「如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中不可缺少的音符 如果說人生是一望無際的人海,那麼

2021-04-02 04:42:24 字數 5494 閱讀 4971

1樓:我是黴西

d試題來分析:人生是源一首優美bai的樂曲,美du好是主要的,是主流,痛苦zhi和挫折是次要的,是支流dao;人生是美好的,事物發展的前途是光明的,人生的道理上有痛苦和挫折,事物發展的道路是曲折的,②④正確;①③與題意不符。該題選d。

點評:該題以對人生的感悟為材料,綜合考察學生對唯物辯證法原理的理解和運用,要求學生對應材料內容準確分析,對選項要切實掌握和理解,難度適中。

如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符。(仿照句子)

2樓:yzwb我愛我家

1、如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。

2、如果說人生是一片湛藍的天空,那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。

仿照句子,即仿照示例寫句子,也就是仿句。

仿句是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

仿句是按照題目已經給出的語句的形式,再另外寫出與之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字內容不能完全一樣。

只要被模仿的是句子的形式,不管是單句或複句,都列入仿句。

仿寫技巧:

常見的仿寫句子的考查型別有:套用式仿寫、續寫式仿寫、造句式仿寫、嵌入式仿寫、命題式仿寫。

要答好這類題應從幾個方面入手:

(一)審清題幹,明確仿照內容。

找出例句中的顯形資訊或者隱性資訊。但是一部分同學總認為題幹就那麼幾句話,有什麼好審的,我看了一眼都能背出來。殊不知,背出來了也不等於你就審清楚了。

另一種情況是一部分同學心中似乎明白了,但不能在答案中有效地體現出來,可謂「心中有,手中無」。

要真正做到明確顯性要求,可採用分項列舉的辦法,把題乾的要求進行分解,把每一小點寫在草稿紙上,並標上序號;

或者用鉛筆輕輕地在題幹上標上序號。

我們可以分解出三個顯性要求:

①添上恰當的主語;

②句意與下句密切關聯;

③句式基本一致。(檢查答案時,我們要反躬自問:有主語嗎?主語恰當嗎?與下句的關係密切嗎?句式一致了嗎?)

仿寫的句子只有符合了這三個要求,才能算是正確的。

隱性資訊所隱含的內容要通過例子進行綜合分析才可以得到。隱性要求也是複雜的。

但是不管例句如何變化,我們大致可以從這樣幾方面來考慮它的隱性要求:

①看例句是單句還是複句,是陳述句還是疑問句,是整句還是散句,是肯定句還是否定句,是長句還是短句;

②看單句內部短語的結構,看複句中分句之間的邏輯關係;

③看語體色彩,看感情基調;

④看關鍵性詞語等等。要十分重視對隱性要求的分析。

(二)找全其模仿點,確定陳述物件

句子形式:

因為句子的類別不同,語氣也就不同,表達效果也就隨著有所不同。這方面的研究內容除了「語氣句式」(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句)之外,還應包括:

特殊語序、主動句、被動句、肯定句、否定句、連動句、兼語句、提示句、總結句等要一一加以分辨,防止「走形」。

在複句的仿寫中有假設句、因果句、條件句、轉折句等,也就是要側重於整句。

如是複句,仿句也應是複句,且假設、因果、遞進、並列等複句關係也應一致;

如是單句,仿句也應是單句,且主、謂、賓、定、狀、補的位置相一致。

修辭角度:

這種題型往往要做到修辭一致,這就要求對常用的八種修辭能正確理解,並能熟練運用。

這八種修辭是比喻、比擬、排比、反問、對偶、借代、設問、誇張。如修辭使用不當,就會「失之毫釐,謬以千里」。

在初中階段主要要掌握的有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式。

比喻句的要求是要有本體和喻體,要有相似點,講究貼切、通俗、形象;

而排比句的要求則是講究結構相似、意思連貫、語氣一致等。

色彩角度:

如「古往今來,彪炳史冊的傑出人物,都曾做出過非常的努力,因而在事業上創造了輝煌的業績。」這句話從感情上講,飽含褒揚之情。而且仿寫的語句大多是要求富有哲理的,或者意蘊含蓄的,這就要求同學們首先應該領會或領悟其中蘊含的哲理,把握上下文的意脈,防止「形合而意離」的仿寫。

由以上的方法指導,仿寫句子還要遵循:

a)內容統一;

b)結構一致;

c)修辭相的要求;

從而使所造句符合以下要求:

①努力從「形似」到「神似」。形似:結構、修辭、關聯詞等方面相同或相近。

神似:語境契合、格調高雅、思想健康、鼓勵創新。

②給仿寫的句子「體檢」。

看它是否有語病,是否和原文內容一致、句式一致、修辭一致。

能否與原文語意相連、文脈相通、融為一體。

③語言格調要高雅。

仿句答案豐富多彩,但是同學們如果不正確審題,在仿寫時會流露出消極悲觀的情緒,對生活產生厭倦的態度。流露出悲觀念頭,體現出做人素質方面的不足。有的甚至是盲目逆反,寫出了是非判斷標準偏頗的怪論。

由於思想格調不高,甚至錯誤,降低了仿句的品味,這樣即使表達再通暢,也難以得到理想的分數。

3樓:匿名使用者

如果說人生是一片壯闊的星河,那麼坎坷則是裡面一顆璀璨閃耀的流星

4樓:老樹嫩芽

如果說人生是波濤洶湧的大海 那麼痛苦則是其中一朵永遠相隨的浪花

如果說人生是一種旅行,那麼家是停靠的驛站,家是照路的明燈,家也是永遠的避風亭。

如果說人生是一條長河,那麼時間則是湧動的波濤,推動著人生。

5樓:留住夢的鏡頭

如果說成功是一部震撼的電影,那麼挫折則是其中一段不可或缺的臺詞。

如果說夢想是一條悠長的河流,那麼眼淚則是其中一朵光彩奪目的水花。

6樓:春花秋月

如果人生是一杯香醇的美酒,那麼苦澀,則是其中一個不可缺少的滋味

7樓:王樂草

如果說生活是一條蜿蜒的河流,那麼困難則是其中一個不可缺少的沙子。

8樓:回憶的許可權

如果說生命是一部歡樂的喜劇,那麼感動則是其中一個微不可少的元素。

9樓:奶昔萌萌

如果說人生是一棵蒼翠的大樹,那麼痛苦則是其中不可或缺的樹葉。

10樓:暖暖炊煙裊裊

例句中使用的比喻的修辭手法,將人生比作樂曲。仿寫句子如下:

①如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。

②如果說人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

比喻(明喻、暗喻、借喻):本體和喻體必須是本質不同的兩類事物,本體和喻體必須有相似點。

(1)明喻是明顯的比喻,它的本體,喻體和喻詞都出現。

例:海洋上捲起千萬堆雪浪,簡直就像那剛剛裂桃的大片棉花田。(喻詞「像」,本體是「雪浪」,喻體是「棉花田」)

(2)暗喻從表面看是判斷,敘述或說明,暗中包含著比喻關係,它的本體和喻體都出現,喻詞由「好像,彷彿」變成了「是、成為」。

例:十個被鮮血泡起的手指頭腫的變成了大熊掌。(喻詞「變成」,本體是「手指頭」,喻體是「大熊掌」。)

(3)借喻的本體不出現,也不用喻詞,而是把喻體直接用在本體應該出現的位置。

例:其缺點是見樹木不見森林,撿了芝麻、綠豆卻丟了西瓜。(「樹木」和「森林」比喻區域性和整體)

11樓:伍敏

如果說夢想是一雙翱翔的翅膀,那麼挫折則是其中一根必不可少的羽毛。

如果人生是一朵芬芳的玫瑰,那麼磨難則是其中一米璀璨奪目的陽光

12樓:微笑

你好,根據你的敘述提供一下幾點建議:

如果說人生是一個繽紛的世界,那麼快樂則是其中一種繽紛的調味劑。

如果說幸福是一種生命的展現,那麼甜蜜則是其中一種美妙的感受。

希望對你有所幫助,望採納。

13樓:任磊翰墨

如果說人生是一場極賦精彩的冒險,那麼悲傷便是其中不可或缺的情節。

14樓:pink吃貨最開心

如果說人生是一首儒雅的詩歌,那麼挫折則是其中一個必不可少的字。

15樓:普惠體檢專家

如果高考是一場走心的愛戀,那麼復讀則是其中一種刻骨銘心的虐戀。

16樓:賁辠丷啊打卡

如果說生活是一盤美味的佳餚,那麼失敗則是其中一份不可缺少的佐料。

如果說童年是一幅生動的油畫,那麼挫折則是其中一份不可缺少的顏料。

17樓:wu五九

如果說愛情是一片廣闊的草原,那麼悲傷則是一根紮根地下的雜草。

18樓:想挽已晚

如果說生活是一篇舒暢的樂符,那麼失落便是承託它的五線譜。

19樓:二瑟的征途

如果人生是一條漫漫長路,那麼痛苦則是其中一塊鋪路的青石。

20樓:阿薩按時打算

如果生命是一條寬闊的道路,那麼堅持則是其中一個不可缺少的條件

21樓:匿名使用者

如果人生是一桌豐盛的宴席,那麼離別則是其中的一道最苦澀的菜餚.

22樓:櫻花紅陌上

如果說人生是一盤美味的料理,那麼痛苦則是其中一個不可缺少的調味料。

仿句:如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符。

23樓:拾萬里之外

」如果說人生是一bai首du優美的樂曲,那麼痛苦則zhi是其中一dao個不可缺少的音符專「的仿名:

如果說人生是一屬種旅行,那麼家是停靠的驛站,家是照路的明燈,家也是永遠的避風亭。

如果說人生是一條長河,那麼時間則是湧動的波濤,推動著人生。

24樓:匿名使用者

如果說情感是一幅美妙的畫卷,那麼親情則是其中一處畫龍點睛的美景

25樓:天國

如果說死亡是一種解脫的解藥,那麼生存則是其中一顆置人於死地的毒藥

26樓:琴苑藝術中心

如果說社會是一所免費的大學,那麼老闆則是一個名副其實的老師。

27樓:一切夠完羙

如果說人生是波濤洶湧的大海 那麼痛苦則是其中一朵永遠相隨的浪花

希望採納

「如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符。」我們可以從中領悟到 a.挫折

28樓:裁決小琴

a試題分析:挫折具來有普遍源性,在人生的

bai道路上,每一個人都可能會du遇到。因此zhi挫折是人生的一部分dao。缺乏挫折的人生將是不完美的人生,是有缺失的人生。

挫折對人具有雙重影響。或給人打擊,帶來損失和痛苦;或給人以教育和磨鍊,使人奮起和成熟。挫折對人產生什麼影響,關鍵在於我們怎樣對待挫折。

點評:該題以一句名人名言為切入點設題,難度適中。此類題,解題的關鍵是要讀懂名言的意思,並概括出其核心思想,再回歸課本,連結課本的相關知識點,結合題乾的要求進行分析。

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