1樓：匿名使用者
提取現金是從銀行存款裡來的，「庫存現金」和「銀行存款」都是資產類科目，也就是資產的內部一增一減，用分錄表示就是：
借：庫存現金 7000
貸：銀行存款 7000
學習會計的好處
2樓：沈書白熊善
學會計是充實自己的生活，做了會計是做到老學到老!會計是一個專業性很強的職業，屬於技術工種，所以收入不低，並且需要專業的學習才能...
3樓：權鶴易尋芳
會計這樣的工作不費體力屬於辦公室工作,還有會計說白一點就是管帳,管錢的,對自己的日常生活也有幫助
4樓：匿名使用者
1、工作機會多。每
來個企業都是需要會自計的，
而且是越來bai越吃香的。
du2、不用去學什麼物理、zhi
化學、生物，而且dao對數學什麼的要求並不是很高，你學的將是全新的領域，你可以有機會重頭開始來過。
3、學習成本也低。與學**之類的相比較而言，我覺得。
4、其實會計的專業，以後工作崗位並不侷限於企業，你也可以到金融行業去，比如保險業、銀行業、**業……
5樓：匿名使用者
可以應聘的職位比較多。
如何學習會計基礎知識？
6樓：水瓶沒有眼淚
（一）會計的概念
會計是指以貨幣為主要計量單位，運用一系列專門方法，核算和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。
（二）會計的基本特徵
1．會計以貨幣作為主要計量單位 2．會計擁有一系列專門方法 3．會計具有核算和監督的基本職能 4．會計的本質就是管理活動
會計與經濟社會密切相關，並隨著經濟社會的發展而發展。
會計按其報告物件不同分為財務會計和管理會計。
會計的基本職能
會計的基本職能包括進行會計核算和實施會計監督兩個方面。
（一）會計的核算職能
會計核算職能是指會計以貨幣為主要計量單位，通過對特定主體的經濟活動進行確認、記錄、計算和報告，如實反映特定主體的財務狀況、經營成果（或運營績效）和現金流量等資訊。
核算職能具有如下特點：
1、會計主要是利用貨幣計量，綜合反映各單位的經濟活動情況，為經濟管理提供可靠的會計資訊。
2、會計核算不僅是記錄已發生的經濟業務，還要面向未來，為各單位的經營決策和管理控制提供依據。
3、會計核算所產生的會計資訊，應具有完整性、連續性和系統性。 （二）會計的監督職能
會計監督職能是指會計人員在進行會計核算的同時，對特定主體經濟活動的真實性、合法性和合理性進行審查。
會計監督職能具有如下特點：
1、會計監督主要是利用核算職能所提供的各種價值指標進行的貨幣監督。
2、會計監督貫穿於會計管理活動的全過程，不僅體現在過去的經濟業務上，還體現在業務發生過程之中和尚未發生之前，包括事前監督、事中監督和事後監督。 （三）會計核算與監督職能的關係 會計的稅收 1、我國現行的稅率主要有：比例稅率、累進稅率、定額稅率 2、計稅依據：
從價計徵、從量計徵、複合計徵 3、按徵稅物件：流轉稅類、所得稅類、財產稅類、資源稅類、行為稅類 4、按徵收管理的分工體系：工商稅類、關稅類 5、按徵收許可權和收入分配許可權：
**稅、地方稅、**地方共享稅 6、按計稅標準不同：從量稅、從價稅、複合稅 7、流轉稅類：增值稅、營業稅、消費稅、關稅 8、財產稅類：
房產稅、契稅、車輛購置稅、車船稅 9、行為稅類：印花稅、城市維護建設稅 10、**稅：消費稅、關稅 急速通關計劃 acca全球私播課 大學生僱主直通車計劃 週末面授班 寒暑假衝刺班 其他課程
7樓：一點通網校
學好會計bai最好的方法，就是理解到du位，如果zhi自學能力強dao，完全可以自學考試回，但是可能慢一些，如果能力答不強，借腦學習，建議網上學習方式，這樣可能事半功倍的效果。
1、借腦學習的方式
網上學習有兩種個情況，可以自己選擇：
第一種，網上自學型
具體方法：網上獲取通俗易懂的會計從業資格課件，自己看，自己複習，遇到問題自己研究，此方法適用於有一定會計基礎且有一定學習能力的同學。
第二種，全程答疑，全程輔導型
具體方法：網上獲取通俗易懂的會計從業資格課件，與提供課件的老師商討學習計劃，一旦商討確定下來，嚴格執行，最好每天彙報學習進度，彙報方法：計劃應該到哪，實際到哪，完不成進度，要嚴厲批評 。
學習過程中，要求章節練習結果要截圖彙報，並把做題過程中遇到問題提請輔導老師輔導答疑。一步一腳印、紮紮實實學習三個月左右就可以報考了。
2、學習流程
建議三輪複習：
第一輪，主抓各科基礎知識；
第二輪，瘋狂做題；
第三輪，留一週查缺補漏；
要求：第一輪主要是掌握知識，腦袋多裝知識點。第二輪，知識點的梳理，最終達到爐火純青，第三輪準備考試了。
8樓：小笑聊情感
會計的概念及特徵 (一)會計的概念 會計是指以貨幣為主要計量單位,運用一系列專門方法,核算和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。
9樓：陸1研
網上會來計基礎知
識太雜自，沒有具體的大綱，還不如找一本教材好好學習，或者是報名實操班學的印象更深刻。關於企業的會計基礎知識，不好說，每個企業情況不一樣，可以看一下企業準則。每個企業都是在這個基礎上改進的，要想學習企業會計知識還是實際工作經驗學的多。
10樓：開心xdl開心
第一,準確理解和熟記會計科目.會計科目要按會計要素分六類根據資產類內.負債類.所有者權益.收入類容.費用類及利潤類各自的特點理解和記憶.
第二,準確理解和熟記會計恆等式.
資產=負債+所有者權益,反映的是資產. 負債及所有者權益三個靜態要素之間的關係.要牢記等式左方的資產類是借增貸減;等式右方的負債及所有者權益借減貸增 .
收入-費用=利潤,反映的是收入類. 費用類及利潤類要素之間的關係.因利潤是新增的所有者權益,倆個等式和在一起得出等式:
資產+費用=負債+所有者權益+收入,所以收入類與負債及所有者權益類一樣也是借減貸增,費用類借增貸減.
三、最好的學習方法是和別人溝通交流
11樓：面對現實創業
這個你可以買一些關於會計的書籍看看，熟悉一下
如何學習會計基礎知識
12樓：水瓶沒有眼淚
會計的概
念及特徵
（一）會計的概念
會計是指以貨幣為主要計量單位，運用一系列專門方法，核算和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。
（二）會計的基本特徵
1．會計以貨幣作為主要計量單位 2．會計擁有一系列專門方法 3．會計具有核算和監督的基本職能 4．會計的本質就是管理活動
會計與經濟社會密切相關，並隨著經濟社會的發展而發展。
會計按其報告物件不同分為財務會計和管理會計。
會計的基本職能
會計的基本職能包括進行會計核算和實施會計監督兩個方面。
（一）會計的核算職能
會計核算職能是指會計以貨幣為主要計量單位，通過對特定主體的經濟活動進行確認、記錄、計算和報告，如實反映特定主體的財務狀況、經營成果（或運營績效）和現金流量等資訊。
核算職能具有如下特點：
1、會計主要是利用貨幣計量，綜合反映各單位的經濟活動情況，為經濟管理提供可靠的會計資訊。
2、會計核算不僅是記錄已發生的經濟業務，還要面向未來，為各單位的經營決策和管理控制提供依據。
3、會計核算所產生的會計資訊，應具有完整性、連續性和系統性。 （二）會計的監督職能
會計監督職能是指會計人員在進行會計核算的同時，對特定主體經濟活動的真實性、合法性和合理性進行審查。
會計監督職能具有如下特點：
1、會計監督主要是利用核算職能所提供的各種價值指標進行的貨幣監督。
2、會計監督貫穿於會計管理活動的全過程，不僅體現在過去的經濟業務上，還體現在業務發生過程之中和尚未發生之前，包括事前監督、事中監督和事後監督。 （三）會計核算與監督職能的關係 會計的稅收 1、我國現行的稅率主要有：比例稅率、累進稅率、定額稅率 2、計稅依據：
從價計徵、從量計徵、複合計徵 3、按徵稅物件：流轉稅類、所得稅類、財產稅類、資源稅類、行為稅類 4、按徵收管理的分工體系：工商稅類、關稅類 5、按徵收許可權和收入分配許可權：
**稅、地方稅、**地方共享稅 6、按計稅標準不同：從量稅、從價稅、複合稅 7、流轉稅類：增值稅、營業稅、消費稅、關稅 8、財產稅類：
房產稅、契稅、車輛購置稅、車船稅 9、行為稅類：印花稅、城市維護建設稅 10、**稅：消費稅、關稅 急速通關計劃 acca全球私播課 大學生僱主直通車計劃 週末面授班 寒暑假衝刺班 其他課程
13樓：匿名使用者
1、初學者，開始學習時，一定要從教材入手，認真理解書上的每一個概念，切記，不能死記硬背。死記硬背是學不好會計的。會計的許多名詞都是可以從字面意思理解的，會計基礎上的許多都是從定義出發的，從字面意思就可以理解。
2、理解準則，把握基本公式，所有的賬務處理原則都是從會計恆等式出發的，因為他是會計的原理。
3、學習中一定要理解並掌握所有的會計政策和制度，會計政策和制度都是為報表的使用者服務的，例如提取減值準備，固定資產的減值準備不允許轉回沖銷，目的就是害怕企業計提祕密準備，操縱利潤。
4、在做所有的報表示，總的原則都是為報表的使用者服務的，不誤導報表的使用者，比如應收賬款的填寫，必須和壞賬準備想減後的合計數填，要不給人一種誤解，你的應收賬款很多。
14樓：秉燭求學
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
請問你有新編會計學原理 14版課後習題的答案嗎？有的話，可以給我一份嗎
246的第八章習題答案 1 借 在途物資 25840 應交稅費 4392.8 貸 銀行存款 30232.8 2 借 在途物資 160 貸 庫存現金 160 3 借 原材料 26000 貸 在途物資 26000 4 借 應交稅費 15200 貸 銀行存款 15200 5 借 短期借款 30000 貸 ...
會計學案例分析，會計學原理案例分析，急急急，求幫忙，今晚就要！是會計學原理複式記賬法章的案例分析！！！！拜託了！！！
1該財務經理的辦法是一種舞弊。純粹從數字角度上看該方法是可行的。他的主要動機是將費用轉化成成本，將損益表中的數字搬遷到資產負債表上。根據營業利潤 營業收入 營業成本 營業稅金及附加 銷售費用 管理費用 財務費用 資產減值損失 公允價值變動損益 公允價值變動損失 投資收益 投資損失 的公式來看。稅金及...
會計學原理 從會計要素的角度看，企業可以通過哪些渠道獲得新的資金？為什麼
負債和所有者權益兩種渠道 公司需要招聘一名會計，有什麼渠道可以找到？您好，這個問題需要先找到人在哪和找什麼樣的會計？即會計在 要找什麼水平的會計？是畢業生還是3年以下，5年左右或5年以上10年以下，或10年工作經驗以上。所以需要先選擇好招聘渠道 社招還是校招？然後準備好招聘文案，最後釋出聯絡 準備招...