寫文章時候的總分總,分總,總分,分總分,分分,要怎麼區別?怎麼寫?能簡單明瞭的說明嗎

2021-04-16 20:56:08 字數 5638 閱讀 6794

1樓:紫衣士

他們都是內容板塊的多種組合關係,你可以看很多文章並總結出總分總、分總、總分、分總分,分分。

2樓:匿名使用者

總就是總的概括,分就是進一步說明

在文章中的總分,分總,總分總是什麼意思?

3樓:我是一個麻瓜啊

總分就是先總體的概述,然後分說。總分關係就是構段方式中的一種,是指自然段中有一句話上對全段內容的總結說明,其它幾句分別從不同方面。

分總就是先逐條分述,然後再總結。

總分總就是先進行概括,然後具體分析,然後再總結。開頭提出論點(開門見山),中間若干分論點,結尾總括論點(或重申論點,或總結引申),而幾個分論點之間可以是並列關係、層遞關係、對比關係等等,但不能是包含關係或交叉關係。

4樓:封帆吖

總分就是先總體的說一下然後細說

分總就是先逐條說了一下然後總結

總分總就是先進行概括 然後具體分析 然後再總結

5樓:雨籽霏霏

總:總結全文或者總領全文,總的來說整篇文章的內容

分:分成幾部分細說,分開描述各個方面

這下你懂了吧 總分就是先總說在分開說 以此類推分總、總分總

總分總結構的作文怎麼寫?

6樓:默默她狠傷

總分總結構的作文寫作方式:

1、所謂總——分——總結構,顧名思義,就是這篇作文大致由總起、分論和總結這樣三個的部分來構成,來謀篇佈局的。

2、然後,作文就進入到「分論」的部分,分成幾個部分,來對總起部分提及的這個現象、問題或者觀點從不同層面和角度進行論述,提出各個部分的分論點,然後分別尋找論據進行論證和論述。而在各個分論之間呢,一般也都是有著內在邏輯關係的,步步為營、不斷深入,服從服務於作文核心議題。

3、再之後,就到了總結部分。從內容上看,它的目的是呼應作文開篇時的總起的同時,對分論部分所形成的分論點進行概括和總結,呈現研究結論;從形式上看,總結既可以是列出一個標題來進行總結,也可以只是一兩個段落。然後作文也就隨之結束。

這是從一篇作文的全貌上來看的,談的是整體結構。如果要是具體到構成作文「分論」部分的內部,其實每個分論也可能呈現出多種組織結構的。

7樓:小沫疼羊

首先明確你要寫什麼,然後開頭結尾兩段相呼應,這兩段要對你所寫的內容有一個總的概括。其他部分自由發揮,注意不要離題。。。

8樓:匿名使用者

開頭總的一個概括,中間又詳又略,最後在結尾。。注意首尾呼應。

總分、分總、總分總分別是什麼概念?

9樓:_深__藍

1、是bai

寫作過程中的解析文章du的一種結構 。開頭提出論zhi點 (總),中間若dao

幹分論點(分),結尾

內總括論點(總)容,而幾個分論點之間可以是並列關係、層遞關係。這是一種寫作中常用的敘事結構。

2、先是一個短小的開頭, 是下文分述內容的總說,一般用概括的語言表現。接下去就是分說,分說有兩種情況,一是並列式的分說 二是連貫式的分說, 分說的幾個片斷之間,可用小標題表示,又可用空格顯示 。文章的結尾,又是總說,可以是開頭呼應,也可以作總結性結尾。

1、文章一般分為「總分」、「分總」和「總分總」三種結構方式。所謂「總」就是文章的總起或總結,是文章的中心思想。「分」指的是分層敘述。

「總分總」的結構是先丟擲文章的中心思想,再分層敘述,逐層深入,最後對文章加以總結。

2、「總分總」的結構在一開始就將文章要點就交代清楚,使讀者能在最短時間內瞭解文章最重要的資訊,有效地穩定了讀者的閱讀情緒。相對於「總分」的結構方式,「總分總」的結構在結尾處對文章整體內容作以收尾、總結,與開篇內容遙相呼應,使文章脈絡互相貫通,各部分各有特點又緊密聯絡。

10樓:叫我大麗水手

概念總分:先有一個抄總的概括,然後再逐條展開寫分論點。

例句:水是最寶貴的資源,沒有水,莊稼就沒法成長;沒有水,工廠就沒法運轉;沒有水,人類就沒法生存。

分總:先明確寫出個條分論點,然後再來一個總的概括來起到總結的作用。

例句:沒有水,莊稼就沒法成長;沒有水,工廠就沒法運轉;沒有水,人類就沒法生存,總之,我們要珍惜水資源。

總分總:先有一個總的概括,然後分寫,最後再有一個總的概括。

例句:水是最寶貴的資源,沒有水,莊稼就沒法成長;沒有水,工廠就沒法運轉;沒有水,人類就沒法生存,總之,我們要珍惜水資源。

11樓:匿名使用者

總分總、分總分、分分

12樓:匿名使用者

我來答有獎勵

叫我大麗水手

lv.12 2019-08-02聊聊容概念總分:先有一個總的概括,然後再逐條寫分論點。

例句:水是最寶貴的資源,沒有水,莊稼就沒法成長;沒有水,工廠就沒法運轉;沒有水,人類就沒法生存。

分總:先明確寫出個條分論點,然後再來一個總的概括來起到總結的作用。

例句:沒有水,莊稼就沒法成長;沒有水,工廠就沒法運轉;沒有水,人類就沒法生存,總之,我們要珍惜水資源。

總分總:先有一個總的概括,然後分寫,最後再有一個總的概括。

例句:水是最寶貴的資源,沒有水,莊稼就沒法成長;沒有水,工廠就沒法運轉;沒有水,人類就沒法生存,總之,我們要珍惜水資源。

13樓:enjoy黑暗之光

總分總的結構有什麼作用?

14樓:第五靜白尚惜

先告訴你這些自己慢慢想把,我就是這樣!!!!!!!!!!

說明文一、說明文組成

說明物件、說明語言(平實或生動)、說明方法、說明順序二、說明方法

舉例子、舉數字、分類別、列圖表、打比方、作比較、下定義、摹狀貌、作詮釋、引用。

三、說明方法的應用

1、舉例子:具有代表性、舉例性、典型性,更有說服力。

2、舉數字:由確數、概數之分,準確,嚴密。

3、分類別

4、列圖表

5、打比方:突出事物的形象性。

6、作比較:突出事物的……的特點。

7、下定義:準確、精確

8、摹狀貌:增加語言氣勢。

9、作詮釋:(用於其他說明方法不可行時)

10、引用:增加文章的可信性、說服力

四、說明文結構

總分結構:總分總、總分、分總

遞進結構

五、說明順序

空間順序、時間順序、邏輯順序、總分順序、程式順序邏輯順序:從現象到本質、從性狀到用途、從原因到結果、從整體到部分、從主要到次要、從具體到概括、從一般到特殊

按邏輯順序寫的好處:符合人們的認知規律,結構嚴謹,層次分明。

六、「能否刪去『某詞』」回答模式

①解釋詞義

②寫明替換前後句意差

③套話(如:體現了說明文語言的嚴密性)

七、某段文字屬於___段

⑴表達方式

①記敘②說明

③議論④描寫

⑤抒情⑵段與段間的關係

①並列②遞進

③因果④總分

八、文中帶有故事性的段落作用:富有趣味,吸引讀者九、給說明文加題目:①動詞+說明物件

②說明物件+名詞

③……解謎(可與記敘文中散文類的擬題模式結合)

15樓:匿名使用者

讓人一目瞭然,開篇就知道你要說什麼,也不容易跑題,後面分的內容圍繞總寫

16樓:匿名使用者

總結全文,使全文清晰有條理

17樓:澄風荷露

總-分-總的構段方式使文章中心明確,條理清晰。

18樓:末巴看看

開門見山,結尾概括

8個字就行,可以適當填加^_^

總分總的結構和先概括後具體的區別

19樓:匿名使用者

1、提出論點的部分不同

總分總:

開頭提出論點(開門見山),中間若干分論點,結尾總括論點(或重申論點,或總結引申)。

先概括後具體又稱先總後分序:

即先合後開,先擺出診點,後舉例論證。

2、論點的關係不同

總分總結構幾個分論點之間可以是並列關係、層遞關係、對比關係等等,但不能是包含關係或交叉關係。

先總後分序其觀點材料的安排方式亦稱演繹式層次。論說類文章常採用這種方式安排層次。

擴充套件資料:

段落結構方式是橫式和縱式,還有縱橫交叉式。

文章或段落,有總分總結構(總起,分述,總結)、分總結構(分述,總結)、總分結構(總起,分述)。

常見的文章結構方式:

1、並列式:文章各部分的內容沒有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書》,三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處,就是採用並列的結構。

2、總分式;先總述,再分說。這種關係還可以演變為「分—總」或「總—分—總」的結構方式。

例如《應有格物致知的精神》一文采用的就是「總—分—總」的結構:

(1)先總說「格物」「致知」就是指現代學術的基礎,即實地的探察,也就是現在所謂的實驗。

(2)然後先儒家對「格物」「致知」意義的曲解和對「格物」「致知」精神的埋沒。

(3)再闡述科學發展為什麼需要「格物」「致知」的精神。

(4)最後從正反兩個方面總結「格物」「致知」精神的重要性。

3、對照式:文中兩部分內容或進行對比,或用這部分內容烘托另一部分內容。

例如魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》一文,

(1)前一部分反面批駁了敵論中的論據不能證明論點,即中國人失掉的是「他信力」,發展的是「自欺力」,而不是「自信力」直接批駁了敵論。

(2)後一部分從正面列舉事實,提出正確的論點,我們中國人沒有失掉自信力,間接地批駁了敵論。

4、遞進式:文章幾部分內容逐層深入。

例如《不求甚解》一文,先從「不求甚解」一詞的來歷談起,分析了陶淵明的讀書方法,

(1)首先要「好讀書」,二是主張讀書要會意。

(2)再從正反兩個方面舉例說明,讀書應當重在讀懂書本的精神實質,而不是尋章摘句。

(3)最後進一步從正反兩個方面論證了讀書「不求甚解」的重要性。

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