以南江的美景寫作文,借景抒情,以南江的美景寫一篇作文,借景抒情

2021-04-11 16:45:11 字數 5636 閱讀 6492

1樓:匿名使用者

故 鄉抄

踏著輕輕

的腳步,走在春襲天的田野上,抓一把泥土,散發著醉人的幽香,捉一隻蝴蝶,又輕輕地把它放飛……鄉村的春天永遠模糊著美麗,土地上的歌謠夾雜著野花的芬芳.那麥苗在汗水的滋潤中拔節,和著微風吹拂下的細雨奏響了並不優美卻十分動人的旋律.

初夏的夕陽灑在河面上,那夕陽的餘輝隨著微波來回盪漾.再添上幾條在水中歇息的漁船,構成了小村最優美的畫卷.

秋天的早晨,鄉村總是籠罩著濃霧.走在濃霧的山林裡,也能感受到「日出林霏開」的意境.一陣瑟瑟的秋風吹過,樹木已開始變得光禿.撿起幾片黃葉,使我對「葉落歸根」有了更深的理解.

堅強的鄉村經得起隆冬的考驗.美麗的雪花飄然而下,為幽深的山村披上一件聖潔的外衣.幾場雪之後,溫暖的春天已不遙遠……

啊,故鄉!讀萬卷書怎麼也讀不完你的美麗,行萬里路怎麼也走不完對你的暢想.你的美麗和善良早已打入我的行囊,相伴我四海為家.

鄉情是一支清遠的笛,悠揚而深遠,鄉情是一個古老的童話,美麗而動人;鄉情是一罈陳年老酒,清香而醇厚……

莫說鄉路長,再長也長不過我的思念;莫說天涯遠,再遠也遠不過我的目光;莫說雲天高,再高也高不過我的暢想.故鄉啊,你是人們心中永遠的根.

作文 什麼的風景 要求,借景抒情,環境描寫,記敘文,800字左右

2樓:

o(∩_∩)o~現在你們這些年輕人就是好!寫作文都可以網上找人幫寫了。。。

以家鄉為題材,運用借景抒情或借事抒情的表達方式,寫一篇作文,表達對家鄉的熱愛

3樓:驢驢愛

我愛我的家鄉,更愛家鄉的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,無時無刻不縈繞在我的心頭,留在我的記憶深處。

家鄉的山以怪石著稱。只要你拾級而上,便會看到山上數以千計萬記、姿態各異的石頭。它們有的互相依靠,像是在說悄悄話,那神情宛如羞澀的少女,將頭背向遊人;有的則高高站起,抬頭向上,似乎要對天長嘯,以抒發心中的激情;還有的山石這兒一堆那兒一堆向是在遊戲的頑童……多有趣啊。

但我偏偏愛的是那漫山遍野的花草樹木。春天百花萬紫千紅、爭奇鬥妍;夏日佳木翠綠,樹陰滿地、涼風送爽……真是一派迷人的好風景。我常在暑假上山,流連於果樹林之中,那裡所展示的是怎樣一幅美景啊!

芭蕉樹綻著寬闊的枝葉,沐浴著陽光,青翠欲滴,最撩人的是一串串的香蕉,向跟人捉迷藏似的,半遮半掩,把自己的身軀緊緊靠在樹幹上。而在琵琶林裡又別有一種氣氛,周圍高聳參天的樹木遮住炎炎夏日,偶爾有一兩點餘光灑落在地面上,林中陰涼極了,琵琶青青的,在暗淡的光線下叫你摸不著它在哪兒。

山的靈氣來自於水,在山腰平坦處有一水渠終日流淌著清澈見底的水,渠中偶爾也見小魚,它們皆若空遊無所依。

是這生命的水,造就了靈山,滋潤了沃土花木,也滋潤著家鄉人的心田。

我站在山頂,眺望著遠方:田壟方方,一派勃勃生機,心中不禁讚歎:「多麼壯觀啊,江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。」我衷心地讚美家鄉的山和水啊,我歌唱家鄉的山和水。

借景抒情作文150字

4樓:留下一片林

秋是美麗的。它既不像春天那樣花紅柳綠,也不像夏天那般熱火朝天,更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面,它從不依賴任何物體來炫耀自己的美,這隻有戀秋的人才能體會到秋的獨特魅力。

因此我可以用四個字來形容秋天那就是「尊貴典雅! 」。我認為用這個詞兒來讚頌金秋是最恰當不過的了,因為我再也找不到比這個詞兒更貼切、更能表達我此時此刻戀秋的感覺了。

5樓:匿名使用者

往年的這個時候,畢業生都已經開始收拾行囊了,他們的行囊裡收藏著四年來的時光和記憶,帶著種種地感動,他們將開始一個新的旅程。 對有些人而言,那是一種遺忘;對另外一些人而言,那是一種過程。 而不管怎樣,終究還是免不了個自奔天涯。

做一朵曇花,只有香如故

曇花,一現。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風如水,它就那樣輕盈地自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。

但,如此短暫。

為這美付出的代價,便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。

生命,理應如此;美,理應如此。

再嬌豔的花,也會一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華

於人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷汙了自己的清白。

曇花之所以美,就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動心的美麗,莫過如曇花一現般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。

不要說它們太短暫,不要說它們不能長久,它們只是服從了自己內在的力量,在最恰當的時候,從內心掙出,展現給塵世一抹清觀,一點孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動,可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?

肉體逝去,而精神永存。不要再駐足於花園,因為沒有不敗的花;不要沉溺於現實的享樂,因為沒有用不完的財富,不要夢想長生不死,因為沒有精神的支撐,那只是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。

落葉 秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠嫋娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。

池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情願似地落在地上。好象非常不願離開養育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。

有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執意的眷戀。秋風無情,秋日無語。

一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這麼年青?

也許是楊樹最後一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風,邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

6樓:嘻嘻星池

7樓:匿名使用者

這個作者寫的是不好的對吧

用借景抒情的方式寫寫你熟悉的景物的作文.(400個字).

8樓:樂觀的幸福小子

學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心裡最美麗的地方。

我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大「花園」裡,我們的學校花草繁茂,在這個大「花園」裡當然也少不了大樹爺爺的龐護。

在我們學校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那裡,就像軍人守護著我們的學校。

仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。

在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,彷彿在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著春天的來到……

校園裡,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那裡,永遠的陪伴著我們。

借景抒情寫人的作文

9樓:匿名使用者

如何寫好抒情寫人作文

一、通過敘事抒情

一個人的感情不是憑空產生的,有時接觸某個人,或者親身經歷了某一件事,心中有所感慨,就要通過寫人敘事來抒發自己的感情.比如有個孩子從小在祖母身邊長大,當她要離開祖母到外地上學時,自然會想起祖母對她的愛撫和關懷.於是,她在文章裡細緻地描寫了祖母怎樣冒著大雨給她送傘這一生活細節.

祖母那「焦急的面容」,那在雨中「使勁向前躬著身子,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著」的身影,彷彿就在我們面前閃動.作者傾注在文章中尊老敬長的深沉感情,深深地撥動讀者的心絃.

二、通過寫景抒情

當你心情愉快的時候,登泰山觀日出,到香山看紅葉,你會情不自禁地說:「啊,太美了!」甚至會迫不及待地想把這壯觀的景象描繪出來,這是因為景物對你的感情產生了作用,使你「見景生情」.

如果你把它寫成文章,就叫「借景抒情」.文章寫得好,叫「融情入景,情景交融」.比如習作《幸福河水滾滾流》的結尾是這樣寫的:

春來了,幸福河的水,流綠了村莊,流綠了城鎮,流綠了家鄉的土地,滋潤了人們的心田.我站在河堤上,極目遠眺,青山著黛,碧水含煙,水在山上流,白帆雲中走;再瞧遠處,縱橫的水渠,整齊的農舍,蔥蘢的樹木,肥美的土地,無一處不是動人的畫.那帶著泥土芳香的春風彷彿又送來我早已熟悉而又十分新鮮的歌:

幸福河水滾滾流,流來幸福流去愁.

流來幸福滿河面,流去苦難不回頭.

這段情景交融的文字,使讀者領略到祖國河山的美,大自然的美,生活的美,感受到作者對家鄉的熱愛之情、自豪之感.

三、通過議論抒情

議論,就是作者對某一事物表示自己的見解,是有感而發的,通過議論抒情,一般都是在敘述的基礎上進行的.還以《我的一家人》一文為例,作者在敘述於伯父一家對他的關懷以後,寫道:「這就是我的一家人,他們對我的恩情是我今生難以報答的.

然而又何止是這一家人對我的關心和愛護呢?我無論走到哪兒都感到春天般的溫暖,我喜愛的又何止是這一家人!整個社會就是一個溫暖的大家庭!

」我們從作者的感慨,真切地感受到:社會主義好!因為家庭是社會的細胞,從一滴水可以看到太陽的光輝.

讀到這裡,讀者和作者的心共鳴了,不知不覺地同意了作者的觀點:「整個社會就是一個溫暖的大家庭!」

好的抒情散文,總是以情動人的,而以情動人的文章,往往離不開豐富的聯想和想象.

想象,好象閃光的彩翼,有了它,如同插上了一雙翅膀,神馳遐想,浮想聯翩.寫人記事,能把境界開拓得更加深遠,抒情狀物,能把事物描寫得更加生動.

要聯想得好,聯想得深,需要有廣博的知識.如果你的知識貧乏,一問三不知,那麼,就不可能有豐富的聯想.豐富的知識靠平時積累,聯想和想象靠平時培養.

山東省單縣蔡堂中學許偉同學在一篇談作文的體會中說:「我從小的時候,就非常喜歡想象,遇到事情好追根求源,浮想聯翩,特別好想象天上的情景:經常從星星想到天上的神仙,從月亮想到嫦娥,想到砍桂樹的吳剛,想到搗仙藥的小白兔……當我寫《我愛星星》時就很自然地運用了這些知識.

」好的抒情散文,「有的像明淨無塵的水晶,有的像色彩鮮豔的瑪瑙」,給人以美的享受.語言平淡無奇,乾巴巴的,即使有滿腔激情,也難以表達出來.我們常說語言要樸素,不要堆砌詞藻,這是對的.

但並不等於說不要文采,不要掌握豐富的詞彙.請看作家袁鷹的《青山翠竹》是這樣寫茅竹下山的:

你看,你看,這不是又一批新砍的茅竹滑下山來了嗎?這些青翠的竹子,沿著細長的滑道,穿雲鑽霧、呼嘯而來.它們下了溪水,轉入大河,流進贛江,擠上火車,走上迢迢的征途.

作者用「穿雲鑽霧」、「呼嘯而來」、「下」、「流」「擠」、「走」等富有生命力的語言,把竹子急於為人們作出貢獻,寫得形象逼真、親切自然、活潑多姿,筆端灌注了作家對青山翠竹的真摯而濃烈的感情,情真文美,讀來深為感人.由此看來,一篇文章有無文采,也是能否動人以情的重要因素

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拉開窗簾,便可以看到窗外稀薄的空氣透過朦朧的月光飄灑進了我的窗前。在這個神祕的夜空,它的中間掛著一輪金黃的圓月,月亮姐姐像一個害羞的小姑娘,用面紗遮住她那害羞的臉龐,把這個本來就很神祕的夜空彰顯的更加神祕。今晚的天空顯得有些奇怪,天上沒有一顆星星,隱隱約約的感覺的到此時的天空是烏雲密佈的。樹葉想一個...

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寫家鄉美景的作文要求多用比喻句,一篇作文題目是《可愛的家鄉》 要求開頭運用比喻句,擬人句,排比句。不少100字。 中間要寫不少

我的家鄉是美麗而誘人的.春天,小草發芽 了,漂亮的花兒開放了,樹木長出嫩綠的葉子.調皮的孩子們在玩耍,幾隻小鳥在樹上譏譏喳喳的歡笑.家鄉的春到處呈現出一片春意盎然的景象.夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,朝天舉著喇叭筒的高梁 玉米都迸發出活力.河裡的魚兒在水裡嬉戲,那是它們在說悄悄話.家鄉的夏天,到處充滿了生...