文章為什麼要分段,分段有什麼技巧,段與段之間怎樣才能過渡自然

2021-04-16 14:03:04 字數 2549 閱讀 1028

1樓:匿名使用者

作文要分段因為這樣看起來不太累,也能更好地體現文章的條理與結構.

一般來說,敘事中或文意上有遞進、轉折時需要分段,視情況而定。

可以使用過渡句,承上啟下,但如果上下兩段本來就連貫,過渡句就是畫蛇添足了。

文章中的過渡段是什麼?有什麼作用?

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大的段落之間有一些過渡性的簡短小自然段出現,而且有些段落的開頭或末尾還有過渡性的句子。這些都是所謂的過渡段和過渡句。

過渡,是使文章連貫、結構嚴謹的一種手段。文章的各部分是靠過渡來連綴的。具體地說,過渡性的句段在結構上對上面的文章起著概括的作用。

過渡段一定是起承上啟下的作用,它的內容是連線上下段落的,所以在文章中:劃分段落的時候,過渡段一般來講起的作用,從結構上講,就是承上啟下。從內容上講,就是要由上面的內容向下過渡,引出下面的內容,所以一般來講,把過渡段劃分到下一部分去。

作用1 、承上啟下

過渡段的作用是「承上啟下」,這有兩層含義,一層是結構上的,另一層是內容上的。結構上就是對整體的把握,增加條理和文章的語言的流暢性。內容上就是對上面篇幅的總結和對下面篇幅的開頭總起作用。

關於結構類考題有幾種常見型別:將某個段落(或句子)抽出後問應加在哪兩個段落之間,並寫出理由;或問某個段落可否刪掉,並寫出理由;也有問行文順序(或段落)可否顛倒。

2 、分段

有明顯過渡段時,文章分層一般把過渡段分在後一段。

3、 概括段意

過渡段是對上下內容的概括,並且用關聯詞等把上下兩段從內容上聯絡起來,使下文不顯得突然。

4、 理解思想內容

總結上文的思想和感情,起轉折、遞進等作用。

5、 歸納中心

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常見的過渡詞有:

1、表示時間順序的過渡詞:首先;其次;然後;最後;從前;以後;幾天後;之後;那時;最近;

2、表示空間順序的過渡詞:不遠處;在這之前;以上;以下;總之;

3、表示並列的過渡詞:是…也是;

4、表示轉折的過渡詞:雖然…但是;無論如何;

5、表示遞進的過渡詞:不僅…而且;不但…而且;再者;

6、表示目的的過渡詞:為了;既然…如此;因此;

7、表示因果的過渡詞:因為;作為; 之所以;

8、表示解釋說明的過渡詞:例如;事實上;實際上;曾經;

9、表示條件的過渡詞:如果;假若;

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過渡段作用:

1 、承上啟下

結構上對整體的把握,增加條理文章的語言流暢性。內容上對上面篇幅的總結和對下面篇幅開頭總起作用。

2 、分段

明顯過渡段時,文章分層把過渡段分在後一段。

3、 概括段意

過渡段對上下文內容概括,用關聯詞把上下兩段從內容上聯絡,使下文不突然。

4、歸納中心

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大段落之間過渡性的簡短小自然段出現,並且有些段落的開頭或末尾還有過渡性的句子。這些都是所謂的過渡段和過渡句。

4樓:匿名使用者

過渡段一定是起承上啟下的作用,它的內容是連線上下段落的,所以在文章中:劃分段落的時候,過渡段一般來講起的作用,從結構上講,就是承上啟下。從內容上講,就是要由上面的內容向下過渡,引出下面的內容,所以一般來講,我們把過渡段劃分到下一部分去。

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5樓:匿名使用者

過渡段就是總結上文所說併為下文鋪墊作用就是承上啟下

怎樣給課文分段?

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分段,就是按文章的邏輯順序,理清文章的思路,這是讀懂文章的基本要求。分段的目的是瞭解作者按怎樣的順序組織安排材料的,瞭解段與段是怎樣聯絡起來的。要想學會分段首先要掌握分段的依據,其次要注意分段的標記,還要分析文章的內在聯絡,選出最合適的方法。

我們閱讀一篇課文,一般的方法是先整體閱讀,初步感知課文的主要內容;然後一部分一部分地精讀,具體地分析和理解;最後再回歸整體,深化認識。其中「一部分一部分地精讀」,首先要求我們學會分段,怎樣給課文劃分段落呢?

劃分段落的一般步驟有:一讀,就是通讀課文;二想,就是想一想每個自然段的主要意思;三歸,就是把一些內容相同或關係密切的自然段並在一起,成為一個段落;四查,就是再把各段段意連起來,看是否構成一個連貫的整體。

劃分段落的方法一般有:

1. 按事情發展的順序分段。

2. 按時間的先後順序分段。

3. 按地點或空間位置的變換分段。

4. 按內容的總分關係分段。

5. 按材料的性質分段。

6. 按人物的活動分段。

當然,劃分段落的方法還有很多,關鍵要根據課文內容來劃分。總之,劃分段落要有所遵循,但也不能「一刀切」。

寫作文怎麼分段

7樓:匿名使用者

根據內容的劃分分段

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