觀察紅鸚鵡打架的作文,觀察案鸚鵡從小長大了的作文500字

2021-04-13 02:15:34 字數 4888 閱讀 1583

1樓:符合當時資源

我家的魚缸裡養了幾條鸚鵡魚,可愛極了!它們渾身通紅通紅的,兩顆又圓版又亮的眼睛靈活的轉權動著,肉乎乎的腮前有一張愛吃的嘴,胖胖的身子後有一條扇形的尾巴。他那兩條靈巧的魚鰭自由的擺動,像一對船槳,使她那胖胖的身子在水中緩慢的前行。

鸚鵡魚吃東西的方式也很特別,只見它們吸住一粒魚食又吐了出去,然後再吸,就這樣反覆幾次後,一粒魚食總算吃完了。瞧!一隻大鸚鵡魚剛吐出一粒魚食,就被旁邊的一隻靈活的小鸚鵡魚給吸進了嘴裡,大魚很生氣,使勁的搖了搖尾巴,好像在說:

「敢和我搶食物,找打!」大魚一氣之下就去咬小魚,機靈的小魚急忙逃竄,把大魚給繞蒙了。忽然,大魚發起了猛烈的進攻,但仍然無濟於事。

最後,大魚累得筋疲力盡,吃力地游到魚缸邊上,示意著我給它餵食,看著它筋疲力盡的樣子,我不由得哈哈大笑起來。

當我心情沉重的時候,只要看到那些不同性格的鸚鵡魚時,心情自然就會好起來。

多可愛的鸚鵡魚啊!

觀察案鸚鵡從小長大了的作文500字

鸚鵡的作文300字以上含外形、脾氣、進食、嬉戲、休息等

2樓:匿名使用者

網友採納

上個月的一天,媽媽給我買了兩隻鸚鵡,一隻是

黃身皮,一隻是白身藍肚皮。長長的尾巴翹著,爪子雖小,但很尖銳,能緊緊地抓住東西;兩顆黑寶石般的眼睛不時的轉動,十分漂亮。我給它們配了一個藍綠相間的鳥籠把鳥放進去十分和諧,我還給它們起了個名字:

「小藍」、「小綠」。

剛買回家時,他們似乎有些陌生,總是在鳥籠裡不安的走動,過了兩天便大膽起來。「皮藍」更活潑,在鳥籠裡跳來跳去,還時不時用自己婉轉動聽的聲音高聲鳴叫,像是在炫耀自己的好嗓子,讓小綠氣得直翻白眼。

鸚鵡吃食也很有趣,吃穀子時只用嘴輕輕地一嗑,便讓穀子乖乖地脫下穀皮,吃掉美味的谷仁,還不時發出「咔嚓」「咔嚓」的聲音,吃得津津有味。吃飽後,便抓住盛水的容器來喝一點兒水來消化消化。鸚鵡的食物很單一,只要穀粒和水就能滿足它們,所以十分好養。

有一次,我在看電視。忽然,聽到了「吱吱」的聲音,我隨著聲音走去,原來是它們在打架,時不時地啄對方一口十分激烈。我怕會傷到它們的羽毛,便當回和事佬給它們勸架,但是它們愛搭不理,完全沒有把我當回事。

我便把穀子端過去,讓它們吃,它們看到馬上戰停了,低著頭「大吃特吃」,我終於鬆了一囗氣。它們吃飽後,就站在架子上休息。

這兩隻鸚鵡給我的生活帶來了歡樂,每天放學我都要逗它們一會兒,希望有朝一日它們能產下鳥蛋孵出一隻小鸚鵡呢!

我家養了一隻小鸚鵡,它住在鳥籠裡。它的叫聲十分清脆,非常好聽。聽到它的歌聲,我的心情快樂無比!

這隻小鸚鵡是五顏六色的寵物,頭是棕色的,臉是橙色的,嘴巴是尖尖、紅色的,肚皮是綠色的,翅膀是深綠色的,爪子是灰色的,還有的部位是漸變色,真是光彩奪目,美麗極了!

有一天,小鸚鵡用嘴巴把籠子門開啟,從籠子裡跑了出來。先是在籠子周圍東張西望,然後好奇地飛到書櫃上,側著頭歪著腦袋,看五顏六色的各種書籍。不一會兒,它拍拍翅膀飛到了門上。

哎呀,鸚鵡這樣亂飛可不行,我急忙追著它。小鸚鵡害怕了,驚慌了,以為我要傷害它,撲騰著翅膀滿屋不停地飛,我不停地追,幾個回合下來,我累得氣喘吁吁,汗流滿面。它驚恐地看著我,我不知所措。

我腦瓜一轉,想了一個主意,先是安靜下來,然後我與媽媽把水和食物放進它的籠子裡,愛憐地看著小鸚鵡,它飛累了、餓了,自己乖乖地回到了籠子裡。我和媽媽拍手笑。

我盼望小鸚鵡快快長大,好教它學說話,這樣沒事時,我好和它說說心裡話。愜意時,我把趣事向這位好朋友講一講。不滿意的地方可以修改,希望能夠幫到你,朋友。

紅牡丹鸚鵡的外形作文

3樓:匿名使用者

紅牡丹鸚鵡

我家的跑步機杆上掛著一個精緻的半圓形鳥籠,裡面養著兩隻十分可愛的牡丹鸚鵡。

它是我期末考試得第一時,媽媽獎勵我的,他倆可是我的心肝寶貝。這兩隻虎皮鸚鵡特別可愛。尖尖的嘴殼,頭上扣著一頂紅色的帽子,頸是黃色的,像一條金黃色的圍巾。

一對黑珍珠似的眼睛,直向你眨巴,它們都披著柔軟的、黑綠相間的外套,裡面套著一件碧綠的襯衫,翹起藍綠色的尾巴,那樣子可神氣啦!

鸚鵡 作文

4樓:租仁喂勒

今年春天.我家裡住進了兩位「客人」—鸚鵡。它們那漂亮的羽毛,嬌小的身軀,尖尖的嘴,讓我不由得喜歡上了它們。

每到早晨,我就被它們用那清脆婉轉的歌聲從周公的家裡拉了回來。起床之後,第一件事就是去喂鸚鵡。它們吃食的樣子真可愛,先用那尖尖紅紅的嘴啄起一粒食物.

然後再用那強有力的下領將食物的外殼嚼碎,再用舌頭將食物送進肚子裡。有時高興了,一邊吃一邊點頭,好像在說:「嗯,真香,不錯!

」晴天時,它們會懶洋洋地趴在杆上,互相梳理著羽毛,還不時地唱上兩句歌。當我把手指伸進籠子時。它們倆便用兩張尖嘴來「招待」我了。

首先是序曲,它們用嘴輕輕地咬我的手,到了中間部分便是高潮了.它們倆用嘴特別用力地咬我,疼得我直叫媽媽。等我把手指拽出來時,還留著鸚鵡的「脣印」呢!

有一次,調皮的它們將「鐵門」弄開,「越獄」了。開始的時候好奇地飛來飛去,後來累了,也害怕了,它們倆便站在籠子上走來走去,想回到籠子裡。其中一隻竟然玩起了「單槓」。

幸虧我出來,把它們抓了進去。過了幾小時,它們又「越獄」了,我又一次把它們抓了回去。

鸚鵡豐富了我的生活,我喜歡它們!

(非原創)望採納

我家養了三隻小鸚鵡,長得小巧玲瓏,非常可愛。它們有一雙烏黑透亮的小眼睛鑲嵌在臉的兩側,活像兩顆黑寶石。它們的嘴很特別,跟別的鳥不一樣,那鉤狀形的小嘴巴像個秤鉤.

你若一惹它,那嘴巴對你可不客氣,非啄你不可!那嘴巴上的兩個小孔就是它的鼻子。一對小耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它!

小鸚鵡全身的羽毛像一件彩色的衣裳,漂亮極了!那黃褐相間的頭是園園的,綠中帶黃的肚皮是鼓鼓的,淺黃色的尾巴是長長的。它有一雙暗紅色的爪子,四個腳趾抓住一根木棍銳利而有力,一生都支撐身體

鸚鵡的叫聲十分動聽,「嘰嘰嘰」,「喳喳喳」的,歡快極了!每天天剛亮,它們三個就此起彼伏叫起來,叫聲響亮悅耳,我們陽臺附近的想睡個懶覺都難

剛到我家的時候,個頭比較小,我只給它準備了一小碗米和一小碗水。過了一會兒,我想去看看那小傢伙怎麼吃飯的。不料,當我來到鳥籠前時,那些食物已經被它一掃而光,而它,正在喝水哩!

以後的日子,它對別人送來的食物一律來者不拒,這是它長得很快的一個直接原因。一天,我試探著把一顆桑椹扔給它,看它面對這種從未見過的食物會有什麼表現。它用鷹鉤嘴叼起桑椹,咬下一小口,又咬下一小口,覺得味道不錯,就如狼吞似虎咽地吃起來。

吃完後,它用乞求地目光看著我,好像在說:「小主人,這太好吃了,再給我一顆吧! 」我被它可笑的樣子都地哈哈大笑

我真喜歡小鸚鵡,它給予我生活的樂趣是無窮的

(非原創)望採納

5樓:親愛的兒子

一提起鳥,我就會想起我家以前養過的一隻小鸚鵡??「小萍」。

小萍是一隻美麗的鳥,它長著藍綠相間羽毛,小小的頭上鑲著兩顆小小的黑瑪瑙,鷹鉤嘴呈桔黃色。它兩條腿上那尖尖的爪子能幫它更好的抓住硬物。正因為它的羽毛黃藍綠相間,猶如一片片浮萍浮於藍藍溪水上,所以,我給它取名「小萍」。

小萍剛到我家的時候,個頭比較小,我只給它準備了一小碗米和一小碗水。過了一會兒,我想去看看那小傢伙怎麼吃飯的。不料,當我來到鳥籠前時,那些食物已經被它一掃而光,而它,正在喝水哩!

以後的日子,它對別人送來的食物一律來者不拒,這是它長得很快的一個直接原因。一天,我試探著把一顆桑椹扔給它,看它面對這種從未見過的食物會有什麼表現。它用鷹鉤嘴叼起桑椹,咬下一小口,又咬下一小口,覺得味道不錯,就如狼吞似虎咽地吃起來。

吃完後,它用乞求地目光看著我,好像在說:「小主人,這太好吃了,再給我一顆吧!」我被它可笑的樣子都地哈哈大笑。

我真喜歡小鸚鵡,它給予我生活的樂趣是無窮的。

6樓:茄汁

7樓:匿名使用者

我是一隻小小小鸚鵡。。。

8樓:happy微笑笑

早晨,爸爸帶我到外婆家去玩,剛剛走到門口突然聽見「你好、你好。」回頭一看原來是一隻鸚鵡,我就對爸爸說:「它好可愛。」鸚鵡聽了也跟著說:「它好可愛。」

下午,做完作業,去逗它玩。心想:如果把它放出來的話那就好了。

鸚鵡吃食作文400字100篇

9樓:在面對危險

的外婆家養了一對逗人喜愛的小鸚鵡,那是爸爸的朋友送給外婆的。略微交代鸚鵡的身世來歷,引出下文。 小鸚鵡很漂亮。

它們頭上的羽毛是綠色的,背部和翅膀的羽毛黑白相間,腹部的羽毛卻是翠綠色的,就像小姑娘穿了一件美麗的風衣。著眼於色彩描繪,表現其「漂亮」的特點,語意明確。

起初,小鸚鵡很膽小。每當我給它們餵食時,它倆總是緊張地在籠子裡跳來跳去,嘴巴還「嘰哩咕嚕」地叫著,好像很怕我。可我不生它們的氣,我按照叔叔教的方法,慢慢地接近它們,有時還邊餵食邊教它們說:

「你好你好」。沒過幾天,兩隻小鸚鵡漸漸地和我熟悉了,只要看見我走近,它們一點也不顯得緊張了,當我拿著食物給它們餵食時還會向我點點頭,好像在向我表示感謝。通過描繪鸚鵡的動作、神態,運用「好像」句虛寫,表現出鸚鵡膽小的特點以及和我親近的過程,細膩傳神。

小鸚鵡吃食很有趣。它們就像小雞啄米一樣,啄住一粒米,仰起頭,嘴巴一張一合,才把米粒吞下去,喝水也一樣,先啄一口,仰起頭,伸伸脖子,才把水嚥下去。

小鸚鵡吃飽喝足後,往往要休息一會兒。再用嘴啄啄身子,像在撓癢癢似的。動作描繪逼真傳神。

小鸚鵡也很好動,它們有時在籠子飛來飛去,用細爪抓住籠子裡面的柵欄,上下來回地跳躍;有時還跳上吊環,挺起胸脯盪鞦韆。「飛來飛去」「來回地跳躍」「挺起胸脯」等動詞,準確捕捉了好動的特點。 終於有一天,當我又一次教它們說「你好」時,它們也跟著說:

「你好!你好!」我高興得手舞足蹈,爸爸媽媽誇我訓練有方。

這兩節寫其「語言」,有趣。又通過「手舞足蹈」「現在正教他們」等語句表現出「我」的自豪得意。 現在,兩隻鸚鵡已經會說「你好」、「早上好」和「晚安」了。

現在我正教它們說「請」、「謝謝」呢!

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