這道題受力分析的對嗎,我想問是不是人收到兩個向上的拉力,輪椅的另是手往下拉繩子,根據牛頓第

2021-04-18 18:01:37 字數 4728 閱讀 3839

1樓:吉祥如意

對,繩子對人施加一個豎直向上的拉力

(1)將人和吊椅看成一個整體,受到四個力的作內用:一容個豎直向下的人的重力,一個豎直向下吊椅的重力,一個豎直向上繩子對人的拉力f,一個豎直向上的繩子對吊椅的拉力f

根據牛頓第二定律f合=ma可知

2f-(m+m)g=(m+m)a

所以繩子的拉力f=[(m+m)g+(m+m)a]/2=(m+m)*(g+a)/2

=(65+15)*(10+1)/2

=440(n)

所以運動員豎直向下拉繩的力為440n

(2)對於運動員

受到三個力的作用:一個是豎直向下的重力、一個豎直向上的吊椅的支援力,一個豎直向上的繩子的拉力f

根據牛頓第二定律f合=ma可知

f+n-mg=ma

所以n=mg+ma-f

=m(g+a)-f

=65*11-440

=275(n)

所以運動員對吊椅的壓力為275n

2樓:冰

先求人和梯子合外力f合=m總a

我是一個殘疾人,

3樓:李天驕

我也是個殘疾人,我覺得您首先要建立起自信心,殘疾人怎麼了,殘疾有不是咱們想要的,咱們也是人,也有追求幸福的權力。咱們有不低人一等,憑什麼放棄生活,放棄愛情。您這樣下去,沒人會看其您,沒人會幫您,因為您沒有自立自強的面對生活,面對愛情。

我想您也沒工作吧,我覺得您要先找份工作,這樣一方面可以鍛鍊一下自己,有一些工作將經驗,另一方面在工作中,和別人聊聊、打打鬧鬧,會是您心情好起來,有助於自信心的建立。這方面我是有經歷的,以前沒工作的時候,我也是覺得我和這個時代,這個社會是個覺得,我踏不上社會,特別是我覺得我和現代的年輕人是個覺得,對80後、90後這些名詞更是追逐。自從工作了之後,雖然是在大街上發小廣告的工作,可是我心情好了,我也沒有這種感覺了。

4樓:匿名使用者

這個社會本身就是個很冷酷的社會,別看宣傳做得好,實際上,這個國家的大部分人對殘疾人都沒有同情心,無論是工廠,企業和社會機構,裡面的人對殘疾人都沒有真心實意的關懷之心,有的只是冷漠和漠不關心,所以,你活在這樣的社會裡,也不要對此抱有不切實際的希望,實實在在想想自己周圍的環境,仔細思考可以利用的家庭親屬資源來幫助自己,自己給自己以活著的信心,不要相信那些只會耍嘴皮子的廢材,那些跟自己沒有關係,卻指手畫腳指責和抱怨你的人,這些人你要遠離,不要搭理。即使是那些同病相憐的人,因為心胸狹隘或者見識淺薄,對你來說,這些人對你也沒有任何幫助,只會讓你更加灰心。

5樓:董青

有個小兒麻皮症導致走路有點跛,會點功夫,懂點中醫,一直上班,結婚生子,過得比某好手好腳的幸福多了。aqui te amo。

6樓:仲才左丘武

讓記者報道一下。村裡人都知道了。這家人估計以後都被人看不起。

人教版七年級上冊語文期末試卷及答案

7樓:匿名使用者

一、積累及運用(共28分)

8樓:匿名使用者

抱歉,我沒有辦法!

但是你必須把題目拿上來啊!

只有這樣,我才會給你答案啊!

9樓:百度使用者

一、積累與運用。

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是( )

a.棲(xī)息 嫌惡(wù) 頭暈目眩(xuàn)

b.厄(è)運 滑稽(jī) 忍俊不禁(jìn)

c.湛(zhàn)藍 靜謐(bì) 更勝一籌(chóu)

d.佇(zhù)立 聘請(pìn) 苦心孤詣(yì)

2.下列書寫有錯別字的—項是( )

a.海枯石爛 千姿百態 驚慌失措 歷歷在目

b.黯然縹緲 春華秋實 恍然大悟 水波粼粼

c.駭人聽聞 誨人不倦 隨聲附和 莽莽榛榛

d.踉踉蹌蹌 塞翁失馬 心曠神貽 更勝一疇

10樓:匿名使用者

一、 積累與運用(20分)

1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是( )(2分)a 納罕(hǎn) 佇立(zhù) 船舶(bó) 洗濯(zhuó) b 貪婪(lǎn ) 雛形(chú) 猝然(cù) 貯蓄(zhù) c 芊芊(qiān) 枯涸 ( kū) 丁丁(zhēnɡ) 沏茶 ( qī) d 頃刻(qǐnɡ) 喑啞( yīn) 狩獵 (shòu) 剔透(tī)

2、下面句子中的成語使用恰當的一項是( )(2分)a、百貨商店裡人來人往,擠得不可開交。 b、巧奪天工的大自然刺激了她的感官,也撫慰了她的心靈。 c、他出獄後,仍不思悔改,和一個盜車犯同心同德,半年之內偷了三輛車。

d、他的作文想象豐富,表達流暢,老師十分讚賞,稱他的文章如天馬行空,很有特點。

11樓:百度使用者

出什麼文言文和古詩,作文是什麼?課內閱讀和課外閱讀是什麼?選擇題是?

12樓:百度使用者

額,你們真會「作弊」啊

13樓:匿名使用者

過分過分過分股份公告法國帥哥

14樓:匿名使用者

用心答卷,不要緊張,我為你加油。

15樓:万俟興合子

www.zxxk.com

16樓:羊舌春藏嬋

可以上網找,但答案最好自己寫,自己寫的答案就是最好的答案,答案不是懸賞高就可以拿到的

拿到了也是其他人的

熱愛生命的感人故事簡短一點

17樓:多瞭解新鮮事物

張海迪是山東省文登縣人,5歲的時候,患了脊髓血管瘤,先後做過4次大手術,胸部以下完全失去知覺。這個嚴重癱瘓的孩子,本來可以依靠父母的收入生活。可是,她要為人民、為社會多做事情。

她說:「我像顆流星,要把光留給人間。」她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的讚歌。

18樓:匿名使用者

郭晶晶是我國跳水界的一顆閃耀的明星。有一次他從十米高的地方跳下來,對於剛開始學習跳水的他是一個巨大的挑戰。但他沒有放棄他和教練一起克苦練習了四年他終於變成了一個游泳健將,他第一次參加大型比賽是在2023年的特亞南大的跳水比賽。

郭晶晶因為害怕,只得了第五名是他非常灰心。

郭晶晶再有一次訓練中不幸從跳臺上摔下來,右腿骨折了但是他沒有放棄訓練,她忍著痛。終於功夫不負有心人郭晶晶三年的努力沒有白費郭晶晶在這次的世界盃獲得了第一名。郭晶晶站在2023年日本福岡世界錦標賽的冠軍領獎臺上,內牛滿面因為拿到世界冠軍是他一直以來的夢想而這一天他終於憑藉自己的努力換來了……

19樓:匿名使用者

熱愛生命的故事這是一個真實的故事。 有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。

醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,並獲得了藝術博士學位。

她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發著自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿然地這樣提問:「黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎麼看你自己?

你有過怨恨嗎?」在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字:

一、我好可愛;

二、我的腿很長很美;

三、爸爸媽媽那麼愛我;

四、我會畫畫,我會寫稿;

五、我有一隻可愛的貓;…… 最後,她以一句話作結論:我只看我所有的,不看我所沒有的! 讀了上面的這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。

是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實,在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,並非只有你是不幸的,關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟,不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會感到:

其實我們很富有。 在人生的旅途中,我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊含的哲理和智慧,曾經給我們的人生以啟迪,曾經給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經讓我們感動。在每個人的一生中,都需要領悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動,以便使生命充滿激情。

20樓:匿名使用者

海倫凱勒,看不見,聽不見,你說不了話,可是他還努力的去學習,寫了很多本書,現在還有他電影。

21樓:匿名使用者

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~聞言,三人盡皆大吃一驚。看到情況不妙,冥鳳立刻收起乾坤離火塔,化作鳳體轉身就跑。他的元神被勾中了,似乎要飛出魂壇,被那一朵黑蓮吞噬。

堅強真正的含義是什麼?

22樓:想念ni的臉

勇於承擔,接受事實,改變現狀。

23樓:顏色名流卡卡西

那就是你朋友走了,你一個人活得比以前更好

24樓:安吉琢石

人沒有天生的堅強,堅強只是美好的信念和殘酷的現實搏弈後形成的一種和諧

25樓:愛無恆

堅固,不可摧毀;不動搖

公務員圖形推理題這道題給出的答案C對嗎為什麼不是B

我也推薦b,從厚度上來說b太小了,合一塊無法組成1,而c明顯可以,公務員行測的一道圖形推理題,答案解析看不懂,求大神詳解!答案是c 你好我想了半天但不很確定 這種題型無外乎移動 旋轉 黑白轉換 我判斷這題還要內 分成裡面的多角形和外 容圍的長方形分別兩個規律 能不能提示一下 答案中說是按行 還是按列...

冪級數展開,如圖,我這兩種方法求這道題對嗎

方法一正確,因為題目要求的是麥克勞林級數,也就是在x 0處。而方法二實際上是在x 1 2處的級數,這就不是麥克勞林級數了。求問一個函式成冪級數問題,圖上這兩種做法哪一種對?為什麼?兩種方法都是對的,不過不同之處在於他們的收斂域不同 第一個收斂域為 1 第二個收斂域為 1 兩種都可以,不過要清楚收斂半...

學生的全面發展是平均發展這道題對還是錯

學生的全面發展是平均發展.這道題對還是錯?肯定是錯的,學生的全面發展並不是說平均發展,而是各方面都要發展,但還突出它的主要方面 學生的全面發展是平均發展,個人認為這道題是不對的,全面發展是要在德智體美勞各個方面都有所發展。但發展的程度肯定有所不同 德智體美勞全面發展,總體發展,新的發展教育理念,好多...