7化簡為1/3,分母分子太小是根本不可能的。

其實你這道題目問的根本就不是答案,而是怎樣讓小學生利用現有所學到的知識完成這道題目。這種問題最麻煩了,要解釋一個思維過程的。

我看到這道題目懷念起了小時候爸爸教我小學數學題目,思考怎麼樣用小學生的知識讓我明白的情景。懷念啊~

所以發表了自己的解答,其實我數學也不好,希望對你有幫助。

5樓:善花

1. 30/29

2. 8/17

6樓:完含巧淡閔

分數的意襲義和性質

分子比分母小的分數bai叫真分數,真分數小於1。du分子比分母大或

zhi分子和分母相等的分數叫假分數,假dao分數大於1或等於1。

把分數化為同它相等,但分子分母都比較小的分數叫做約分。約分應用了分數的基本性質。

分數化簡包括兩步:一是約分;二是把假分數化成整數或帶分數。

把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分。通分的根據是分數的基本性質。

=0.5

=0.25

=0.75

=0.2

=0.4

=0.6

=0.8

=0.125

=0.375

=0.625

=0.875

=0.05

=0.04。

分數的加減法

同分母分數加減法:分母不變,只把分子相加減。

異分母分數加減法:先通分,再按照同分母分數加減法的方法進行計算。

帶分數加減法:

帶分數相加減,整數部分和分數部分分別相加減,再把所得的結果合併起來。

小學學生考多少分才叫優秀呢,才算是合適的分數

怎樣教一年級小學生學數學加減法怎樣教小學一年級數學加減法口訣

1 首先10以內加減法是小學數學 加減法計算的基礎,就好像乘除法計內算中的 小九九 容一樣,都是需要孩子去背的。那麼對於剛剛入學的孩子來說可能出現無法集中注意力的現象 無法進入學習的狀態中去。2 培養孩子的學習興趣,由被動學習變為主動學習,由於孩子還小可能無法理解學習的真正意義那麼就先從興趣開始吧 ...

小學生一年級課本十以外加減法怎麼教孩子

先把大數記心裡,然後接著數。把一個數拆開,與另一個數先湊成十,然後再加剩下的。10以內加減法小孩子都是從扳指頭開始的,久了印象就深刻了,就能直接看出答案了。先讓學生利用手指,把10個數數好。再利用這10個手指進行加,減法計算。如何教一年級的小學生學會10以上的加減法 瞭解 告訴孩子 數字很好玩 我們...

小學五年級帶括號的分數加減法混合運算簡便方法的完整的思路

有括號的可以先去括號,外面是減號,裡面要變號。3 4 2 5 1 1 口訣 從左到右計算,乘除法優先於加減法,有括號先算括號裡的內容。為什麼一定要調到前面,那個運算不掉到前面也是可以的。調到前面是畫蛇添足。只不過這個算式有些特殊,為了方便計算才調到前面的,並非所謂的一定要調到前面。利用和,差的變化規...