1樓：
今年的十一我和我的同學徒步旅行了一次,不知道算不算你說的那種啊? 我們走的到不是很原也就60多公里!個人感覺比座車爽!還增進了彼此的友誼~~~~挺好的!
體驗式旅遊的新方向是怎樣的?
2樓：蛙家居
據報道，當前國外的體驗式旅遊已經很成熟，有很多值得借鑑的成功案例，比如回，和科學答
家一起觀測鳥類遷徙，同時做科學家的助手學習生態知識;或是到巧克力生產企業學習製作巧克力等，「義工旅行」、「揹包旅行」等等這類個性化體驗式旅遊已經越來越得到人們的響應。
報道稱，個性化是旅遊發展的趨勢，是旅遊競爭的必然。體驗式旅遊要與傳統旅遊形成差異化，就必須追求旅遊產品或旅遊服務的個性，力圖以獨一無
二、針對性強的旅遊產品或服務，讓遊客感受這種特性，滿足求新求異的心理。如開發旅遊新業態，創造個性化休閒設施、服務設施等。
通過旅遊者的參與和互動活動，讓旅遊者能更深層次的感受旅遊消費的每一個細節，體會旅遊產品的內涵和魅力，獲得更直觀和深刻體驗，需要強調旅遊者的角色模仿和參與，更加全身心的投入旅遊活動，產生身臨其境的感覺。
分析人士表示，與傳統觀光旅遊相比，體驗旅遊注重的是遊客對旅遊產品的感受、體驗、享受的過程，而不是一味追求「到此一遊」的旅遊結果，現今流行的許多傳統手工藝製作、鄉村綠色瓜果採摘活動以及尋求驚險刺激的旅遊活動等追求的就是這樣一個心理體驗的過程。
希望體驗式旅遊可以讓每個人都可以享受愉快的旅行！
體驗式旅遊的定義
3樓：網操
2023年6月，在一份關於澳大利亞旅遊業發展報告中首次提到「體驗式旅遊」這個新版概念，隨之國外一些權學者也給出了相應的概念，但目前國內學者對體驗式旅遊未給出明確的定義。相關的概念有徐林強(2006)的定義：體驗式旅遊是一種預先設計並組織的、遊客需要主動投入時間和精力參與的，對環境影響小、附加值高的旅遊方式，遊客通過與旅遊產品間的互動，獲得暢爽旅遊體驗，實現自我價值。
宋詠梅(2007)從旅遊供給者和旅遊者的這兩個角度加以對體驗旅遊的定義。我們認為體驗式旅遊是一種以追求心理愉悅體驗為終極目標的旅遊，是繼觀光旅遊、休閒旅遊後的一種新的旅遊方式，是旅遊者消費心理走向成熟的結果。
體驗式旅遊的體驗式旅遊的特點
4樓：冰袥寔
根據體驗式
旅遊的特點以及旅遊追求快樂的「三感」需求，旅遊從業者在旅遊產品的設計過程中應遵循以下原則： (1)突出主題性原則 旅遊產品的設計中要突出主題性原則，追求旅遊主題的新穎、奇特，滿足遊客求新求異的需求心理，挖掘所在地方特色或旅遊產品特色，結合當地資源條件設計獨特的旅遊專案，給遊客一次新的體驗。特別是景區的旅遊專案設計要注意始終以一個主題為主線連線遊覽、購物、娛樂、美食的各個環節，讓遊客全方位感受從業者塑造的一種氛圍。
如曲江大唐莢蓉園、深圳歡樂谷和民俗文化村等。
(2)挑戰性原則 旅遊活動具有適度的挑戰性才能激發遊客參與的慾望和決心，最大限度發揮自己的潛能，享受與日常生活不同的體驗，追求超越心理障礙時的成就感和舒暢感，這也是近幾年極限運動不斷升溫的原因。比如笨豬跳、漂流、滑翔、探險等極限運動讓遊客在不斷挑戰自我、突破極限中感受勝利的快樂。
(3)現場真實性原則 這一原則主要體現為主題樂園類旅遊產品或活動的設計，要求旅遊從業者暫時放棄自我身份，全身心投入景區營造的文化和娛樂氛圍，充分進入自己扮演的角色，在此基礎上引導遊客也進入景區為之塑造的角色，全方位地體驗角色轉換的愉悅。也要求其佈局佈景、建築藝術、服裝道具、文化語言等都能再現所塑造的主題，讓遊客有身臨其境之感，而不是簡單的粗糙的模仿。如杭州宋城、無錫的影視基地等通過再現當時的社會文化生活場景帶給遊客恍如隔世的感覺，體會幾百上千年的古中國的文化魅力。
(4)豐富體驗型別、增加體驗深度的原則 體驗型別的多樣性是吸引遊客、保持旅遊地持續發展的動力。pinell和gilmore提出的讓人們感覺最豐富的體驗是同時包含娛樂、教育、遁世、美學四個型別「甜蜜地帶」。因而在體驗式旅遊的設計中也可按這四個型別來，一般來說體驗型別越豐富，對旅遊者的吸引力越大。
旅遊的體驗可以分為表層體驗、中度體驗和深度體驗。在旅遊業發展初期，大多數旅遊產品大多停留在前兩個層次，只是一般的觀賞遊覽，而未直接參與和感受。但是體驗式旅遊是與傳統旅遊和休閒旅遊不同的新的旅遊方式，它帶給遊客的體驗不是粗淺和單一的，而是以追求豐富的旅遊體驗為目標，它要求旅遊者完全融人所塑造的環境和氛圍，不是以客體而是以主體的角色參與沉浸其中。
我國目前有許多的旅遊企業正在打造這種大型旅遊景區，設計體驗型別豐富的旅遊產品，以滿足大眾需要。
什麼是體驗式經濟,什麼是體驗式教育
體驗式經濟 experience economy 是指企業以服務為重心,以商品為素材,為消費者創造出值得回憶版的感受,權傳統經濟主要注重產品的功能強大 外型美觀 優勢,現在趨勢則是從生活與情境出發,塑造感官體驗及思維認同,以此抓住消費者的注意力,改變消費行為,併為產品找到新的生存價值與空間。經濟發展...
什麼是體驗式學習,體驗式學習的特點有哪些
bai人的學習過程分成du兩類 一是左腦式學習zhi,另一類是右腦dao式學習專。左腦式學習就是我們屬過去很多年學校教育的特點,就是老師傳授很多現成的理論和知識,讓同學們記熟會背 而右腦式學習則是強調身體歷行的體驗,就是從你親身的感受中去學習及領悟。左腦式學習重理論,而右腦式學習重實踐。所以,體驗式...
體驗式培訓師的作用，體驗式培訓的作用和意義？
進入體驗經濟時代後，人們的消費習慣已經悄然發生了變化，個性化的體悟成為人們生活必不可少的一部分。教育培訓在任何時代都將是社會發展的動力，體驗經濟時代也不例外。體驗式培訓是當今社會 職業教育 學生綜合素質教育普遍採用的方式之一，明顯的學習效果使這一學習模式得以快速發展。體驗式培訓師是這一學習模式的實施...