1樓：眾星之管理者
1，你bai是讀師範的嗎？不du然怎麼能覺得研究生下來就可以
zhi去dao當初中高中老師？回隔行如隔山，學會如答何去教學生不是一件容易的事情。如果不是讀師範的，要花多少時間、要不要花時間來考教師證是一個很嚴肅的問題。
2，讀博士出來就能當大學老師？見過很多了，乾的還好的也只是博後、特聘，拿到職稱很難的，更不用說安穩的大學老師得副教授。
3，能不能進科研所，現在你已經基本能確定了，你科研搞的好嗎？憑藉自己的努力發過一作sci了？已經比較清楚地瞭解了該行業的進展了？
如果第三個的問題，你的回答是，好、發過、很清楚，那麼建議你讀博，可以很輕易地拿到講師職稱，並在三年內有望副教授；進科研所也是類似，這樣就沒必要去考慮當初高中老師的事情了。如果你發現回答是，不好、沒有、不瞭解，那麼還是考教師證吧。如果回答是介於這兩者之間的，搞得似乎還行，雖然沒發但感覺快了，模模糊糊但有些想法，那麼在看過多個對行業的描述後，拋硬幣吧，丟擲的時候你希望是哪一種，畢竟真正想幹的才會成為乾的好的事業。
2樓：科研指導
只能以有抄限的經歷幫你看
3樓：小濤濤幹嘛
選擇抄的前提是你兩者都隨意進去
初中襲高中老師需要參加考試，劣勢：1、初高中孩子青春期比較叛逆，你比較操心。2、時間與學生上下課一致，可能還要比學生早到。
優勢：1、選擇當地就業，離家裡比較近。2、相比考取博士，減少了幾年讀書時間。
繼續讀博士出來當大學老師/進科研所，很多學校都要博士後了。劣勢：1、讀博後，婚娶問題（女的比較麻煩）。
2、投入精力，題主目前還在進行選擇，so，還沒投入精力考博，預設你已經找好導師，英語專業無敵。你要讀博要3-5年吧。優勢：
1、大學上課時間不像中小學，相對靈活點。2、可以搞副業。（貌似初高中老師也可以。。。
但國家不允許）3、聽著大學老師，很吊的樣子。
但不管進**，首先自己喜歡這個行業，都是教育領域，應該報以敬畏的心，好好培育下一代哦~
加油，題主，希望你早日考上~
4樓：起名難
個人喜好吧，如果是我，我會繼續讀博，將來當大學老師或搞科研。後者工資高且環境好些，而當中學老師面對學生家長和學生，比較煩。
5樓：未來青年
這個要根據自己的實際情況去看。如果當下你需要一份工作，就選擇內當初高中教
師，這個行業容的工資也不會太低，國家也對於初高中教師職業有扶持。但是從長遠來講，大學老師或研究人員的未來市場前途更好，薪資也是初高中教師所不能比的，就是需要多付出一定的時間。
6樓：匿名使用者
個人認bai為，如果有能力繼續
du深造，應當繼續讀博爭取zhi在學術有更
dao高的造詣，這版樣才會有更大的貢獻；如果權僅從就業角度來考慮，初高中老師為壓力最大的一批，即使研究生畢業去做老師，不如做幼教早教，或者進專科學校任職，無升學壓力還有同樣的待遇和假期。
7樓：匿名使用者
先就業再復擇業，當制
了老師可以在職
bai讀博士，假如有機遇照
du樣可以去大學教書，或zhi進科研dao所，在職你就有工資，一直讀書經濟壓力大，父母一輩子不容易，你讀完博士都快30了，還能孝敬父母幾年？還是儘早減輕父母負擔自己負擔自己
8樓：日久1見人心
想掙錢就別去大學當老師，不在意錢多少可以去讀博去大學
9樓：匿名使用者
研究生也可以當大學老師好啊，為啥要考個博士。有的人不喜歡當老師，有的喜歡搞研究，總的來說你要是喜歡搞發明創造就去研究所。
10樓：月迷晚風
年齡不太大，建議博士。碼字不易望採納。
11樓：天啊是權哥
讀博士，進研究所，福利好，不用加班，當老師天天被氣
12樓：十年之前
看你自己的心性了，能靜下來就去搞科研。
13樓：匿名使用者
先就業再擇業，當了老師可以在職讀博士，假如有機遇照樣可以去大學教書，或進科研所，在職你就有工資，一直讀書經濟壓力大，父母一輩子不容易，你讀完博士都快30...
14樓：匿名使用者
根據個人意向吧，如果你覺得自己還有什麼理想沒實現的話還是先去實現，
復讀是去原來的學校較好還是換個學校
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