家裡收藏著23發64年的老式手槍普通子彈請問這樣犯罪麼?會有什麼後果

2021-04-11 23:45:22 字數 5779 閱讀 2137

1樓:愛爾蘭的蘋果

理論上是犯罪 其實也沒啥事 只要沒人告就行 老子彈時間久了危險 還是把彈頭卸下來吧

2樓:匿名使用者

私藏軍火,嚴重的犯罪,輕微的主動上交的批評教育

有關法律名人名言有那些

3樓:各種怪

1、法令既行,紀律自正,則無不治之國,無不化之民。--宋·包拯《致君》

只要依法治國法令暢通,紀律和風氣自然清正,那樣就不會有治不好的國家,也不會有頑固不化的百姓。

2、國皆有法,而無使法必行之法。--《商君書·畫策第十八》

國家都是有法律的,但是沒有能保證這些法律一定得到遵遁的法。

3、法律是一切人類智慧聰明的結晶,包括一切社會思想和道德。--柏拉圖4、只要不違反公正的法律,那麼人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。--亞當·斯密

4樓:戚廣利

1、法立於上則俗成於下。——宋·蘇轍

2、法律不可能給每個人以方便,如果它有益於全體和大多數人,我們就該滿足了。——李維

3、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——英國法學家 波洛克

4、法律的基礎有兩個,而且只有兩個……公平和實用。——伯克

5、法律的力量應當跟隨著公民,就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞(意)《論犯罪和刑罰》

6、法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行。——阿奎那(意)《神學大全》

7、法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能,而不是為了束縛他的才能。——羅伯斯庇爾(法)《革命法制和審判》

8、法律地在暴力面前是沒有發言權的。——西塞羅

9、法律規定的懲罰不是為了私人的利益,而是為了公共的利益;一部分靠有害的強制,一部分靠榜樣的效力。——格老秀斯(荷)

10、法律和制度必須跟上人類思想進步。——傑弗遜

11、法律就是法律它是一座雄偉的大夏,庇護著我們大家;它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。——高爾斯華綏

12、法律就是秩序,有好的法律才有 好的秩序。——古希臘哲學家 亞里士多德

13、法律如果不講道理,即使延續時間再長,也還是沒有制約力的。——愛·科克

14、法律是社會的習慣和思想的結晶。——託·伍·威爾遜

15、法律是為了保護無辜而制定的。——愛略特

16、法律是無私的,對誰都一視同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托馬斯

17、法律是最保險的頭盔。——愛·科克

18、法律吸吮窮人的膏血,而富人卻掌握著權柄。——英國作家 哥爾德斯密斯

19、法律一旦成為人們的需要,人們就不再配享受自由了。——畢達哥拉斯

20、法律一多,公正就少。——託·富勒

21、法律因罪惡而發展,並且懲辦罪惡。——弗洛里奧

22、法律有權打破平靜。——馬·格林

23、法律源於人的自衛本能。——英格索爾

24、法律總是把全民的安全置於個人的安全之上。——西塞羅

25、犯罪總是以懲罰相補償;只有處罰才能使犯罪得到償還。——英國作家 達雷爾

26、風俗可以造就法律,也可以廢除法律。——塞·約翰遜

27、綱紀廢棄之日,便是**興起之時。——威·皮物特

28、公正的法律限制不了好的自由,因為好人不會去做法律不允許的事情。——弗勞德

29、好法律是由壞風俗創造出來的。——馬克羅維烏斯

30、極端的法規,就是極端的不公。——西塞羅

5樓:企慧網:免費註冊公司

風可進,雨可進,皇帝不能進。

6樓:笨雞蛋

在民法的慈母般的眼睛裡,每一個個人就是整個國家。——孟德斯鳩。

恰好旁邊有書,就摘給你了。

法律是誰發明的?

7樓:lee羅亞輝

法律是民族精神,不是個人發明的。法律起源的民族精神論,認為法的產生是民族精神的體現的一種理論。

出現於18世紀末到19世紀初的德國。其主要代表人物有德國的古斯塔夫·胡果(1764一1844)、卡爾·薩維尼(1779——1861)、喬治·弗里德里希·普赫塔(1798—2023年)。他們認為,法不是外面或某些人從上面強加於社會的,而是由社會內部蘊藏的「民族精神」中生長出來的。

擴充套件資料

法是統治階級的階級意志的體現。法是通過自己所掌握的國家政權,把自己的意志上升為國家意志,即不是統治階級中個人意志的體現,也不應是統治階級個別或部分(階級、階層)意志的體現。

法律的作用就是維護社會秩序,保障社會群眾的人身安全與利益。法的指引功能為人們提供某種行為模式,指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為,從而對行為者本人的行為產生影響。

8樓:十年勵劍

法律對我們來說是舶來品,你要去國外找答案。

9樓:匿名使用者

法是社會發展的產物,不是由個人發明的

隨著原始氏族社會和氏族習慣的崩潰,國家組織和法律規範就成為唯一可能的替代物。

法的產生經歷了一個很長的歷史階段,它的最終形成以三種現象為標誌:

1、國家的產生。國家的出現意味著有專門機構以全社會代表的名義,認可或制定權威性的行為規範。

2、訴訟與審判的出現。

3、權利與義務的分離。

早起法律是從原始習慣逐漸演變而來。主要途徑有:預設、確認和整理三種。

10樓:二爺你是偶滴命

厲害的人,職位大的人。

11樓:匿名使用者

中國司法鼻祖是皋陶!皋陶墓位於安徽皋城

我國有哪三大類法律?

12樓:黑色大利美

法律體系層次,最高的是憲法,下面是法律,行政法規,部門規章,地方性法規等等。一般將法律是指法律和行政法規,說基本法律就是刨除行政法規的法律。基本法律由全國人大及其常務委員會制定,分為很多法律部門,你像刑事、民事、行政、社會經濟等,分門別類很多。

常用法律舉例:

民法通則、物權法、合同法、勞動法、勞動合同法、婚姻法、繼承法、

刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法等。

拓展補充:

我們的國家制定了許多法律、特別是近些年,立法速度加快,每年都有不少法律、法規頒佈實行。對法律種類的劃分,可以從不同角度,有不同的劃分方法。如:

從法律的文字表現形式方面劃分,可分為成文法和不成文法;從法律的適用範圍方面劃分,可分為普通法和特別法;從法律制定的主體方面劃分,可分為國際法和國內法;從法律的內容方面劃分,可分為實體法和程式法;等等。

對於我們打官司的人來說,對法律可以這樣來劃分:

憲法,它是國家的根本**,是我國一切法律、法規的母法。其他法律、法規是憲法的子法。子法如與母法的內容相違背,子法則無效。

除了母法——憲法之外,我們可以把其餘一切法律、法規分為以下四大部門。即:(1)刑事;(2)民事;(3)經濟;(4)行政。

打官司的人可以根據自己所打的官司,側重學習其中的一個部門法律、法規。

(1)刑事方面。它又分兩類,一類是實體法,即規定哪些行為是犯罪的,犯了什麼罪,將要受到怎樣的處罰等。如:

刑法、懲法軍人違反職責罪暫行條例和全國人大常委會所作的有關決定、通知、補充規定等。另一類是程式法,即規定辦理刑事案件程式、步驟的法律。如刑事訴訟法和全國人大常委會所作的有關補充規定等。

(2)民事方面。它也分兩類,一類是實體法,如民法通則、婚姻法、繼承法、收養法、著作權法等等,以及有關的補充規定。另一類是程式法,如民事訴訟法、仲裁條例等,也包括各種有關的補充規定、暫行規定等。

(3)經濟方面。實體法主要有經濟合同法、技術合同法、稅法、產品質量法等。程式法與民事方面的程式法相同或基本相同。

(4)行政方面。實體法有食品衛生法、環境保**、勞動法、安全法、治安管理處罰條例等。程式法有行政訴訟法、行政複議條例和其他有關補充。

13樓:匿名使用者

我國法律的三大類中國國家基本法:《中華人民共和國憲法》 國家基礎性法律:三大訴訟法,包括:民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法;三大實體法:民法、刑法、行政法。

給你「法律」一詞,能想到什麼?

14樓:李曉梅媽媽

給我法律一詞,我能想到的是遵紀守法,做一個合法公民,同時學法用法保護自己的合法權益。

15樓:匿名使用者

給你法律一詞能想到什麼?耀東華,不要違法

16樓:匿名使用者

法律還不是很健全,法律需要人執行

關於法律的作文800字

17樓:北極雪

法律是維護社會秩序的重要途徑,與道德相比,法律更客觀,範圍較窄,並且以強制手段發揮作用。當維護社會秩序的道德力量不夠的時候,需要用法律手段解決。

在公共生活中,法律具有指引作用,強制作用,**作用和評價作用。所以每個公民都應該知法守法,這樣社會才能更穩定,經濟才能更好更快地發展。

有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。

我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。

要養成依法辦事的習慣。對於香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生。可是大家知道嗎?

香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規範自己的行為。所以,香港的經濟處於領先地位。

人們的文化素質也很高。可見,法律是多麼的重要!

18樓:陽晶瑤羊楠

在法知的藍天下健康成長我們是二十一世紀的幸運。

提起法律,就應該給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範著人們的行為舉止。正是因為由於這些規範的存在,我們這個社會才會變得更加和諧。

正是因為由於法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。

法律和我們息息相關,「與法律同行」從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那麼簡單的,它也受法律的控制。

「紅燈停,綠燈行」這是法律規定的,人人都知道,可是並不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味著法律的到來。

它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現,也就不需要法律的制裁。這裡面有著很奇妙的關係,而一切都關於法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那麼一切都不會發生了。

作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質如何,就關係到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關係到我國依法制國,建設社會主義法制國家的程序。

法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。學生的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重「感情」,講「義氣」,崇尚「路見不平拔刀相助」,有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產,發生與他人鬥毆,這些都需要法律的引導。

在守法律的制度的同時,還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。

同學們能從中學會不少法律知識,知道什麼是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度。在家,只要我們一犯錯,父母就應該立刻指出來,教育我怎樣才是正確的,下次如何避免……我們用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。這樣,我們的確做到了與法同行。

否則,將來成為一個法盲。

在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的光輝與醜惡交織在一起,影響著每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟樑之材!

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圓明園不但建築巨集偉,還收藏著最珍貴的歷史文物,這句話改寫還讓他承上啟下

原句 圓明園不但建築巨集偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。改寫 圓明園不僅有巨集偉的建築,而且收藏著最珍貴的歷史文物。圓明園不但建築巨集偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。5 起承上啟下的作用,前一分句是對課文前內容的總結,後一分句是對課文下部的概括總述。一把這句子叫過渡句。承上啟下這句話的是作用承上啟下這句...