急急急。在excel中,統計學生成績,60 80分的概率的函式公式是什麼

2021-04-12 11:36:57 字數 5662 閱讀 9572

1樓:匿名使用者

先用countif函式統計出這個分數段的人,然後除以總人數不就是概率麼

2樓:匿名使用者

假定資料在a列,需要使用countifs和count函式=countifs(a:a,">=60",a:a,"<=80") 即統計60-80個數

然後=count(a:a)統計a列的個數

兩個相除

excel中使用if函式判斷成績等級(成績大於等於60分的為合格,大於等於70分的為中等,大於等於80分。。。

3樓:隨風遠去

21使用if函式判斷考核成績是否合格

4樓:匿名使用者

有兩種辦法:

1.用if()函式,對設定值的條件進行判斷,返回各判斷條件對應的等級

=if(b2>=80,"優秀",if(b2>=70,"中等",if(b2>=60,"合格","不合格")))

2.利用match()函式,返回指定序次的等級

=choose(match(b2,,1),"不合格","合格","中等","優秀")

具體說明:

1.用條件函式if(),公式的書寫方法為=if(條件,條件為真時的結果,條件為假時的結果),允許巢狀

按你的要求,即轉換為:

=if(b2>=80,"優秀",對於小於80的情況進行判斷)

||=if(b2>=80,"優秀",if(b2>=70,"中等",對於小於70的情況進行判斷))

......

2.用match函式找出分數所在的區間值,再用choose找出該值對應的序列

即把分數分段為0,60,70,80找出分數落在哪一段,再按該位置找出在"不合格","合格","中等","優秀"中對應的值

5樓:匿名使用者

步驟如下:

1、比如分類的a列,b列中顯示結果。條件:大於等於90分為優秀,90-60為良好,60以下為差。

2、在b1中輸入=if(a1>=90,"優秀",if(a1>=60,"良好","差"))按下回車鍵。

3、其他的單元不用輸入,使用填充功能向下填充公式。

值得注意的是:用if判斷a1值,如果a1大於等於90則顯示優秀,否則再判斷a1大於等於60時顯示良好,否則顯示差。

6樓:匿名使用者

在c2中輸入 =lookup(b2,,)

或: =if(b2<60,"不合格",if(b2<70,"合格",if(b2<80,"中等","優秀")))

兩個公式二選一\後往下拉

7樓:匿名使用者

b2為成績,在b3輸入

=if(60==80,"優秀","不合格")))

8樓:匿名使用者

=lookup(b2,,)

如何在excel中統計各分數段人數?

9樓:匿名使用者

統計個數需要用到excel中的countif函式公式

舉例說明:統計a列中分數在80~90之間的人數。

在b1中輸入=countif(a1:a20,">=80")-countif(a1:a20,">=90")就能算出80-90之間的人數。

其中a1:a2為需要統計的區域,「>=80」及「>=90」為篩選的條件。

擴充套件資料

1、countif函式的語法規則為:countif(range,criteria)

引數:range 要計算其中非空單元格數目的區域

引數:criteria 以數字、表示式或文字形式定義的條件

引數可以是數字、文字、形如 true 或false的邏輯值、陣列、形如 #n/a 的錯誤值或單元格引用。給定的引數必須能產生有效的值。引數不僅可以是常量、公式或其它函式,還可以是陣列、單元格引用等。

2、單元格引用是用於表示單元格在工作表所處位置的座標值。例如,顯示在第 b 列和第 3 行交叉處的單元格,其引用形式為"b3"。

3、陣列是用於建立可產生多個結果或可對存放在行和列中的一組引數進行運算的單個公式。在microsoft excel有兩類陣列:區域陣列和常量陣列。

區域陣列是一個矩形的單元格區域,該區域中的單元格共用一個公式;常量陣列將一組給定的常量用作某個公式中的引數。

10樓:顧傾城

1、首先在電腦端開啟excel軟體,開啟需要進行分段人數的**。

2、找到一列輸入分數段60、70、80、90、100的資料單元格。

3、接著在一列輸入標題人數,選中d2至d6列,在編輯攔輸入該區域資料,d2:d6是區間區。

4、輸入完成後按鍵ctrl+shift+enter,顯示各分數段人數。

5、如果算幾列成績,加一列語文成績,進行計算,如圖所示。

6、選中選中d2至d6列,寫入公式=frequency(b2:b22,d2:d6)中b22換成c22。

7、輸入完成後按鍵ctrl+shift+enter,顯示兩次語文成績的各分數段人數,如圖所示。

11樓:匿名使用者

步驟如下:

1、開啟excel成績表,假設a列為學生成績,選擇b1單元格,在其中輸入篩選公式,將各分數段的成績分類別標示。

2、在b列中輸入需要分段的段數,假設將段數分為60、70、80、90、100五個段數關卡,則在b列中將這幾個段數數字分別輸入其中。

3、在c列中輸入相應公式,首先在c2列單元格中輸入=frequency($a$2:$a$18,b2:b6),其中$a$2:$a$18為鎖定a列取數框,b2:b6為分數段。

4、在c3單元格中輸入公式=frequency($a$2:$a$18,b3:b6)-frequency($a$2:

$a$18,b2:b6),公式含義為使用70分以下的人數減去60分一下的人數,得出60-70分數之間的人數。

5、在c3單元格選擇下拉,將公式下拉至c4、c5、c6單元格,公式自動複製完成,既可以分別得出0-60分、60-70分、70-80分、80-90分、90-100分的學生人數。

12樓:微笑

具體操作如下:

1、開啟excel**

,把各學科的成績輸入到excel**中。

2、再**的空白處輸入和製作一個統計**。

3、在需要輸入統計數值的單元格內雙擊雙標,呈現可編輯的狀態。

4、然後在單元格呢輸入「=countifs(a3:a17,">=60",a3:a17,"<=79")」,其中a3:a17代表統計的單元格區域,60、79為數值範圍。

5、輸入完成後,在它處單擊滑鼠,如圖可以看到統計的結果了。

13樓:天使在唱歌

可以用countif函式。

1、以excel2010版本為例,有如下學生的成績表,現要統計總分在一定範圍的人數;

2、如計算總分270以上的人數,首先輸入countif函式,指計算某個區域中滿足給定條件的單元格數目;

3、然後輸入函式的取值範圍e2:e6,條件是「>=270」,按回車鍵後則可統計出滿足條件的人數;

4、如要計算270-279之間的人數,則可以用兩條公式相減,大於270的減去大於279的人數,則是270-279之間的人數了;

5、如果要求多個條件,例如語文數學均90分以上,那麼就要用到countifs函式了,countifs函式和countif函式是一樣的道理,只不過有多個條件時就要加s則用countifs函式而已。

14樓:紅色楓葉

操作方法:首先開啟excel成績單**,在空白處輸入分數段,比如在d1到d6列輸入60、70、80、90,之後在e1輸入人數,在函式欄輸入「=frequency(b2:c22,d2:

d6)」,b2:b22是資料區,d2:d6是區間區...

15樓:匿名使用者

如圖,計算a列中分數在80~90之間的人數。

在b1中輸入「=countif(a1:a20,">=80")-countif(a1:a20,">=90")」即可。

依此類推,就可以統計不同分數段的人數。

16樓:匿名使用者

條件計數的話可以使用countif函式

countif(條件區域,條件)

17樓:匿名使用者

excel中快速提取各個分數段人數的方法

18樓:踏月色之回魂

可以使用if()函式與countif()函式統計,if()函式用於判斷分數範圍,countif()用於統計個數。

裡面的引數值,excel裡有詳細說明,如不清楚,發訊息給我。

舉例:如果只求某一分數段的人數,假如b列是學生的語文成績,則求從b2:b56這一範圍內分數在80-90之間的人數,則可以用這樣一個公式。

=countif(b2:b56,">=80")-countif(b2:b56,">=90")

輸入公式回車即可。

注意:函式countif是條件統計函式,只能對一個條件進行限制,如果判斷條件有兩個以上,則不能用(所以需要用到if函式判斷多個條件)。另外,公式中的各種符號都是在英文狀態下輸入的。

19樓:匿名使用者

看到每列標題右面的小箭頭麼,點開你就明白了

20樓:匿名使用者

金砂,好頑,勿要錯過

1,這種型別的電腦是配有無線網絡卡的,可以通過路由器進行上網。路由器帶有wifi功能,自己報裝一個寬頻,設定好錄音機就可以了。

2,另外還可以使用流量卡上網,像插手機卡的無線網絡卡這些,開通流量了,在平板電腦上進行連線也可以

如何使用excel函式統計各分數段的人數

21樓:匿名使用者

步驟如下:

1、開啟excel成績表,假設a列為學生成績,選擇b1單元格,在其中輸入篩選公式,將各分數段的成績分類別標示。

2、在b列中輸入需要分段的段數,假設將段數分為60、70、80、90、100五個段數關卡,則在b列中將這幾個段數數字分別輸入其中。

3、在c列中輸入相應公式,首先在c2列單元格中輸入=frequency($a$2:$a$18,b2:b6),其中$a$2:$a$18為鎖定a列取數框,b2:b6為分數段。

4、在c3單元格中輸入公式=frequency($a$2:$a$18,b3:b6)-frequency($a$2:

$a$18,b2:b6),公式含義為使用70分以下的人數減去60分一下的人數,得出60-70分數之間的人數。

5、在c3單元格選擇下拉,將公式下拉至c4、c5、c6單元格,公式自動複製完成,既可以分別得出0-60分、60-70分、70-80分、80-90分、90-100分的學生人數。

22樓:顧傾城

1、首先在電腦端開啟excel軟體,開啟需要進行分段人數的**。

2、找到一列輸入分數段60、70、80、90、100的資料單元格。

3、接著在一列輸入標題人數,選中d2至d6列,在編輯攔輸入該區域資料,d2:d6是區間區。

4、輸入完成後按鍵ctrl+shift+enter,顯示各分數段人數。

5、如果算幾列成績,加一列語文成績,進行計算,如圖所示。

6、選中選中d2至d6列,寫入公式=frequency(b2:b22,d2:d6)中b22換成c22。

7、輸入完成後按鍵ctrl+shift+enter,顯示兩次語文成績的各分數段人數,如圖所示。

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3錯,最常見的是正態分佈。4對,中位數主要用於順序資料集中趨勢的度量,也適回用於數值型資料 答。6錯,統計表。7錯,比如0.7 100 0.3 100 100,權數都減小10 則0.6 100 0.2 100 80。9對,純隨機抽樣也叫概率抽樣,遵循的就是隨機原則。10,對,相對數就是沒有單位的,比...