1樓：匿名使用者
《如果只是如果》
擦肩而過的瞬間
我們都錯鄂的發現
不知什麼時候起
我們之間的相遇
也變成偶然
或許是命運太調皮
或許是我們都還太年輕
有時我也會問自己
如果可以
我們是否還能繼續
沒心沒肺的日子裡
至少我們還可以
笑得不經風雨
可是如果只是如果而已
在青春的路上
我還是弄丟了你
弄丟了真實的自己
這是我以前寫的，多了兩行，你改改行數吧。不知道符不符合你的要求，也沒有改動直接就拿出來了。
2樓：敦敏牛奶
泛青的窄巷，縵回的紅廊
伊人獨依，
歲月剝蝕的巷牆
濃濃的舊書香
鐫刻回憶的悲傷
指尖泛著昏黃
勾勒逝去的面龐
哀傷的夕陽
流離時間的綠傷
你，在遠方
昏燭孤衣舊書房
執筆訴離殤
此情那景斷肝腸
弱身心難抗
追憶，追憶
苦了心，蒙了眼
急求30首短小的現代詩
3樓：小乖乖噹噹
《遠和近》 顧城
你，一會看我，
一會看雲。
我覺得，
你看我時很遠，
你看雲時很近。
《一代人》顧城
黑夜給了我黑色的眼睛，
我卻用它尋找光明。
《斷章》卞之琳
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
《牆頭草》卞之琳
五點鐘貼一角夕陽
六點鐘掛半輪燈光
想有人把所有的日子
就過在做做夢，看看牆
牆頭草長了又黃
《沙揚娜拉》徐志摩
最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重，
那一聲珍重裡有甜蜜的憂愁—
沙揚娜拉！
《他的呼喚 》
有一次我在白楊林中，
聽到親切的一聲呼喚；
那時月光正望著翁仲，
翁仲正望著我。
再聽不到呼喚的聲音，
我吃了一驚，
四面尋找——翁仲只是對月光出神，
月光只對我冷笑。
《寂靜時仰望，還是寂靜的天空》
荷香落，浸染塵泥。
漫亭舞，獨凝一支。
拈葉傷，漠雨沉煙。
慘影淡，橋斷風蒼。
寒眸轉，殘跡拂空。
初中生如何學好語文？
4樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:龍源期刊網
教學中我們發現,不少學生不知道如何學習語文,或者由於急功近利,不能堅持,從而讓語文這樣一門大學科被一些同學忽視了。如何引導學生學好語文呢?筆者從以下四個方面進行**,供同行參考。
一、重視積累,勤於摘錄
這是個老生常談的話題,人人都知道,但不是人人都能做到,因為沒有恆心,不能堅持。如何積累呢?
(1)一定要有專門的積累筆記本,用於摘錄。在平時讀書學習的過程中做個有心人,隨時記下字詞成語、好的語段、好的詩文、有趣的材料等。積累本不要太大,可以隨時帶在身邊,便於經常翻閱。
記錄的東西多了,翻閱的次數多了,懂得的語文知識也就多了。懂得的語文知識越多,學習語文的興趣就越濃,語文能力也就越強,考試自然能考好。
(2)養成勤翻詞典的習慣。在讀書過程中遇到重要的字詞成語一定要查,而且不要侷限在要查的那個詞上,還應把前後的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能學到不少新詞,還能學到許多自然、歷史、人文知識等。每天記幾個就能積少成多。
在空閒的時候,休息的時候,或者在做作業之餘,隨手翻翻詞典。
(3)積累要做到持之以恆。可以說語文的功夫都在於平時的積累,這是由語文自身的特點決定的,語文知識面很廣,包羅永珍、博大精深,只有長期地積累知識才能使語文學得更好。
(2)讀書要動筆。讀書時,要在書上圈
5樓：勤奮的謝了
一、初一語文基礎分三大板塊： 基礎知識 、閱讀、 作文
1、基礎知識：1、字詞的拼音與它的型（怎麼寫） 2.詞的解釋 3.文言文解釋 4.需要默寫的（課文）（古詩） ——總歸一句話：該記的記，該背的背。
2、閱讀： 1.課內閱讀（文言文閱讀） 2.
課外閱讀 ——課內的老師堂上一定會講，最好用一本本子，把問題和問題的答案抄下來，及加深記憶，複習時又不會手忙腳亂；課外閱讀真的只有練。
3、作文。多看些課外書，學著寫日記這些提高文筆的辦法應該不用說了。初一的作文主要抓到這幾點：
1.題材好，2.點題、首尾呼應、前後照應3.
個人風格，華麗——不是指華麗的詞語堆砌成一句話，會顯得空洞虛偽。
二、古文，初中的古文比較多，對學古文的總結就是：開始時先讀，一邊看註釋一邊讀，因為有些是通假字，有些難認滴字註釋上有注音。翻譯就根據註釋上的解釋往下順，把有些 會翻譯的字詞標出來，上課認真聽。
語文課文後都有個讀讀背背，上面的字詞要會寫會認。 認真聽課是最重要的，筆記要及時。
三、卷面整潔，什麼改正液、改正帶儘量不用，作文的字最為重要，字數要 多一點點，開頭和結尾一定要好，寫出自己的最高水評， 作文題目是全文的領軍，領軍的領好了，作文才能寫好。
四、語文是一門「優美」的學科，在學習中一定要有自己的學習方法，初一政治有句話「學習方法是因人而異，因學科而異，最有效的學習方法才是最好的學習方法」學好課本知識。 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。
其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。
課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
注意課外積累。 知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。
我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
加強寫作訓練。 我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。
課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。
寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
求兩首短的現代詩，較短的現代詩 至少十首現代詩
雁子 我愛秋天的雁子，終夜不知疲乏，像是囑咐，像是答應 一邊叫，一邊飛遠。從來不問他的歌，留在哪片雲上？只管唱過，只管飛揚，黑的天，輕的翅膀。我情願是隻雁子，一切都使忘記 當我提起，當我想到 不是恨，不是歡喜。失眠 一隻一隻生命的小船。全部停泊在睡眠的港灣，風從夜的海面上老死，鼾聲的微波在恬靜的呼吸...
求一首描寫社會風貌的現代詩最好是原創詩
猛虎聚山林，蠅蛆將血飲。欲除大小患，五毒共來薰。寫作風格都有哪些 1 有浪漫主義 雨果 李白 2 有豪放型 杜甫 王朔 3 有後現代風格 韓寒的某些作品 4 有紀實風格有意識流派 就是作品注重思想性，已內心獨白 心裡分析等手法表現 5 有青春文學 網路文學 屬於娛樂文學 6 有言情風格 雖然是寫感情...
求一首原創詩現代詩也可以題材 冬天的夜晚下了一夜的雨自己失眠了輾轉中心卻一直掛念著
冬天的夜晚 雨一直下個不停 洗刷著窗外那早就禿了的樹枝 慢無節奏的敲打著空調外專 機一夜無眠 強硬的合上雙屬眼 卻揮不去你的容顏 你的一笑一顰 你的微怒含嗔 讓我心無旁騖 彷彿聽到你的微微細喘 你在他鄉還好嗎 是否和我一樣孤枕難眠 真想給你打個 撥上號碼又默默的把手機結束通話 只是不想驚擾你的好夢 ...