暑假期間,學校讓五1班班主任老師儘快通知班內五十名學生返校,每分鐘能通知1人,最少用幾分鐘可通知每人

2021-04-12 08:13:10 字數 4088 閱讀 8511

1樓:超級酷樂貓

我覺得6分鐘

因為老師通知學生a後,可以請他幫忙通知一個,以此類推(每行表示版1分鐘),其中權abcd……表示學生,-表示打**通知師-a

師-b a-c

師-d a-e b-f c-g(表示學生abcdefg可以幫忙了)師-h a-i b-j c-k d-l e-m f-n g-o(這下學生a到o啟用後,可以幫忙)

師-p a-q b-r c-s d-t e-u f-v g-w h-x i-y j-z k-27……

第6分鐘完事

這個理論上是可能的,哈哈

初中生班級班規(獎懲標明)

2樓:卋卋纏綿

1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及學校班級的各項規章制

寒假裡,實驗小學要通知全校學生返校一次,6(2)班是這樣聯絡的,先由***先由***同時通知兩位班長

3樓:匿名使用者

可以。第一分鐘:***通知兩個班長

第二分鐘:兩位班長可以版

通知4個同學權

第三分鐘:4個同學可以通知8個

第四分鐘:8個可以通知16個

第四分鐘:16個同學可以通知32個同學

2+4+8+16+32=62

4樓:匿名使用者

可以。21+22+23+24+25=62>60

修改病句(題目、答案)

5樓:戰神學徒

高考語文病句修改

專題例析 (2008-09-28 10:30:15)

標籤:分析 高考 教育 語文 語言 專題 病句 雜談 分類:病句解析

高考語文病句修改專題例析

病句是指不符合語言規範的句子。辨析病句,是考查對病句的識別與分析,有了這種能力才可能對病句進行修改。「正確使用詞語」一條已有涉及;《考試說明》中列出的六種病句型別大致有如下情形:

1 語序不當

(1)名詞修飾語

多項定語與中心語的正確次序一般是:①表領屬性的或時間、處所的;②指稱或數量的短語;③動詞或動詞短語;④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語。

另外,帶「的」的定語放在不帶「的」的定語前。

例如:一位優秀的有20多年教學經驗的一位國家隊的籃球女教練。

正確次序:國家隊的(領屬性的)一位(數量)有20多年教學經驗的(動詞短語)優秀的(形容)籃球(名詞)女教練。

下面是多項定語次序不當的例子:

① 許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。(表數量的「許多」應緊靠中心短語)

② 在新中國的建設事業上,發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。(表性質的「無窮的」應緊靠中心詞)

③ 裡面陳列著各式各樣過去所使用的東西。(表性質的「各式各樣」應緊靠中心詞。)

下面是定語誤放狀語位置的例子:

① 夜深人靜,想起今天一連串發生的事情,我怎麼也睡不著。(「一連串」應修飾「事情」)

② 這種管子要不要換,在領導和群眾中廣泛地引起了討論。(「廣泛」應修飾「討論」,「地」改為「的」)

下面是定語和中心語位置顛倒的例子:

我國石油的生產,基本**國內。(「石油的生產」應為「生產的石油」)

(2)動詞修飾語

多項狀語次序比較複雜,須特別注意的是:

① 先時間後處所;②先介詞結構後情態動詞、形容詞;③表示物件的介詞結構一般緊靠中心語;④不要弄錯修飾物件。

看下面的例子:

① 在這片神奇的土地上上一世紀曾發生過一場血戰。(「上一世紀」應放在「這片神奇的土地上」前)

② 我們再也不是任意被列強欺侮的國家。(「被列強」應放在「任意」前)

③科學家急於對蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標本完全消失之前進行研究。(「對蘭花」應放「進行」前)

④美國有15個洲禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。(「與白人」應修飾「平等」)

⑤大家就工資問題交換了廣泛的意見。(「廣泛」應修飾「交換」)

⑥開考半個小時後,就有人陸續交卷。(「陸續」應修飾「有」)

(3)關聯詞語的位置

一般來說,兩個分句同一個主語時,關聯詞語在主語後邊;不同主語時,關聯詞語在主語前邊。

下面句子是位置不當的例子:

①他如果不能實事求是,事業就會受到損失。(「他」應移到「如果」後面)

②要是一篇作品裡的思想有問題,那麼文字即使很不錯,也是要不得的。(「即使」應移到「文字」前。照原句就變成了只是文字要不得,不是作品要不得。)

2搭配不當

6樓:庾佳表羲

1發現改為發明

2思想去掉

3進一步提高改為有了

4、把能抓緊去掉

5提高改為擴寬

6的英勇善戰去掉

7一倍改為一半

8把自己改為我

9誕生72週年改為的生日

10,結果前加上實驗的

11.最後一句改為唐山**非常強烈

12去掉肥大的蘑菇

13.去掉親切

14.深刻的後面加批評

15.去掉昔日的

16力量改為力氣

17自己後面加成為

18去掉循循善誘的教導

19.豐富改為豐滿

20.嘴裡去掉

21、去掉優秀的

22時期改為時間

23.最後加上的熱潮

24.去掉多病的,歧義

25.改為豐城是我省煤的蘊藏量最豐富的地區之一26.壯麗改為壯烈

27心裡改為臉上

28因而改為反而

29運動會的後面加運動員,最後的同學去掉

30最後加了

31性質的改為高興的

33意思改為意見

34鮮花改為花朵

35繼續改為連續

36把公共汽車調到學生後面

37.去掉昆蟲

38頑強改為執拗

39.去掉許多

40賓士改為飛奔,忽然改為突然

41去掉注視

42在要發揮前加我們

43.去掉漸漸

44.茂盛改為昌盛

45去掉著

46第一句改為以上事實,去掉從……中

47.評上改為被評為

48.錯誤後面加改正

49.精神改為態度

50激烈改為猛烈

52去掉稍微

53去掉各種

54定期放到學校後面

江老師關心學生的視力衛生,建議學校定期調整學生座位55我正吃晚飯,李明找我去看電影

7樓:匿名使用者

病句修改練習

1.少先隊員發揮革命傳統。

2.小興安嶺的夏天真美麗。

3.經過學習,大家普遍的覺悟提高了。

4.兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊 !

5.我們要培養自己的寫作興趣和水平。

6.在老師的教育下,我端正了學習態度和方法。

7.開學,我們樹立了計劃,明確了努力方向。

8.爸爸對我說,我小時候,沒錢讀書。

9.我的抽屜裡堆滿了許多獲獎證書。

10.快畢業了,應該更加刻苦學習。

我是一個寄宿生,6年級,現在已經2個多月了,還是想家,5天回去一次,每次返校上校車都很痛心,怎麼辦?

8樓:bellflower之歌

我上初一時,和你一樣的感覺。 想想那時候,真是

9樓:紫荊凝雪

多帶些有家人,家鄉「資訊素」的東西回校,看著它們就不會難過。或多和父母通訊。我也跟你一樣,也是寄宿生。還可以想想有人幾個月都沒的回家,心裡就好受多了

10樓:孤玥尊宇

不知你和老師、同學關係相處是否不和。如果是這樣的話,你應該和老師、同學搞好關係,否則應該是你和你家人(至少是某一位)感情很深,不願離開ta,這很正常,畢竟你還是個孩子嘛,但你要知道,你已經六年級了,已經不小了,再過幾年就成年了,就是大人了,成天戀家成什麼樣子?如果你是男孩,就應該志在四方,何蝸居一室?

若是女孩,等你結婚了以後有你呆在家裡的時候。

11樓:夜未央離

我也是小學就寄宿的,其實寄宿生活挺美好的,你可以嘗試著去融入,而且如果沒有寄宿這段經歷,你也不會覺得家裡很好,是吧?想家了,就打打**,跟同學聊聊天

請問高中在暑假期間,讓學生在學校補課怎麼舉報

這個我們也有過,看自己吧,其實補課有好也有不好。如果悄不想直接告訴你個辦法,原來我們學校打了後直接全市的都沒補就是直接打市長 然後打當地的新聞 就ok了哦 1直接打 給當 地的copy教育主管部門,如教育局等,不能打給學校2打給當地教育主管部門的上級教育管理部門,不知道號碼,可以上網搜尋3兩個 同時...

在寒假和暑假期間,你是怎樣安排你的孩子讓他的生活更有意義和豐

現在是暑假 安排孩子去學他喜歡的東西 如果說整天呆家裡的話 就給他每天學習的目標 在寒假和暑假期間,你是怎樣安排你的孩子讓他的生活更有意義和豐富多彩?如何安排孩子的暑假生活?一是做適當的家務,二是完成作業,三是參加一些適合孩子的室外活動,四是選擇一些適合孩子的興趣班學一學,五是和孩子一起鍛鍊。玩,遊...

本人想在暑假期間去小梅沙或者大梅沙露營自備帳篷請問是怎樣準備

1全部海邊露營裝備用品 主要用具 太陽鏡 防晒霜 泳衣 泳褲 泳帽 水鏡 浴巾 拖鞋等 露營用品 帳篷 雙層帳,防止下雨 睡袋 防潮墊 地席 炊爐具 餐具 頭燈或手電 食物和飲用水 雨具 火機 沙灘鞋等 常備的藥品 治感冒 拉肚子 防中暑 還有驅蟲藥等等。海灘露營的實施,受地形 氣候 海岸管理規定等...