關於學習技能為主題作文內容真實具體的作文

2021-04-14 12:26:11 字數 4866 閱讀 9254

1樓:手機使用者

幾年級啊 寫洗衣服啊

2樓:納尼信仰

如果要顯得高大上一點,可以寫種花種草

關於學本領的作文300字(以我學會了做飯力題目)

3樓:淵源

我終於bai學會了做飯

du我今天上午zhi一個人在家,到了快中午的時候dao。我肚子就

專餓了。

屬我去廚房溜達了一圈,只有些生菜,什麼茄子,土豆,西紅柿等。我突然腦海裡閃出了一個念頭。我做飯吧。

然後我就動起手來了,我想做一個西紅柿炒雞蛋,又想做一個醋溜土豆絲。我先做西紅柿炒雞蛋,然後把大米蒸上。先要上三碗米夠我們吃了。

然後又用水淘了幾遍,就放在鍋裡蒸了起來。下面開始做菜了,我先把西紅柿洗了三遍,又把雞蛋攪勻,然後我就把西紅柿切了切,往鍋裡倒了一點油,把西紅柿到了進去,然後把它炒了以後,又把雞蛋炒熟了,然後把它們又在一塊炒了炒。

不一會就聞到了香味。然後把它端到了在餐桌上,下面該醋溜土豆絲了,我先把土豆洗了洗,把它削了削,然後把醋倒了進去。然後就放到微波爐裡去,蒸了蒸。

我突然聞到了一種香味,一看大米熟了。然後趕緊把它端出來舀到碗裡去。

這時候醋溜土豆絲也好了。我把它們全都端到了桌子上。等著媽媽回來,媽媽回來了一看。就誇我,文雯也會做飯了。^^我終於學會做飯了。

以假期中的學習經歷題目寫一篇作文,做到清楚具體感受真實語句通順不少於300字。

以"怎樣才能提高學習成績"為主題的作文(不少300字)

4樓:匿名使用者

許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星,再甚至於一輪金燦的圓月。當然,深沉的我也不列外。或許是我正處在人生最美好的時光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。

在空閒時,我會去府河邊走走,吹涼涼的風,看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子裡看到,手抱一大本書猛「啃」的同輩人。我想是因為考試的原因吧。

看到這一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。

在我認為中學生是揹負著壓力

、希望以及現實而努力學習著,學習怎樣做人,學習怎樣學習,有人會說,學生就應該這樣,但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點,所以大家在這個時候

都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學又厭世。至於還有一撥中等生,那就是

各部分都佔了點兒吧,學習上不去,又下不來,始終在中間「掙扎」「徘徊」著。所以說很多學生都未感到學習的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。

我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對我講:「應該享受學習,享受生活。」我突然豁然開朗,對啊,為什麼我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟

之後的我,開始不再抱著書猛「啃」,即使猛「啃

」也不再是為應付考試,而是真心實意的學習,真心實意的願意被學習所包圍。其實享受學習,你也就會享受生活、品味生活了。

品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣「我們學習也是為了要進入一個高質量的生活圈。

」生活,說來複雜,卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。

曾經我是一個憂慮的孩子,從不對未來有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛文學,愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢,或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。

經歷了太多使人堅強也使人脆弱。其中也會感悟到某些事情。我也是一個憂鬱的人,曾經是,現在是,將來也是,我想我是無法改掉了。但是,想擁有快樂,就是要忘

記不快。所以我選擇了忘記,選擇了品味生活。因為在其中能感到生活的情趣與快樂,這時的你才發現世界是公平的。我慢慢開始接納著別人進入我的世界,不再生

活在自己的空間裡,也開始慢慢與別人分享我的喜,怒,哀,樂。似乎在不經意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發現我擁有的是那麼的多,我該學會感

恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福,我又何嘗孤獨一人。我品味著生活的真,善,美,我也排除著生活的假,惡,

愁。 我發現,品味生活是美好的,也發現享受學習是愉悅的。我不再輕視生命,我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當下,我要永遠向上。

「如果你因錯過太陽而流淚,你也將為錯過繁星而黯然神傷。」

5樓:不懂先生

提高學習成績,首先是聽課:

要有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;要參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。要聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

其次,要學會記憶:

要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

要學會藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。

不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

怎樣學習的作文300字

6樓:秉燭求學

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

7樓:重生亦傾城

可能有人會覺得學好語文會比登天還難,其實那也未必。只要做好最起碼的幾點要求。學習語文可以變得如同說話那樣簡單。

一、上課跟著老師走,做到三不:不吵鬧、不開小差、不去跟「包公」下棋。做到三要:做筆記、記重點,認真仔細對待課堂的每一分鐘。

二、課下不懂的題就要及時的去問老師或周邊成績好的同學。堅持做到:不懂就問,不要不懂裝懂,這樣將來害得始終是自己!課前也要預習,把不會讀的生字弄懂。

三、積極完成老師所佈置的任務……

做好最起碼的以上幾點,相信語文一定會有明顯的進步與提高!除了以上三點最基本的幾點後,也可以適當地讀些課外讀物例如:名著以及好詞好句多的書籍。

以來提高自己的詞語積累。文言文也可以幫助到自己。相信如果每天都堅持的話,成績便可大大地提高!

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