1樓：匿名使用者
《在烈日和暴雨下》節選自《駱駝祥子》，是老舍先生寫的整本書的一個片段，描述了處境窘迫的拉車伕祥子拉車時的遭遇。其中，最值得人品味的莫過於細緻的景物描寫。
文章剛落筆就為我們鋪墊了不少景物：火辣辣的太陽、「似雲非雲似霧非霧」的灰氣、街上掛著灰土的柳樹，這些無不寫出六月天氣的酷熱。到了後面，這種酷熱被凸顯的淋漓盡致：
「鋪戶門前的銅牌好像也要晒化」雖誇張卻不失真實感，表現出天氣的酷熱至極，為下文祥子拉車的艱難做了一個很好的鋪墊。於是，故事在這樣的環境下發生了
在烈日和暴雨下的賞析
2樓：一條魚的命運
《在烈日和暴雨下》通過敘述一箇舊北京的人力車伕祥子的生活，真實而深刻地反映了在帝國主義和軍閥統治下，勞動人民的悲慘遭遇，表達了作者對掙扎在舊社會最底層的勞動人民的深切同情，和對人吃人的制度的強烈**。
寫烈日的時候，先從大雜院寫起，說這裡的孩子們在六月裡會幹什麼，大人們會幹什麼，然後慢慢聚焦到祥子身上。當然這一過程也順帶把虎妞和其他人帶出來了。最後聚焦到在烈日下拉車的祥子。
寫暴雨的時候倒過來，先聚焦到祥子身上，通過他的感受寫出暴雨的淫威，等到祥子回到家後，就寫雨後大雜院的忙碌。
這樣，實寫大雜院的時候就是虛寫祥子，實寫祥子的時候就是虛寫大雜院，受到了虛實相生的效果。同時，本章以大雜院開始，以大雜院結束，形成一種鎖閉結構，內部有一種平衡感，給人以平衡美。
這篇文章以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車伕祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民毫不同情。
3樓：匿名使用者
寫作背景
老舍出身於平民家庭，家境貧苦，一歲時，父親犧牲於八國聯軍的炮火之下，他就靠母親和姐姐為人洗衣服維持生活，他是家中唯一識字的孩子，但常常餓著肚子去聽課。這樣，他從小就和窮人打交道，瞭解下層人民的生活。這樣的身世和經歷無疑對老舍後來創作《駱駝祥子》，提供了豐富而結實的生活基礎。
但是，老舍並不滿足，在創作《駱駝祥子》時還用了很長的時間去搜集了大量資料，他曾經請過許多友人為他定期或不定期地記敘北京的各種風俗習慣，不管有沒有用通通留意收藏。在老舍的筆下，祥子是個悲劇人物。他號召千萬個祥子團結起來，擰成一股勁。
段落大意
如文題所言，本文由「在烈日下」與「在暴雨下」兩部分組成。
第1至6段細緻地描摹了6月15日這一天天氣的酷熱，祥子在烈日下拉車所受的煎熬及其心理活動。文中以天「發了狂」為引線，從多方面描寫天氣的酷熱，以及在這樣天氣里人們的種種表現，展示了一幅夏季北京街頭的風情畫。而筆墨的重點則是人力車伕，尤其是主人公祥子變化、矛盾的心態，使人具體地感受到他肉體上的痛苦與心頭上的辛酸。
第二部分為第7至16段，作者十分有層次地描寫了天氣由烈日當空到暴雨驟降的變化過程，並詳細描述了祥子在暴雨中苦苦掙扎的情景，進一步表現了人力車伕在大自然的捉弄下所遭受的痛苦，以及在人與自然關係中所處的被動無力的地位，從另一角度反映了祥子悲苦命運。
第一部分（第一至第六段）寫六月十五日天氣的酷熱和祥子在烈日下拉車所受的煎熬及其心理活動。
第二部分（第七至第十六段），寫烈日到暴雨的天氣變化過程和祥子在暴雨拉車的掙命情況和痛苦感受。
主題思想
**通過一箇舊北京的人力車伕祥子的生活，真實而深刻地反映了在帝國主義和軍閥統治下，勞動人民的悲慘遭遇，表達了作者對掙扎在舊社會最底層的勞動人民的深切同情，和對吃人的制度的強烈**。
寫作特點
寫景以突出主題
寫景是為了寫人，寫景是為了表達主題，這是本文寫作上顯著的特點。文中以大量的篇幅描寫太陽之「烈」、風之「狂」、雨之「暴」，而這一系列對自然景觀、天氣現象的描摹，都是為了表現人、人的感受與命運。因為自然愈惡劣，那麼在其中掙扎度日時所受的苦、遭的難就愈多愈厲害，就愈能表現勞動人民在這社會中低下的地位與悲苦的命運，從而愈能突出全文的主題。
因此，文中對自然現象的大量描寫都始終與人物、與主題關連著，否則對景物（自然現象）的描寫就失去了其存在的意義。
綜合運用修辭手法
本文運用了大量的修辭手法。如比喻、排比、擬人、誇張等，增強了文章的形象生動性，使烈日和暴雨下人們的感受躍然紙上，引起讀者共鳴，有如身臨其境。例如在寫烈日下景物時，第2小節中，把「整個老城」比喻成「像燒透了的磚窯」，極其形象，可見熱的程度。
接著用誇張手法，「柏油路晒化了，甚至於鋪戶門前的銅牌好像也要化」，寫出了太陽的毒熱。寫在暴雨下的景物時，在第10小節，用擬人句「風帶著雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭西一頭地亂撞」，很生動地把風借雨勢，雨借風威的形象描述出來。
捕捉細節
作者描寫自然環境，不僅能抓住景物的主要特徵，而且能善於捕捉細節，進行細膩生動的寫景。課文依照天氣的變化過程，先後7次寫到柳樹，在烈日下4次，在暴雨到來前後3次。尤其是第1次，說「街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著」。
「病了似的」，說明柳樹缺少生機、缺少水分，可見天氣的乾燥程度。「葉子掛著層灰土」，說明天氣長時間沒有下雨。「枝條一動也懶得動」，說明沒有風。
在這種酷熱的環境下，祥子還出車，可見他勤勞，不怕吃苦以及迫於生計而不得不拼命苦幹的悲慘遭遇。以後諸如此類的細緻的描寫，都是意在渲染祥子所 處的環境是惡劣的。
駱駝祥子中描寫祥子在烈日和暴雨下拉車的情節
一點，本章主要講的是烈日和暴雨。寫烈日的時候，先從大雜院寫起，說這裡的孩子們在六月裡會幹什麼，大人們會幹什麼，然後慢慢聚焦到祥子身上。當然這一過程也順帶把虎妞和其他人帶出來了。最後聚焦到在烈日下拉車的祥子。寫暴雨的時候倒過來，先聚焦到祥子身上，通過他的感受寫出暴雨的淫威，等到祥子回到家後，就寫雨後大...
求讀後感要主標題和副標題的,求讀後感500字，要主標題和副標題的
在愛的陽光下，不再流浪 閃光的母愛讀後感 愛，一個多麼溫暖的字眼啊！母愛是世界上最偉大的愛，因為母愛最無私，最徹底，最願付出而不求回報的愛！最近我讀了一篇文章 閃光的母愛 文章中的母親充分體現了這無私的愛！她非常不幸，在一個夜晚，她出了車禍，但她又是有幸的，她在第一時間得到了最好的幫助。她是一個快做...
求《小王子》和《愛的教育》讀後感
假期稍顯閒暇無味，為充實自己，讀了幾本書。在這些書中，給我留下印象最深的就屬 愛的教育 了。一年前我就接觸過這本書，當時只是囫圇吞棗的瀏覽一遍，以為這本書很無聊，所以並沒有認真地去閱讀。經過這一次細讀才發現並非如此簡單。在主人公安利柯的眼裡，每一天都十分精彩，他都會詳細地記錄下來。這一天他的收穫，他...