請問數學 問題一同比增長和實際增長有什麼區別呢?問題二28 8萬億讀作28萬8千億那

2021-04-17 15:46:16 字數 4920 閱讀 7364

1樓:匿名使用者

同比增長

和實bai際增長du 不一樣的概念,同比增zhi長指的是現在要算的某dao個週迴期,和過去某個時間段的那答個週期(比如一年以前的現在) 之間的比較。 實際增長指的是去掉了某些考慮因素以後另外一個演算法, 也是要在同比周期上。

28.8萬億就念作 28點8萬億,是把萬億當單位,念成28萬8千億的 相當於把億當單位。

8.54億 一般念 8億五千四百萬。億和萬的單位都有

經濟學的十大基本原理是什麼

經濟學的主要課程有哪些?

2樓:說了你會懂麼

1、主幹學科:經濟學

2、主要課程:政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際**等。

3、主要實踐性教學環節:包括社會調查、畢業實習,-般安排12周。

4、修業年限:四年

5、授予學位:經濟學學士

6、培養目標:本專業培養具備比較紮實的馬克思主義經濟學理論基礎,熟悉現代西方經濟學理論,比較熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴充套件滲透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門,金融機構和企業從事經濟分析、**、規劃和經濟管理工作的高階專門人才。

7、培養要求:本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識,瞭解市場經濟的執行機制,熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規,瞭解中外經濟發展的歷史和現狀;瞭解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才,能熟練掌握一門外語。

3樓:安徽新華電腦專修學院

大學經濟學主要是學習政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際**、線性代數、高等數學、概率論與數理統計等相關課程的知識。

4樓:羽幻薇兒

主要課程:政治經濟學、《資本論》、微觀經濟學、巨集觀經濟學、會計學、統計學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、產業經濟學、區域經濟學、國際金融、國際**等。

每個學校都有出入,但大致就是這些課程。

市場營銷屬於經濟學類,但不是經濟學。

市場營銷主幹學科:經濟學、工商管理

主要課程:管理學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、管理資訊系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業銷售策劃、商業銀行實務、人力資源管理學、市場調查與**、分銷渠道管理、銀行營銷、現代推銷技術、營銷創新、廣告理論與實務、財務管理、財政與稅收。

主要實踐性教學環節:包括課程實習和畢業實習,一般安排10--12周。

修業年限:四年

授予學位:管理學學士

相近專業:工商管理 市場營銷

5樓:匿名使用者

經濟學九大核心課:

1.西方經濟學(巨集觀).

2.西方經濟學(微光)

目前最流行的教材有三種:曼昆的《經濟學原理》,薩繆而森的《經濟學》和斯斯蒂格利茨的《經濟學》

推薦用曼昆的作為自學.

3.政治經濟學.教材隨便吧,人大版或者復旦的博學系列都不錯.

4.國際經濟學.國內有用克魯格曼的《巨集觀經濟學-理論與政策》,有用薩爾瓦多的《國際經濟學》或者《國際經濟學基礎》.

推薦薩爾瓦多的《國際經濟學基礎》,相比克魯格曼的教材薩氏的教材實用性更強,而克氏的教材理論性太強,不推薦作為自學用.國內的教材大多數多是抄克氏或者薩氏的教材,不推薦.千萬別買復旦博學系列的《國際經濟學》,難度太大了,不適合於自學.

5.計量經濟學.根據本人的經驗,推薦用孫敬水主編的《計量經濟學》((清華大學出版社).

雖然孫本人不是名牌大學的教授,但這本教材是國內第一本理論與軟體應用詳盡結合的初級教材,而且教材比較詳細,深入淺出地表述了所有的初級計量經濟學內容,對高階計量經濟學的內容也有所涉及.裡面所用的eviews計量經濟學軟體是個傻瓜軟體,是國內最流行的計量經濟學軟體.另外李子奈的《計量經濟學》(高教版)和張曉峒的《計量經濟學基礎》(南開大學出版社)都不錯,唯一的遺憾是他們都沒有如何用軟體分析資料的詳細內容,這樣你就必須另買軟體應用的教材.

古扎拉蒂的《計量經濟學基礎》也很好,但是內容太多了,其實國際公認最好的初級計量經濟學教材是斯托克的《計量經濟學導論》(好像沒有中文版)但他們都不大適合於自習.推薦作為參考書.

6.貨幣銀行學.教材推薦用茲維·博迪、羅伯特· c·莫頓 著,《金融學》,中國人民大學出版社.人大黃達有一本叫《金融學》(人民大學出版社)不錯,可以作為參考書.

7.統計學,推薦用中國統計出版社的《統計學原理》(九五國家重點教材,統計學界的元勳黃良文主編).其它就不推薦了,因為國內應該沒有比這更好的統計學基礎教材了.

8.會計學.推薦用立信出版社的《新編會計學原理:基礎會計》作為自學.上海財經大學出版社的《會計學》也不錯,但是該書較偏重理論性.

9.財政學.人大陳共的《財政學》可以(人民大學出版社).財政學界重鎮廈門大學和上海財大都有各自的教材,應該都不錯.

什麼是經濟學?

6樓:雞蛋加灌餅

經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律。經濟發展規律的理論,分為政治經濟學與科學經濟學兩大型別。

為了突出一個階級在經濟活動中的地位和作用,政治經濟學從一個方面自發地研究價值規律或經濟規律,科學經濟學根據它所代表的階級的利益,自覺地研究價值規律或經濟規律的整體。

經濟學的核心是經濟規律,在對稱經濟學中,資源的優化配置和再生只是經濟規律的擴充套件和具體表現,經濟學的物件應該是經過優化配置和再生後的經濟規律和經濟本質。

擴充套件資料

經濟學的物件反映了人類經濟活動的本質和規律。社會經濟發展主要通過主體來創造價值,主體和客體由不對稱向對稱轉化的動態平衡過程,主體創造價值,主體和客體由不對稱向對稱轉化是社會經濟發展的根本動力。

經濟學出發點反映了經濟主體和經濟客體的對稱關係。經濟客體和經濟主體的對稱關係為經濟主體和經濟客體從不對稱到對稱的轉化運動,經濟主體和經濟客體從不對稱到對稱的轉化運動形成經濟發展的客觀規律,為經濟學的邏輯體系。

7樓:危永修越甲

微觀的巨集觀的經濟模型。與之相聯絡的一個分支是經濟數學,它側重闡述現代經濟分析中運用的各種數學方法,這實際上屬於應用數學範圍。

應用經濟學;主要指應用理論經濟學的基本原理,研究國民經濟各個部門、各個專業領域的經濟活動和經濟關係的規律性,或對非經濟活動領域進行經濟效益、社會效益的分析而建立的經濟學科。應用經濟學大體上可分為:

以國民經濟個別部門的經濟活動為研究物件的學科,如農業經濟學、建築經濟學、運輸經濟學、商業經濟學等等;

以涉及國民經濟各個部門而帶有一定綜合性的專業經濟活動為研究物件的學科,如計劃經濟學、勞動經濟學、財政學、貨幣學、銀行學等等;

以地區性經濟活動為研究物件的學科,如城市經濟學、農村經濟學、區域經濟學(經濟地區規劃、生產力佈局)等等;

以國際間的經濟活動為研究物件的學科,如國際經濟學及其分支:國際**學、國際金融學、國際投資學等等;

以企業經營管理活動為研究物件的學科,如企業管理、企業財務、會計學、市場(銷售)學等等;

與非經濟學科交叉聯結的邊緣經濟學科,如與人口學相交叉的人口經濟學;與教育學相交叉的教育經濟學;與法學相交叉的經濟法學;與生態學相交叉的生態經濟學或環境經濟學;與社會學相交叉的社會經濟學;與自然地理學相交叉的經濟地理學、國土經濟學、資源經濟學等等。

這些邊緣經濟學科主要研究這些非經濟領域發展變化的經濟含義、經濟效益、社會效益,從中找出它們的規律性。

應用經濟學的分支學科,是適應社會經濟發展的需要而不斷擴充套件、不斷充實的。應用經濟學的發展,離不開社會經濟實踐,離不開理論經濟學的指導,但它們的發展反過來又豐富了理論經濟學的內容,起著指導實踐的作用。

經濟學要聯絡國家制度、法律等上層建築,來研究各種經濟活動和經濟關係;政治學、法學等要聯絡所要維護的經濟活動和經濟關係,來研究各種國家制度、各種法律等。這種相互聯絡、相互作用的關係,也同樣適用於經濟學與其他的社會科學學科。

經濟學與社會學、心理學等出有密切的聯絡。人們的經濟活動與經濟關係是決定一個社會結構的基礎,人們的生產活動和消費行為又都有一定的心理動機,並受行為習慣的影響。但是人們的心理狀態和行為狀態,也往往是以一定經濟利益的考慮為基礎的。

8樓:巢高澹臺嘉

經濟學是一門研究「人類生活與人類社會發展」的「需要」與「滿足」的學問。

一切經濟現象產生的根本原因在**?

因為,無論任何一種經濟現象的產生、存在、延伸,都有"需要"的原因在背後做支撐,所以,一切經濟現象產生的根本原因就是:需要!即:

社會的文明進步「需要」和人的生活「需要」。因此,經濟學的研究應該從「需要」入手,抓住「需要」這條主線,經濟學理論超前於經濟發展、社會進步的創新。

社會進步「需要」與個人生活「需要

經濟發展的過程是一個「滿足」社會進步「需要」與個人生活「需要」的過程。也就是社會經濟的發展必須是以滿足社會進步「需要」的同時滿足個人生活中的「需要」,並且,兩者不得有任何的偏廢。

由於,個人生活的「需要」與社會發展的「需要」是兩種完全不同的形式,並且這兩種「需要」關係是相互作用、相互影響、相輔相成的。社會文明進步的「需要」是以「統籌、計劃、運做」的方式來實現「滿足」的;個人生活的「需要」是以「交易」的方式來實現「滿足」的。「交易」在「市場繁榮」的前提下能夠給人以更加充分的「滿足」;「統籌、計劃、運做」在「資源豐富」的前提下,能夠「滿足」社會進行高度文明創造的需要。

市場繁榮是資源豐富的原因,資源豐富是社會物質文明建設的基礎,社會物質文明建設是市場繁榮發生更加深刻的變化的前提。因此,市場經濟不是可以孤立發展的,計劃經濟不是可無的,應當根據條件的轉換,把「經濟發展」的機制執行起來,也就是根據「物質基礎」的能量狀況,設計一種能夠讓這種「能量」充分釋放於社會「文明進步」過程中的經濟體制,同理,也可以根據「市場空間」的允許狀況,設計一種能夠更加充分滿足人的「需要」的經濟模式。

請問數學問題一請問數學384的化簡怎麼求是不是

根號和平bai方是逆運算,可以du 理解為 分解為兩個 zhi相同的因子就從根dao號底下出來一個專 分解不成兩個相屬同的因子就還在根號裡面。簡言之,就是,分解相同的因子出來一半,取乘積,其餘的保留在根號底下。你的第一道結果是正確的,但是理解不對,分解成了6個2,所以從根號裡面出來3個2 相乘為8,...

請問數學 問題一那麼為什麼有的說是(12 10)2 20呢?問題二名義gdp和名義

名義baigdp 和 名義增長 不是同一個意思,du您繼續往zhi下看就知道dao 了簡單說就是這樣甲生產內了10個果容子,每個果子2元。乙生產了12個果子,每個果子2.5元。那麼甲的名義gdp就是2 10 20元,乙的名義gdp就是2.5 12 30元。這樣對。生產量增長 12 10 10 20 ...

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請問數學 問題一900909億元,它可以讀作九十萬九百零九億元。不能讀作九十萬零九百零九十億元,那是900990億。問題二900309億元,就是90030900000000元。一 1.900909怎麼被你搞成900309 2.九十萬三百零九億元讀作九十萬零三百零九十億元,活生生多出21億元,當然不行...