桃花心木這篇課文中不確定是什麼意思?聯絡生活實際,你能想到哪

2021-04-03 01:34:07 字數 725 閱讀 1981

1樓:天地新海

不確定指生活中的挫折和困難,聯絡生活實際,有受傷,成績差等

麻煩採納,謝謝!

聯絡生活實際想想,我們的生活可能有哪些不確定因素?面對這……急急急!!!!1

六、小練筆學完本 文,聯絡生活實際,我想到了什麼?《桃花心木》有短的嗎?較短

2樓:柯基

人教版 小學語文 六年級下冊 語文作業本 第一組---第五組 答案

1 文言文兩則

《桃花心木》結合實際說說生活中有哪些具體的不確定因素帶給我們考驗

3樓:楊梓菲

不確定指生活中遇到的或不可預料的困苦,挫折,磨難等。如:考試失利、父母下崗、迷路、自然災害、生病等。

4樓:公子大淫我愛你

最簡單的:在不確定中走路的盲人,走的每一步,都懷疑腳下是否有一塊石頭準備絆倒自己,而正是這樣一次又一次的不確定,才讓盲人的內心比我們堅強得多,勇氣也是!

5樓:匿名使用者

比如說,突來的災難,或者說父母臨時出差,沒人監督寫作業。。。

作者聽了種樹人的話有什麼感悟?聯絡自己的實際談談自己的感想.<<桃花心木≫課文

桃花心木讀後感800字(要聯絡生活實際)

課文《桃花心木》的問題 1 」在不確定中生活」指什麼生活

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桃花心木這篇課文中作者寫到 「種樹人的一番話,使我非常感動。」使我非常感動的原因是什麼?謝謝

因為作者領悟到了只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。因為做著從種樹人的一番話中領悟到了 不管是樹還是人,都必須經過磨難,各種坎坷,困難,挫折。這樣才可以成為一個堅強的樹或人。使我感悟到 只有經過磨練,才能夠更好適應和生存。原因不知道,那只有作者才知道。桃花心木中,聽了種樹人...

讀 桃花心木)這篇文章的主旨是什麼,摘抄文中的句子

本文借種樹喻育人,寫一個種樹人讓樹木自己學會在土地裡找水源的育苗方法和道理,說明了在艱苦環境中經受生活的考驗,克服依賴性,對人成長的重要性 主要講了在作者鄉下老屋旁,有一個種桃花心木的人,他不定時 不定量的給樹苗澆水。成活下來的桃花心木苗都長成了百年的大樹。作者借種樹喻育人,說明了只有在不確定中能經...