高考一輪複習和二輪複習的內容是一樣的嗎都是分專題學習嗎

2021-04-10 04:16:29 字數 4631 閱讀 4800

1樓:匿名使用者

第一輪只bai是囫圇吞棗,du讓你明白個大概。把三年的zhi知識給你dao

過一遍,讓你加深印象。

第二輪迴

就是細緻答的專題,模組複習了,講得更細緻,你也要根據自身特點,把弱項提高。

補充:內容都是一樣的,不可能說複習一遍一個樣,各種各樣的。。。

只是程度問題,還有老師佈置的作業內容不太一樣,這個時候也該自己嘗試做套捲了,這樣才能有提高。

其實知識點就那些,一輪一輪地過來,會越來越清晰,越來越簡單

2樓:現金回來

第一輪只

復是囫圇吞棗,讓你明白制

個大概。把三年bai的知識給你過一遍,du讓你加深印象。

第二輪zhi就是細緻dao的專題,模組複習了,講得更細緻,你也要根據自身特點,把弱項提高。

補充:內容都是一樣的,不可能說複習一遍一個樣,各種各樣的。。。

只是程度問題,還有老師佈置的作業內容不太一樣,這個時候也該自己嘗試做套捲了,這樣才能有提高。

其實知識點就那些,一輪一輪地過來,會越來越清晰,越來越簡單

3樓:52升學助手

一輪複習來和二輪複習的內源容差不多,但是重點不一樣。

一輪複習時間長,主要是把高中三年學過的知識點都過一遍,整理知識體系,構建知識框架。一輪複習會比較詳細,每個知識點基本上都能過一遍。

二輪複習時間比一輪複習時間要短,主要是針對一些高考中常見常考的知識點進行進一步拓展和延伸,然後刷題和做試卷。總是來說,一輪複習是打基礎,二輪複習是在基礎上提升自己。

所以說,每一輪複習都是很重要的,都是必須的。

4樓:夷柔芝芝

高考一輪複習一

抄般從高二

襲下學期五月底就會開始,同時bai高中所du有的課程在五月底會全部zhi結束,開始一輪復dao

習,一直持續到高三下學期開始的三月左右,時間很長,二輪複習只有兩個月時間,所以一輪複習時間最長,最重要,二輪複習就是刷題,做試卷,考試。

5樓:匿名使用者

換成彩色j的pg格式應怎麼進行操作? 軟體 autocad 3dmax建模

我想問高考第一輪複習和第二輪複習是什麼意思(就是到底複習什麼)? 20

6樓:秉燭求學

高考第一輪複習主要是基礎、系統的複習,複習的方式主要是跟著老師走,第二輪複習是查缺補漏式的重點複習。

高效聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

高效記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

7樓:天空的雲朵兒

第一輪,把高一到高二的內容重上一遍,這一間斷很重要。第二輪,把重點再強調一遍。到最後的第三輪和第四輪就是以考試和習題為主。

這是我們學校的情況,但是具體問題還是要具體分析。數學就是多做習題,要總結,不能一味地做,一味的錯。英語要熟記單詞,多做一些閱讀,這是需要自己來提高的。

8樓:匿名使用者

第一輪就是夯實基礎 把所有內容過一遍 一般是開學到過年第二輪是專題複習 重點攻克自己薄弱的地方 查缺補漏理科數學的話就是練 比起理綜來說 數學更注重方法 解題技巧 要巧 不要死

英語的話 就是每天念記讀 培養語感 堅持下來 也不需要死記單詞3 4 輪的話 就是5 6月份 理論上的再修正 其實到5 6 月份就是自己看書了

沒什麼大方向

一般學校5中旬兩輪複習完就很不錯了 5月底必須留給學生自己看書了3 4 輪複習 那都是趕課蒙人的

除了衡水 黃岡那樣的學校 每天不放假就是學習。。。

9樓:墨色茶杯

上面的1 2 3 輪複習介紹的很對 英語我的也是一般 至於說數學 一。公式定理必須記尤其是三角函式 幾何定理之類必考的。習題不在多,跟著老師走,不做也要把答案抄下來,經典的題型要整理

中考一輪二輪是幹什麼的

10樓:匿名使用者

是將初中所有的知識

點複習一遍, 第一輪的複習很全面, 會將所有知識點再提一遍, 第二輪就會將一些比較重要的、比較難的知識點在詳細的講一遍!

一個多學期的學習和複習,學生在基本詞彙,語法結構,以及篇 章理解等方面都取得了令人滿意的進步。但是,我們的學生還有很多問題,部分 同學對於較難語法結構和長難句較為模糊,不能準確合理的分析句子結構。部分 學生不能嫻熟運用各種句型,書面表達結構和句型單一,無法拿到較高的分數。

學生能夠掌握基本句型結構, 但是遣詞造句的能力還需要在教師合理的指導和學 生有效持之以恆的習作中得到鍛鍊和提高。閱讀表達中學生答題不規範,題目不 注意大小寫,翻譯句子太受英語思維的限制,以至於漢語句子令人費解,還需要 我們做出大量的工作。同時,我們的教學還有很多需要改進的地方,在一些普遍 性規律性的問題上,只重視題目的結果,缺乏對學生的啟發、點撥和指導。

對於 教學物件在複習中的真實需要缺乏調查,不十分明確教學主體應該是哪些學生。 部分教師課堂包辦太多,學生自主時間少,教學效率不高。 本學期是最關鍵的的一學期。

本學期時間短, 任務重, 高三英語集備組通過學習, 討論和集備,統一了思想,明確了工作思路和方向,在迎接高考英語複習中,努 力做好以下幾點: 1 研究高考說明,研究高考試題和高考模式 研究高考說明,研究高考試題和高考模式是複習教學的重要任務,是方向問 題。在青島市教研室一輪複習研討會上,李躍老師給我們做了 2009 年山東高考 試題分析,我們組織高三集備組老師認真學習,反覆研究。

針對 2010 年的考試 說明和近幾年的山東高考試題以及課改區的高考試題,我們在以往列雙向細目, 講練高考試題的基礎上,拿出專門的時間全組進行教研**,集集體力量和智慧 挖掘新亮點,並把研究中發現的新亮點落實到複習教學中去。對於熱點問題要特 別注意,例如高考英語試題中的的新材料問題,我們從上學期就在教學中滲透社 會熱點新聞話題,像節能減排,世界金融危機,h1n1 等,

11樓:匿名使用者

你說的應該是複習吧,初三肯定少不了複習的,因為中考就是要考驗你初中三年所學的情況,畢竟是三年的知識呢,所以要進行幾輪複習的,我是中考過來人,知道初三很不容易啊,不過比起高三,初三其實也沒什麼,哈哈。關於中考一輪二輪三輪的複習,我可以說說我的經驗:第一輪,摸清各科內容的脈絡,開展基礎知識系統複習,中考試題中屬於平時學習常見的基本題型約佔60%還多,要在這部分試題上保證得分,就必須結合教材,系統複習,對必須掌握的內容要心中有數,後面的大題雖是「高於教材」,但原型一般還是教材中的例題式習題,是教材中題目的引申、變形或組合,複習時應以課本為主。

另外 複習應做適量的練習,習題的難度要加以控制,以中、低檔為主,另外,對於你覺得較難的題,或者易錯的題,應養成做筆記的好習慣,以便在第二輪複習時看。第二輪,針對熱點,抓住弱點,進行難點知識專門複習,這一輪複習中,要專揀自己不會的進行練習,而且要多記,不會的要多看。第三輪,就要備戰中考了,經過第一輪和第二輪的複習,學習的基礎知識已基本過關,大約到五月中、下旬就應該是第三輪的模擬試題訓練,目的就是查漏補缺和調整考試心理,便於以最佳狀態進入考場,自己在課餘時間最好使用各地中考試卷,設定標準時間,進行自我模擬測驗,這樣慢慢進入中考的狀態。

希望我的經驗可以幫到你,加油吧!

12樓:宅旺

一輪從基礎複習,一般可以查缺補漏,老師講的稍微細一點,二輪分塊複習。

13樓:匿名使用者

一輪從基礎複習,二輪分塊複習。

14樓:匿名使用者

第一遍,第二遍

模式不一樣

15樓:匿名使用者

對中考進行預考一下;也當練習

高考大一輪複習怎樣最有效,高考一輪複習用以下那本教輔好?

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