1樓：匿名使用者
你先可以讀懂文章，然後再看題目，從文章的句子概括下來並又自己的話寫一下就好了，但是一定要加入自己的感受，也可以多買些參考書，題型就那些多看看就行了，還有個是心態問題，一定要放平，樂觀，想：我一定能行的鼓勵自己。。
2樓：匿名使用者
如果你覺得時間足夠可以反覆閱讀
我想買一套高中語文閱讀（現代文+文言文），哪位學長推薦一下？
3樓：
我用過《各個擊破》感覺做完題的感覺還不錯，都是分專項的的題。應該可以考慮一下啦。不過複習書還是要自己體會好與不好，別人的只是意見而已。無需被別人的意見左右。
4樓：允許你喜歡
我高中時候用的是各個擊破，覺得龍門的知識點雜亂，根本記不清。
推薦用各個擊破，可以抓到很多分。
5樓：落葉飛花
反正別用龍門專題。。。非常失望。。。
怎樣學好語文？怎樣拿到閱讀題、作文滿分
6樓：諾離
習慣是經過重複練習而鞏固下來的穩定持久的
初一語文課外閱讀題帶答案
7樓：匿名使用者
1看清題目！這很重要，別誤解了。
2文章多讀幾遍，弄清楚講的是什麼，中心要表達什麼，主要人物是什麼，一般來說，回答問題最後都要點明人物特點
3有些時候會出現選擇題，回答時可作參考，題目也很重要，是文章的精華，要抓住。
4大部分題目文章中會有句子、詞語、段落和有關內容出現，就要找準，概括就要抓住中心句和人物。
一般初中考試閱讀都是說明文和記述文``
1.說明文::如果是叫你找"這(或其他代詞)"的意思,你首先應該在該句的前後找,一般答案都在這附近.
問你句中用了什麼說明方法,大多就是:舉例子,列數字,打比方,做比較等等,,後面再+上,這樣清楚準確地表現了~~~..一般就行了...答題格式很重要.
2:記敘文::(找的,覺得還不錯,這類體型也很多,蠻重要的)閱讀題可能會考到,比如寫什麼感受啊,文章的寫作技巧之類的.
如果寫感受,引-析-聯,先寫「我被文章中的？？感動了，特別是？？的？？
精神感動了我」（一些套話），然後從文章中找出來，「例如文中的？？」（引用可以，概括也可以），然後分析，具體怎麼樣，最後寫「其實在現實生活中怎麼樣怎麼樣」，就結尾了！
如果是寫作技巧、文章的語言特色啦，你可以從以下幾個方面
（1）語言優美還是樸實
（2）修辭手法（比喻、擬人之類的）
（3）表達方式（抒情、議論）
（4）人物描寫、景物描寫等（寫它的作用，）
景物描寫：烘托？？的氣氛、突出人物？？
的心情、為下文作鋪墊（從這三個方面回答問題，記住：要靈活！如果題目是4分，就很有可能是2點，如果是6分，就很有可能是3點，不要硬生生的照搬！
）人物描寫：動作描寫、語言描寫啦，突出了人物？？的性格特點，使？？的形象更加生動飽滿（套話--拿分的關鍵，不要省略！）。
（5）插敘、順序、倒敘之類的（通常要你講倒敘的作用：增加文章的閱讀性，更加吸引讀者）
8樓：匿名使用者
〔甲〕中國的字畫藝術源遠流長。歷朝歷代，書法家、畫家，名家輩出，名作如林，如同星月交輝，共同創造了燦爛的東方文明。只要你涉足中國字畫的領域，你就會被中國字畫獨特的魅力所吸引，被中國字畫的博大精深所感染。
世界藝術大師畢加索看了張大千的畫後，慨然說道：「藝術在你們中國。」連「野獸派」畫家的代表人物馬蒂斯都承認：
「我的靈魂長來自東方的藝術。」客觀地說，真正能把握中國字畫神韻的還是中國人自己。歷代那些或幼稚或淡雅或燦爛的繪畫名品，本質上是書畫藝術家們以自己獨特的審美方式與主客體世界進行心靈對話的形象記錄。
這種對話有時達到了哲學化的高度——在「若坐、若行、若飛、若動」的縱橫筆畫之間，在「微茫慘淡」「有風致、有縹緲」的筆情墨像之間，蘊含著情思，體現著「道」，表現著對人格乃至對宇宙、生命的體驗。中國字畫在某種意義上標誌著華夏文明在古典文化藝術領域的最高水準，是中華民族的聰慧與創造力最集中的一種表現。
〔乙〕我愛好**。我經常被那寧靜如水、孔明如前的樂聲所陶醉。這次深山聽泉，我又產生了與聆聽樂曲相同的感受。
深夜聽泉，另有一番滋味。全聲浸著月光，聽來格外清晰。白日裡渾然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次：
那柔曼如聽琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應為萬道細流匯於深潭。清流拍打著卵石則輕重緩急，遠近高低，各自發出互不相同的音響。這萬般泉聲，匯成一曲美妙的交響樂，在這泉水的交響之中，彷彿能夠聽到歲月的流逝、歷史的變遷、生命的繁衍……我俯身傾聽著，分辨著，我的心猶如溶於水中隨泉而流，隨樂起伏。
又好像泉水汩汩濾過心田，沖走汙垢，留下純潔，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。泉水就是大山的靈魂。
我感覺用泉水盪滌過的心田，如同用**耕耘過一樣，能開出清新、典雅的花朵。
1.作者在甲文中的看法主要是什麼？
2.甲文中提到的中國字畫的「神韻」，從本質上說，它主要是指「字」的什麼和 「畫」的什麼？
3.甲文中提到「主客體世界」，主體世界指「人」即「人」的什麼。客體世界指「物」即什麼？
4.比較甲乙兩文，甲評述了什麼的美，乙文描述了什麼的美？
5.乙文用「樂聲」（喻體）喻 （本體）。它們之間的相似點是什麼？
高中語文做到過一篇閱讀理解，講的是汪曾祺，有關受戒，求全文，或者題目
我想讀專科，但是以後想要當老師,我今年高中畢業，以後想當老師。但是現在可能是專科，但我想到大學裡自考本科的小學教育以後可當老師嗎
專科學歷也是可以當老師的啊。初中的老師要求就是高等師範專科學校和其他內專科以上的學容歷都可以申請的。到時候要靠普通話，普通話要在二級乙等以上。具體要學什麼專業要看你自己喜歡什麼還有初中都有什麼課程啦。希望我的回答能夠幫助你。可以，選什麼專業倒是沒什麼關係，先考一個教師資格證，然後考編制。我今年高中畢...
我是不想讀高中了，想去念職高，，但是爸媽都說讀完高中再作打算，我是想知道先念哪個今後好就業
認真讀書，考好點，選擇範圍就廣點，才好就業，做好的工作 你想快點就業肯定是讀職校 讀職高 進到學校以bai後就直接讀自己du所選擇的專業。zhi 這個相對dao考學容易一些 回。有一點就是教學質量沒答有普通高中的好。差學生較多一點。普通高中是理科和文科。考大學就必須得靠分數。職高有專業分。只要專業考...
我現在高中馬上畢業了，成績又不好！但是想讀個可以點的大學！還有我是個藝體生，練體育的！體育上了專科
體育生你接受大學的體測了嗎？如果有，就按分數來。一切要看你的最後高考分數，是高考分數決定你去哪個學校，不是想讀哪個可以點的學校就可以去的。那就好好的練練體育，再加上文化課不是很次的話就會上一個還可以的大學 西昌啊.沉思中.高中馬上畢業了，成績特別差沒有大學的希望，家裡條件又不好，我現在應該幹什麼呢？...