1樓：匿名使用者
《學弈》選自《孟子·告子》。文章先寫弈秋是全國最善於下圍棋的人，接著寫弈秋教兩個學習態度不同的人下棋，學習效果也截然不同，最後寫這兩個人學習結果不同，並不是因為智力上有多大差別。通過這件事，說明了學習應專心致志，不可三心二意的道理。
2樓：love愛人生
我從《學弈》中學到了讀書做事一定要專心致志，不能一心二用或三心二意。
我從《兩小兒辯日》學到了做人要實事求是。
小學六年級語文下冊第一課課後第四題
3樓：
第一，我知道長江的發源地在唐古拉山，第二，我知道長江經過四川，湖北，安徽，江蘇
4樓：匿名使用者
建議看看紀錄片《再說長江》,是很好的資源
5樓：居美華瀧皎
1;朗讀課文。背誦課文。2；對照課文，想想每句話的意思，在連起來說課文內容。
答；《學弈》弈秋，是全國言語下棋的人。讓弈秋教二人下棋，其中有一人一心一意想學好，只聽弈秋講的內容；有一人雖然在聽，但心想有天鵝飛來，想拉弓搭箭去射。雖與前一個人一起學，但不如前一個學得好。
是因為他不如前一個人聰明嗎？回答說；非然也
蘇教版六年級語文上冊第一課課後習題第4題答案?
6樓：匿名使用者
我們愛你——
莫高窟的神奇富麗，
十三陵的古老神祕，
千年故宮的奇珍異寶，
秦兵馬俑的惟妙惟肖。
我們愛你——
萬里長城的雄偉壯觀，
青藏高原的氣勢非凡，
大渡河、金沙江的奔騰咆哮，
祁連山、興安嶺的連綿不絕。
7樓：匿名使用者
你可以看看課課通，就算上面沒有也應該有指導
8樓：金牛座的九月天
偶不知道知道也不告訴你
六年級下冊語文的課文第一課
9樓：姐我給您笑個
《學奕》
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與（yú）？,曰：「非然也。
」（弈秋是全國最會下棋的人.讓弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它.這樣,雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個.
能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?我說：不是這樣的.
）《兩小兒辯日》
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。 一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。
」 一兒以日初出遠，而日中時近也。 一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？
」 一兒曰：「日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」 孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？」
（孔子到東方遊歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什麼。 一個小孩說：
「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。 前一個小孩說：
「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小， 這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?」 另一個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不正是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎?
」 孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說：「誰說你多智慧呢?」）
10樓：匿名使用者
這個第一課啊！你們得慢慢體會，在此我不加解釋
11樓：匿名使用者
是學弈和兩小兒辯日需要會背
12樓：匿名使用者
人教版小學六年級下冊語文課堂作業本全部答案
13樓：櫻曦雪
人教版 小學語文 六年級下冊 語文作業本 第一組---第五組 答案
1 文言文兩則
14樓：匿名使用者
這樣不行的，一定要自己寫呦！??
15樓：匿名使用者
1 第一課
文言文兩則1、
shú第二聲r
ǔ第三聲
zhì第四聲2、
①②②②
③3、全國擅長
下棋教導
16樓：可若惜
自己做的答案才是「最好的」
17樓：桃花心木的
作業應該自己做，不應該一味地抄襲。
18樓：mr冬瓜先生
求最佳
19樓：11天使and惡魔
自己回答，小孩子就知道抄答案。
20樓：匿名使用者
買一本六下的作業輔導
21樓：匿名使用者
22樓：微微一笑很城傾
好像新買的作業本上還是沒答案……
23樓：紛飛雪沫
同學，勤奮努力是根本
24樓：可可
額。。。。。。。。。
你再買一本新的，一定有答案。。
25樓：巧克力
你好貪啊，要自己做哦。。。。。。你這樣不好。。。。。。
人教版六年級語文下冊第1單元課文內容
六年級下冊語文課本第四課的主要內容
26樓：淚漓陌路
《頂碗少年》這一篇文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失專敗了，但他不失
屬風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年後，作者每每想起，總會產生一陣微微的激動……
六年級語文下冊詞語手冊第一課的 積少成多
意思 一點一點的積累後就會變得很多 造句 只要每天記住幾個單詞，這樣一來就積少成多了，就會成為一個有知識的人 積少成多 專心致抄志 全神貫注 聚精會神 一心一意 心無旁騖 孜孜不倦 學而不厭 廢寢忘食 虛心好學 虛懷若谷 不恥下問 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。禮記 中庸 才須學也，非學無...
人教版語文書六年級上冊第一課山中訪友課後問題解答
1.作者拜訪的 朋友 是老橋，鳥兒，露珠，樹，山泉，溪流，瀑布，懸崖，白雲，雲雀，落花，落葉等。概括地說，這山林中的一切都是作者的朋友。課題 山中訪友 既是全文立意之本，又是以聯想和想象構築情景這一獨特 鮮明的表現手法之凝聚，是這篇作品中不可忽視的文眼。從文章的字裡行間，我們能真切地感受到在作者的眼...
人教版六年級上冊第一課主要內容，六年級上冊語文書的第一課主要內容
這是一篇構思新奇 bai富有想象力 充du 滿好奇心zhi的散文。作者 帶著滿懷的好dao心情 內 走進山林，探訪山中的 容朋友 與 朋友 互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。本文作為人教版語文課本六年級上冊 感受自然 的第一篇課文，目的一是通過感受作者描繪的境界，體會他一...