1樓：小歐美麗館
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，彷彿有什麼東西破碎了，在我心裡。
期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈!我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，佔據了整個心屏。
明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早於它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命裡沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……
步出家門，走進田野。
這裡的雪似乎比家裡要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。
地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至於我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。
袖子的摺痕裡，飄然而至一個白色的天使。是雪麼?輕輕撥弄，竟沒有應手而化;再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的「另類」。
在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。「重力等於9.8n/kg」，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。
是的，因為重力，它落在地上;因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
作文題目從此,我不再――為題
2樓：匿名使用者
從此我不再迷茫作文600字
人生難免挫折，迷茫對我們個人來說是一種挑戰，一種考驗。
——題記
那一年，很多事情讓我不再迷茫，讓我懂得人生難免挫折，人生難免困難，人生難免坎坷……
在生活上，也許有人很堅強，也有人很懦弱，也許是因為種種原因造成的，使有些人找不到迷茫走向成功的方向。難道他們就不會航船去找到原來那一條路嗎？我想他們會能的，也許吧……在學習上，我們也會難免困哪，當遇到困難，我們要有堅強的意志去克服，開闢出屬於我們自己的道路，使得在學習上更為突出的表現。
有次，我考試失敗了，當時很失落。但是還好有爸爸在鼓勵著我，使得我找到了方向，使得我積極進取，使得我不再迷茫。爸爸對我說過，人生難免會有「烏雲」，但是天空最終屬於藍的，只有你有信心，只要你有自強的精神。
從爸爸的話讓我感悟到：人生難免挫折，面對挫折需要有堅強的意志去戰勝它。夜晚是一個讓人寂靜，讓人感到清涼的氣氛。
可是對我來說，是一個害怕的夜晚，恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我「擰燈」，可是有個夜晚，我的屋子裡的燈沒亮，黑漆漆的，當時很害怕，我想：我還是自己去擰燈吧！
於是我就靜悄悄地走向那臺燈，扭一下，燈亮了。結果讓我吃驚的是，檯燈裡有一張紙，是爸爸媽媽一起寫給我的，他們說到：孩子，以後的路還有很長，要為自己「擰燈」，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天最終屬於你的。
爸媽的話讓我很感動，我想他們是讓我在迷茫的方向裡找到了自信，古人云：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春「也是這句詩的寓意吧！
也許有人會說迷茫的方向就不再找回，也許有人會說迷茫方向永遠也找不回來，難道你們就這麼認為嗎？難道你們沒有思考過嗎？難道你們沒有經歷過嗎？我想未必……
從身邊許許多多的事情，我感受到，人生在世有成功有失敗，我們要感謝成功，也要感謝失敗。並享受成功與失敗的滋味。最後，值得我去思考和感悟是：從此，我不再迷茫。
《我真――》半命題作文
3樓：匿名使用者
我真快樂
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。
那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被著優美的琴聲迷住了。
所以，我一回家，就吵著要學古箏。可媽媽說：「學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？
」「那當然！」我理直氣壯的說。就這樣媽**我買了古箏，又請了一個好老師：
徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我**是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家後，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。
並且我每天都在學校做一兩項作業，回家後趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之後，我的指法有了很大的改善。
徐老師也誇我有進步。
後來，徐老師又教我兩隻手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終於靈活了。
接著老師又教我滑奏、大撮小撮連託、連抹等。然後，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。
這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回家後，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。
但我不氣餒，一遍又一遍的反覆練習，終於練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的讚許：「陳陽彈得不錯！
繼續努力，會更好的！」
我聽了心裡美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以後會更加努力的學習。
我的――夢半命題作文600
我和――的故事年半命題作文
4樓：開發
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的 紙頁，觸控書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘鍊自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到「不是蜜，但可以粘住一切」的作用。
而這些能力的獲得，只能信賴於書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧！
漫遊在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學生也的有說「不」的權力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬裡遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
「書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵」「讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒」。
與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！
半命題作文――我變成了,
5樓：想你時時刻刻丨
一眨眼時間，小學的生活已不再屬於我，時間娃娃把它帶走了，永遠不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。跨進了中學的校門，我就已經知道：我不再是一個小學生了，從今天起，從現在起，一切從「0」開始！
初中的生活一點一點地磨練著我。我這塊卵石也一點一點地磨得有稜有角——我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信「一切從零開始！
」這是媽媽在中學開學第一天告訴我的。初中與小學一樣，班中一開學就要競選班委。來到這個人生地不熟的地方，大家都不瞭解對方，誰能知道對方的「功底」如何？
小學的我從來不敢想象能去競選班長，優秀拔尖的人實在太多太多。我真的不知改怎麼做。經過幾次的心理鬥爭後，我還是選擇了班長的職位。
在競選當天，媽媽給我了一張字條：「自己就先打敗了自己，如何戰勝他人？」我豁然開朗：
是啊！自信是成功的潤滑油！加油！
就這樣，帶著「自信」上了講臺，我，成功了！從那以後，自信的光芒又一次次的幫我去幹了消極的黑夜。圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣——這，是我的第一步。
我變了，變得堅強再次懷著自信的心，去競選了少先隊大隊委，本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊——生活委員，而本班的另一名「小幹部」竟成為了副大隊長。那一刻，我差點哭出來，我從沒失敗過——儘管我曾在作文中寫道「失敗是成功的寶藏」。但是，我在家中並沒有哭泣，而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。
因為我已想通：「眼淚無法洗去痛苦」，只能證明我還不夠優秀，應當努力才行！從那以後，「堅強」常帶著微笑讓我面對失敗。
我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了稜！夢想快要實現！接著，我只需努力，讓夢想變為屬於我的生活！
那本書真讓我――半命題作文
6樓：丨千里快哉風丨
那本書讓我著迷
如果你問我：「
你最喜歡哪本書呀？」我會不假思索地告訴你：「那當然是《哈利波特與死亡聖器》啦！」那本書讓我著迷，我已不由自主地陷入它那跌宕起伏的故事情節中了。
它的作者是英國的女作家j.k.羅琳。
十餘年間，《哈利波特》系列書籍早已風靡世界各地了，可謂家喻戶曉，遠近聞名。「哈利波特」在英國的地位，就像是「孫悟空」在中國，「哆啦a夢」在日本一樣的不可撼動！那是相當的「根深蒂固」啦！
《哈利波特》還被翻拍成電影，被印成各種文字出版在世界各地，被作為各種商標……它創造了無數個不可能的奇蹟！甚至使向來一貧如洗，窮困潦倒的「哈利波特之母」一躍成為億萬富翁！正是它那強大的名氣和征服了世界各國人們的魅力，給我留下了深刻的印象，令我也隨之成為一名「鐵桿哈迷」。
你又或許想問：「它為什麼如此有名氣呢？」
因為它構造了一個神奇而充滿魔力的世界：這裡有「**斗篷」，有能揮灑出各種各樣的魔法的「魔杖」，甚至有最強大的「接骨木魔杖」。還有神奇的能說話的**，它們甚至有自己的心理。
也有可愛的巧克力蛙……在當今壓力如此巨大的時代，能在一點兒點兒休閒的時間中捧上它，走進書中那個變幻莫測的魔法世界，忘記一切的煩惱和憂愁，與主人公齊心協力對抗**至極的伏地魔，能不心曠神怡？這充滿了不可思議的種種，使我著迷於其中。
尤其是它創造了一個又一個個性鮮明的人物：正義勇敢的哈利波特，聰明伶俐的赫敏，憨厚朴實的羅恩，和藹可親的阿不思校長，窮凶極惡的伏地魔……他們之中有的是朋友，有的是敵人，精彩地為讀者們演繹著驚險而刺激的故事。在所有的人物之中，我尤其喜歡哈利波特。
他勇敢地面對困難，在**面前從未低下過頭；他關心同伴，在任何危急時刻都挺身而出；他聰明機智，對每一個難題總有獨特的見解……試問：「這樣一個人，能不令人喜愛？這樣一個形象，能不深入人心？
」尤其在書的末尾，他拼盡全力與伏地魔對抗，歷盡艱難險阻終於打敗了他。那段精彩的文字，看得我是如痴如醉，至今仍印象深刻，彷彿我當時正和他一起對抗**，捍衛正義，守護和平！
書的情節更是令人著迷，每一個章節都給人留下了極其深刻的印象。我忘不了整個霍格沃茨魔法學校的同學們合力迎擊食死徒，老師們齊心守護魔法結界時的震撼；忘不了羅恩手握格蘭芬多寶劍，隻身對抗納吉尼（伏地魔的毒蛇，也是他的魂器之一）時的驚險；更忘不了「魔法三人組」——哈利、赫敏、羅恩，一同潛入古靈閣破壞魂器時的艱難……各種各樣的故事情節都那麼令人耳目一新，令人久久回味無窮。
正是它的名氣，它所構造的魔幻世界，它所創造的各色人物和它那跌宕起伏的故事情節，讓我著迷，讓我回味無窮。我甚至曾不分晝夜地爭分奪秒地將它看了個遍。至今，它都不知被我看過多少遍了。
每一遍都是那樣的驚險刺激，那樣的趣味無窮，那樣的記憶深刻。每次的感受總是久久縈繞於我的心頭，很長時間都難以退去。這就是它最大的魔力！
如果有其他讀過它的人問我：「你究竟喜歡它到了什麼程度呢？」我會微笑著並緩緩地告訴他：「那本書讓我著迷。」
品味這是半命題作文的題目，請找出這道作文題的題幹。（完整的）
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