六年級下冊語文第19課《夾竹桃》第4段中 悄悄地 有什麼作用

2021-04-15 11:15:00 字數 1487 閱讀 9337

1樓:白鷺丹楓

作用:用擬人的手法,寫出了夾竹桃不張揚的個性。

2樓:東川理化組

作用:用擬人的手法,能夠更加形象地描繪出了夾竹桃不張揚的個性。

六年級下冊語文書第19課夾竹桃應怎樣分段

3樓:課文你來說

第一段(1)總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。

第二段(2)寫作者家中的夾竹桃開花時紅白相映,景象奇妙有趣。

第三段(3—5)寫夾竹桃的可貴以及引起作者的幻想。

第四段(6)寫作者愛上了夾竹桃。

六年級語文下冊19課《夾竹桃》中的一些問題。高手進!!! 10

4樓:啊啊啊按

等著,明天我們就這隻一課了,明天我再來回答

5樓:聰翼神

我能向到扇,因為形象相似.或亂髮啊帽子啊....................等等

6樓:寶貝

像優秀的跳舞演員

像海葵......

在蘇教版六年級下冊語文第19課中《夾竹桃》無不奉陪是什麼意思

六年級下冊蘇教版語文書上19課《夾竹桃》裡面「但夾竹桃的妙處還不止於此」中的「此」什麼意思

7樓:匿名使用者

夾竹桃的韌性和花期長

小學六年級下冊語文第19課夾竹桃的第五自然段仿寫 5

8樓:彤彤

我幻想它是一群樂師,它居然就是一個樂團,微風乍起,夜影吹動,發出悅耳的沙沙聲,樂師也

跟著**搖晃起了身子. 幻想它是一位少女,我眼前真的出現裡一個亭亭玉立的少女,微風吹了起來,那一位少女便開始擺起了它那婀娜多姿的腰。 我幻想它是浩瀚的星空,我就真的看到夏天的晚上,那點點空隙就是閃爍的星星,碰巧有一片葉子落下,那就是流星。

我幻想它是一隻飛翔的鳥兒,我就真的看到一隻小鳥,微風乍起,鳥兒彷彿真的飛起來了!

9樓:匿名使用者

在月光下的映照下,夜裡香讓人產生無限的遐想。我幻想它是一位少女,我眼前真的出現了一個亭亭玉立的少女,微風吹了起來,那一位少女便開始擺起了它那婀娜多姿的腰。 我幻想它是浩瀚的星空,我就真的看到夏天的晚上,那點點空隙就是閃爍的星星,碰巧有一片葉子落下,那就是流星。

我幻想它是一隻飛翔的鳥兒,我就真的看到一隻小鳥,微風乍起,鳥兒彷彿真的飛起來了!

10樓:手機使用者

在月光下的映照下,夾竹桃有時聚攏在一起好似假山那樣層層疊疊忽高忽低,讓人產生無限的遐想

11樓:風中

孩紙我懶得找語文書!至少打一下第五自然段吧!

12樓:是小嘴

先有雞,先有蛋?????

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19頁 1.1 4.71噸。2 3次 2.1 回10.2cm 2 7.6 3.15cm 20頁 1 1 答14.1立方米 2 7.5065625立方米 3 25.905平方米 2 1 182088立方厘米 2 182.088立方米 3 141.3立方米 同步練習六年級下數學第19,20頁全部答案 4...