1樓：花烙ザ無聲
不知道怎麼說抄好了，隨便說
襲說給你點提示吧
遺傳學有什麼值得認識的呢？無非就是遺傳和變異，遺產是保留性徵的方法，不用多說了，變異才是進化的根本。變異的種類也應該知道吧，什麼點突變，染色體交叉互換什麼的不多說了，然後，由於dna指導蛋白質，所以就會有變異的蛋白質了，然後，就是沾上蛋白質對生物體調控的知識了吧。
然後，調控的結果是性徵的改變，性徵的多樣性接著達爾文的進化論知識，適者生存的知識，就匯出生物進化的知識了。大概給你說這麼多吧。
2樓：匿名使用者
可以從分來
子遺傳學角度來理解。現自在的基因組測序表明，進化樹上的物種可以從序列相似性的角度進行認識。比如同一家族的蛋白質可能由一個共同祖先進化而來，這樣如果你在不同的物種上面找到了某個蛋白質序列，可以據此構建進化樹，瞭解生物進化。
如果這種方式與化石證據一致，這就說明在分子遺傳角度來認識生物進化現象是正確的。
跪求普通遺傳學的期末試題？？ 5
怎樣學好生物??
3樓：林逸煙
（1）順序觀察 順序觀察包括兩層意思。從觀察方式上來說，一般是先用肉眼、再用放大鏡、最後用顯微鏡。用顯微鏡觀察也是先低倍，後高倍。
例如，對植物根尖的觀察，就是先用肉眼觀察幼根，根據顏色和透明程度區分根尖的四部分，然後再用放大鏡觀察報尖的根毛，最後用顯微鏡觀察根尖的縱切片，認識根尖各區的細胞特點。從觀察方位上來說，一般採取先整體後區域性，從外到內，從左到右等順序。例如對一朵花的觀察，就要先從整體上觀察花形、花色，然後從外到內依次觀察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。
（2）對比觀察 對比觀察有利於迅速抓住事物的共性和個性，從而把握住事物的本質。如觀察線粒體和葉綠體的結構時，就要先異中求同：它們都有雙層膜，都含有基粒、基質、酶、少量的dna和rna。
然後再同中求異：線粒體的內膜摺疊成崎，葉綠體的內膜不向內摺疊；線粒體有與呼吸作用有關的酶，且酶分佈在內膜、基粒、基質中；而葉綠體內有與光合作用有關的酶，而酶分佈在基粒層和基質中；葉綠體中有葉綠素，而線粒體中沒有。
（3）動態觀察 對生物生活習性、生長過程、生殖發育的觀察都屬於動態觀察。動態觀察的關鍵是把握觀察物件的發展變化。例如觀察根的生長，在幼根上等距畫墨線後的繼續培養過程中，重點就是觀察各條墨線間距離的變化，從而得出根靠根尖生長的結論。
（4）邊思考邊觀察 觀察是思維的基礎，思維可促進觀察的深入，兩者是密不可分的。所以要帶著問題觀察，邊思考、邊觀察。
4樓：匿名使用者
注意聯絡這些實際。一要聯絡自然實際；二要聯絡生產實際；三要聯絡生活實際。聯絡實際的學習，既有利於紮實掌握生物學知識，也有利於提高自己的解決問題的能力。
5樓：牟吉餘夏真
多觀察生活中的點點滴滴，認真聽課，
自己動手實踐，基本就能學會了。
6樓：杭蓓在珺琪
要多問多做才行...
7樓：士彩榮謬衣
老實說要遇到好的老師
我們班主任教生物教的好啊！
我們班生物在全市算1、2吧~
重點就是要理解和
記筆記！
8樓：施虹雨
生物不用努力去聽的，只要你在課堂上做好筆記，隨便聽聽點重要部分就行了，老師念什麼你就記什麼，再說考生物是允許開書做的，這樣考試你就可以開書找到你曾經做過筆記的地方了，我以前成績也不是很好，現在就是用這個方法來提高的！
9樓：司馬素枝篤妝
生物這門課記得東西多,理解的東西也多,不過你只要多看書,老師要求你背過的地方都背過,然後有了這樣一儲備之後,再去攻克那些該理解的內容就相對容易一些了。記住的東西有很多啊，幾乎每章都有。。。所以說真的不能偷懶，該背的就應先背了再說，因為等到你做題時就深有體會了，是不是？
具體說怎麼樣學好它，首先，你應該結合圖示去記憶，書上圖比較多，多看圖很重要，然後再去記憶，效果很明顯。
說到難點和重點，本人感覺遺傳與基因工程，人體生命活動的調節和免疫，光合作用與生物固氮、微生物與發酵工程，遺傳、變異和進化，生物新陳代謝等都是重點，生物書中的關於光合作用的化學反應那些過程要搞清，反應式要記住。還有其他內容中的關於計算的公式要記牢。要記的的確很多，關鍵是**結合，有時侯不看圖只看文字很難懂的，因為生物這門課本來就是個試驗性很強的學科，你知道它的反應過程，變化過程，結構組成，就會答上題來，即它要求你掌握的東西是客觀的，它就是那樣一個客觀的東西放在那裡，人家的名稱就叫那個，反應就是這樣反應的，你不能給它改，它不是一門理論性學科，所以說想學好它也不難，因為它裡面考你基本內容的答案很固定，是什麼就是什麼，你沒記住就是答不上來。
比如說叫你寫人體免疫的過程，你沒記住過程圖，和免疫的步驟，那就答不上來。
到了遺傳學部分，既牽扯試驗又要深入理解，那你只有上課認真聽老師講，聽他怎麼分析這類問題，平時多做題，多分析，掌握分析解題方法最重要。還是那句話，想學好並不難，關鍵是你要下工夫去學。相信你一定能學好，加油！
10樓：鄂螺之覓晴
生物其實很有意思，（我覺得）我就覺得生物很神奇，有好奇心當然就學好了．
11樓：象三脫康泰
我覺得應該認真聽講，死記硬背是沒用的、終究會忘卻。應該按照你的思維與理解去應付。。。。(*^__^*)
嘻嘻……簡單
12樓：聞時芳鄧嫻
多看看課本,每次看都會有不同的收穫,把每頁都看看,做選擇題特順的,特別是書上的實驗特重要的,還有如果有精力的話買套試卷,其實跟著老師走就足夠了!我生物不是很好,每次可以八十以上!我正在讀高三,我把去學校路上的時間都花在回答你問題了!
13樓：潮智鑫將冷
上課認真,重在理解和適應記憶,切記埋首做題,老師講的永遠是記憶的重點。
14樓：米宜章白風
記憶加理解。適當做題
15樓：範斌孟堯
想像，畫圖理解，知識細節不錯過就行了，高三有資料書的，每一節都做30題以上
16樓：吾元修麥申
1.掌握基本知識要點，「先記憶，後理解」
2.弄清知識內在聯絡，「瞻前顧後」、「左顧右盼」
3.深刻理解重點知識，讀書做到「六個w」
對於一些重點和難點知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家讀書時要時時思考「六個w」。這六個w分別是：
who—→
誰或什麼結構
what
—→發生了什麼變化或有什麼
how—→
怎樣發生的
when
—→什麼時間或什麼順序
where
—→在什麼場所或結構中發生的
why—→
為什麼會發生這樣的變化
17樓：青和叢馳海
如果是初中那就選擇死記硬背。
是高中的理科的話，就應該搞清每個知識點，一定要關注教材,久而久之，你就會發現生物的獨特魅力，自然能學好
18樓：飛化柔鴻博
作為一個過來人，我腳著，生物是要考記憶的…但更重要的是要理解著記憶，這樣才不會忘，並且做題時快且正確率高…建設你把三冊課本中不理解的認真理解弄懂，然後再記憶，不理解的話記了也容易忘…這種方法看似慢，實則有效
19樓：雲深樂芳華
想要學好生物,必須走進大自然,注意觀察.
20樓：叢瑤巫璧
要學好生物其實很簡單。
1.你要把書上的知識點記住就行了（最重要）2.把書本上的實驗看懂
3.在資料書上看一些典型的題。
4.。沒次做錯的題多看看
21樓：崇濯羿丹山
我覺得基礎知識最重要，怎麼也得把所有生物課本都得看個幾遍，爛熟於心，才能接著做題，基礎知識最重要。
22樓：稽蕭衛慧英
上課認真聽、課後自己再去理解一遍
不懂的可以問老師
直到懂為止
老師發的提綱認真去做
生物很簡單的！加油！
23樓：稱彩皮會欣
多背多記
,還有上課好好聽
生物進化論主要講的是什麼？
24樓：匿名使用者
[人類]進化論，演化論，神創論、外星生物創造論、虛擬論
遺傳學在生活中的應用 15
25樓：獻世呢
遺傳學遺傳學中的親子概念不限於父母子女或一個家族，還可以延伸到包括許多家族的群體，這是群體遺傳學的研究物件。遺傳學中的親子概念還可以以細胞為單位，離體培養的細胞可以保持個體的一些遺傳特性，如某些酶的有無等。對離體培養細胞的遺傳學研究屬於體細胞遺傳學。
遺傳學中的親子概念還可以擴充到dna脫氧核糖核酸的複製甚至mrna的轉錄，這些是分子遺傳學研究的課題。基因相互作用與訊號傳導網路的系統生物學研究是系統遺傳學的內容。 一個受精卵通過有絲**而產生無數具有相同遺傳組成的子細胞，它們怎樣分化成為不同的組織是一個遺傳學課題，有關這方面的研究屬於發生遺傳學。
由一個受精卵產生的免疫活性細胞能夠分別產生各種不同的抗體球蛋白，這也是遺傳學的一個課題，它的研究屬於免疫遺傳學。 從噬菌體到人，生物界有基本一致的遺傳和變異規律，所以遺傳學原則 異變人
上不以研究的生物物件劃分學科分支。人類遺傳學的劃分是因為研究人的遺傳學與人類的幸福密切相關，而系譜分析和雙生兒法等又幾乎只限於人類的遺傳學研究。 微生物遺傳學的劃分是因為微生物與高等動植物的體制很不相同，因而必須採用特殊方法進行研究。
此外，還有因生產意義而出現的以某一類或某一種生物命名的分支學科，如家禽遺傳學、棉花遺傳學、水稻遺傳學等。 更多的遺傳學分支學科是按照所研究的問題來劃分的。例如，細胞遺傳學是細胞學和遺傳學的結合；發生遺傳學所研究的是個體發育的遺傳控制；行為遺傳學研究的是行為的遺傳基礎；免疫遺傳學研究的是免疫機制的遺傳基礎；輻射遺傳學專門研究輻射的遺傳學效應；藥物遺傳學則專門研究人對藥物反應的遺傳規律和物質基礎，等等。
從群體角度進行遺傳學研究的學科有群體遺傳學、生態遺傳學、數量遺傳學、進化遺傳學等。這些學科之間關係緊密，界線較難劃分。群體遺傳學常用數學方法研究群體中的基因的動態，研究基因突變、自然選擇、群體大小、交配體制、遷移和漂變等因素對群體中的基因頻率和基因平衡的影響；生態遺傳學研究的是生物與生物，以及生物與環境相互適應或影響的遺傳學基礎，常把野外工作和實驗室工作結合起來研究多型現象、擬態等，藉以驗證群體遺傳學研究中得來的結論；進化遺傳學的研究內容包括生命起源、遺傳物質、遺傳密碼和遺傳機構的演變以及物種形成的遺傳基礎等。
物種形成的研究也和群體遺傳學、生態遺傳學有密切的關係。 從應用角度看，醫學遺傳學是人類遺傳學的分支學科，它研究遺傳性疾病的遺傳規律和本質；臨床遺傳學則研究遺傳病的診斷和預防；優生學則是遺傳學原理在改良人類遺傳素質中的應用。生統遺傳學或數量遺傳學的主要研究物件是數量性狀，而農作物和家畜的經濟性狀多半是數量性狀，因此它們是動植物育種的理論基礎。
26樓：匿名使用者
遺傳學與生物化學的關係最為密切，和其他許多生物學分支學科之間也有密切關係。例如發生遺傳學和發育生物學之間的關係；行為遺傳學同行為生物學之間的關係；生態遺傳學同生態學之間的關係等。此外，遺傳學和分類學之間也有著密切的關係，這不僅因為在分類學中應用了dna鹼基成分和染色體等作為指標，而且還因為物種的實質也必須從遺傳學的角度去認識。
各個生物學分支學科所研究的是生物的各個層次上的結構和功能，這些結構和功能無一不是遺傳和環境相互作用的結果，所以許多學科在概念和方法上都難於離開遺傳學 遺傳學
。例如激素的作用機制和免疫反應機制一向被看作是和遺傳學沒有直接關係的生理學問題，可是現在知道前者和基因的啟用有關，後者和身體中不同免疫活性細胞克隆的選擇有關。 遺傳學是在育種實踐基礎上發展起來的。
在人們進行遺傳規律和機制的理論性**以前，育種工作只限於選種和雜交。遺傳學的理論研究開展以後，育種的手段便隨著對遺傳和變異的本質的深入瞭解而增加。
遺傳學屬於生物學還是醫學,遺傳學屬於醫學還是生物學？
遺傳學是生物學本科專業七大基礎專業課之一，醫學本科貌似教遺傳學的不多 醫學屬於生物學的分支 遺傳學屬於醫學還是生物學？遺傳學是生物學。當然，醫學也要研究遺傳學，遺傳學是醫學和生物學的交叉點，便成了專業基礎了。醫學和遺傳學有什麼區別？遺傳物質是在細胞核內的，遺傳學是研究生物的遺傳和變異，即研究親子間的...
高三生物 遺傳學
就是讓你分開算，把算出來的概率再相乘就可以了。比如一對正常夫妻，都有白化病的兄妹，女方父親是紅綠色盲，求孩子兩病兼患的幾率。1.首先看膚色吧，男女正常，但他們的兄妹是患者，所以他們基因型有可能是aa和aa，aa概率為1 3，aa概率為2 3，那麼他們的孩子患白化病就是2 3 男攜帶 2 3 女攜帶 ...
從遺傳學角度講，到底是純種佔優勢，還是雜種佔優
這是一個沒有具體來結論的問題。因自 被寵愛的傻子佔據了優越感 從遺傳學角度來看，人類起源主要有哪些假說？求大神幫助 一種是說法是人事從非洲的 南方古猿進化而來，但是，因為在進化期間出現了一段空白 沒找到那段時間的人類化石 所以沒有完全的證據證明，有的人說我們現在所說的那些 野人 雪人 可能就是那段時...