臘八粥文中描寫了八兒等待吃粥的過程展現了什麼這一天的民風民俗

2021-04-08 14:32:10 字數 2546 閱讀 1417

1樓:羋海霞

課文臘八粥就是寫了臘八節的習俗,每年的臘八節是農曆的臘月初八,這一天都要喝臘八粥,把糯米,紅豆,大棗,桂圓,蓮子等等放在一起,小火慢熬出糯嫩的臘八粥喝,起到禦寒的作用,也是中華民族留下的古老民俗

臘八粥一文中作者是如何描寫吃粥的。大家的心情什麼樣的?八兒呢?

2樓:猜城縫鶴

作者主要描寫了大人熬粥,粥的食材,味道的濃香,大家的心情是愉快的,期待的。

作者通過對八兒動作、神態和心理活動變化的描寫,突出了八兒急切想吃臘八粥的心情,生動地突出了八兒的嘴饞。

臘八粥文中運用了什麼描寫方法來刻畫八兒等粥的迫不及待?

3樓:暮靜雨

為了把八兒的嘴饞表現得淋漓盡致,從八兒的心理活動變化構成了本課的線索入手,從八兒:今天喜得快要發瘋了,一個人出出進進灶房看到一大鍋粥正在嘆氣,」和「八兒聽了這種鬆勁的話,眼睛可急紅了,體現了八兒的那種迫不及待的的心情。用同樣的方法感受八兒的「苦苦等待」到「美妙的猜想」再到「親見時的驚訝」。

臘八粥2至5自然段運用了什麼描寫來表現八兒等粥時的心情????

4樓:暮靜雨

為了把八兒的嘴饞表現得淋漓盡致,從八兒的心理活動變化構成了本課的線索入手,從八兒:今天喜得快要發瘋了,一個人出出進進灶房看到一大鍋粥正在嘆氣,」和「八兒聽了這種鬆勁的話,眼睛可急紅了,體現了八兒的那種迫不及待的的心情。用同樣的方法感受八兒的「苦苦等待」到「美妙的猜想」再到「親見時的驚訝」。

5樓:匿名使用者

。丶一一0一下不來開

沈從文寫的臘八粥。八兒詳寫了barre等粥熬煮略寫了八兒喝粥。這樣寫的好處是什麼?為什麼要這樣寫?

6樓:課文你來說

等粥這件事詳寫,喝粥這件事略寫。

好處:詳寫等粥,略寫喝粥,是為了突出八兒苦苦等待吃媽媽煮的臘八粥的情景 可以充分表現出八兒對臘八粥的渴望與喜愛, 字裡行間流露著濃濃的親情。

7樓:匿名使用者

好處:詳寫等粥,略寫喝粥,是為了突出八兒苦苦等待吃媽媽煮的臘八粥的情景

8樓:匿名使用者

本課主要描寫了八兒等粥喝喝粥兩個場景,其中重點描寫的是等周的場景,表現了八兒對臘八粥的喜愛,字裡行間流露出濃濃親情。

9樓:匿名使用者

這樣更能體現臘八粥的美味和人們對臘八粥的喜愛

在臘八粥這一課抓住了八兒的什麼,什麼,什麼,什麼的描寫?

10樓:普普通通的

繞著「八兒」等著吃媽媽熬的臘八粥的情態、心情,展現了一副淳樸的、和睦、溫馨的圖景。

為了把八兒的嘴饞表現得淋漓盡致,從八兒的心理活動變化構成了本課的線索入手,從八兒:今天喜得快要發瘋了,一個人出出進進灶房看到一大鍋粥正在嘆氣,」和「八兒聽了這種鬆勁的話,眼睛可急紅了,體現了八兒的那種迫不及待的的心情。用同樣的方法感受八兒的「苦苦等待」到「美妙的猜想」再到「親見時的驚訝」。

孩子們輕鬆的感受出一個孩子那天真』嘴饞的情形。進而能感受到八兒一家的其樂融融。

六年級下冊臘八粥這篇課文寫了等粥喝粥等粥詳寫喝粥是略寫這樣寫的好處是什麼?

11樓:匿名使用者

等粥這件事詳寫,喝粥這件事略寫。詳寫等粥,略寫喝粥是為了突出八兒苦苦等待吃媽媽煮的臘八粥的情景,可以充分表現出八兒對臘八粥的渴望與喜愛,突出文章中心。

12樓:蹬氛枚僦

這篇課文主要講的是八兒全家吃媽媽熬煮的臘八粥內容,展現了一幅溫馨、淳樸、和睦的圖景,表達了一家人其樂融融。

13樓:匿名使用者

好處是 : 詳略得當,突出重點,主次分明子體現出八兒對臘八粥的喜愛之情。

14樓:匿名使用者

體現了八兒等粥的焦急

15樓:匿名使用者

這樣寫讓文章詳略得當,層次分明,突出中心

16樓:匿名使用者

終點突出樂八兒對臘八粥的渴望與喜愛之情

17樓:手機使用者

突出八兒對臘八粥的熱愛

18樓:匿名使用者

增加文章趣味性,突出八兒喜愛臘八粥的情感

19樓:匿名使用者

突出了八兒對粥的渴望

20樓:匿名使用者

說的都不對!!!!!!!!!!!!!

21樓:匿名使用者

容明臘八粥所有人都喜歡;接著看到熬煮臘八粥的度狀態「嘆氣」,聞臘八粥的香甜誘人、美味可口。吃的是痛快淋漓;調動人的視覺、嗅覺。第二句則版用擬人的修辭,形象地把臘八粥的熬製過程再現出來,那情形,如在眼前,那香氣,如入五腑六權贓,真忍不住要嘗上一口呢

22樓:聶家

狗狗你信嗎圖某某夜路的時候我也不想說的是什麼樣了。我是坡。我們都

臘八粥課文抓住了八兒的什麼描寫,在臘八粥這一課抓住了八兒的什麼,什麼,什麼,什麼的描寫?

八兒是一個嘴饞 可愛 急切地想要吃到媽媽煮的臘八粥的小男孩 八兒是一個有趣靈動的內人,面對臘八粥時容 想象力豐富,進進出出也看出了他對臘八粥的期待,他的想象力豐富,在臺州這一環節中,他猜的七七八八,更突出了臘八粥的獨特,也側面看出了他天真可愛有趣。也看出了那時候人們的淳樸善良和腳踏實地臘八粥,代表著...

臘八粥課文中心句,臘八粥一文主要寫了什麼和什麼兩件事,寫的比較詳細的是什麼?他可成什麼什麼什麼什麼四個場景

五年級下冊臘八粥的中心句 他一面從口袋裡掏出一小張疊得很平整的小日曆紙,在一九七六年一月八日的下面,印著 農曆乙卯年十二月八日 字樣 那八週課文中近距那拔出隨便搶一年比一年強。臘八粥課文中心句,臘八粥課文中心句,這個你要去看,拿八週裡邊兒的具體內容才知道。八週邊的那邊有,就在那個附近那邊,可以去課文...

臘八粥的由來,臘八粥的來歷

是朱元璋在臘月初八這天想吃小時候吃的一碗粥並命名的。據說,明太祖朱元璋小時候家裡很窮,便給一家財主放牛。有一天放牛歸來時過一獨木橋,牛一滑跌下了橋,將腿跌斷。老財主氣急敗壞,便把他關進一間房子裡不給飯吃。朱元璋餓得夠嗆,忽然發現屋裡有一鼠洞,扒開一看,原來是老鼠的一個糧倉,裡面有米 有豆,還有紅棗。...