開篇先描寫環境,然後又描寫外貌和動作的句子這樣開篇描寫的好處是

2021-03-31 12:27:56 字數 5725 閱讀 4166

1樓:翠柳清茶

這屬於襯托描寫,

這樣寫在開篇,

對下面的外貌和動作的句子有一個明顯的增強表達效果的作用。

少年閏土第一自然段運用環境描寫外貌描寫和動作描寫這樣開篇的好處是什麼?

2樓:shirely小雪

少年閏土的第一自然段先寫了(夜晚海邊的景色),再寫(少年閏土的動作),表現了少年( 機智勇敢)

3樓:n愛人緣

回答少年閏土第一自然段運用環境描寫外貌描寫和動作描寫這樣開篇的好處是什麼。

環境描寫、外貌描寫、動作描寫的五十字左右的句子有哪些?

4樓:超級超人

看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。在我的記憶裡,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。

可是,在課堂上,他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

描寫外貌,動作,語言,心理神態環境的句子各三句要少

5樓:雲星點點

他有一頭烏黑髮亮的頭髮。

她在操場上拍打著皮球。

她想了一會,皺了皺眉毛,說:"你這件衣服很貴吧?"

6樓:達忠

不好554556766

人物神態、動作、語言的句子和環境描寫的句子

7樓:畢玉麒

例如;春天一到,大地便穿上綠裝,小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱,花兒們也毫不遜色,也跟著擺弄起自己的裙姿,春風溫暖著大地,美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞,四處充滿著一片新的氣息。

麻煩採納,謝謝咯。

8樓:匿名使用者

我愛我的同桌

我的同桌董開旋長得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個大嘴巴緊緊閉著,還有那一綹烏黑的頭髮,令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。(開頭介紹記敘的物件 。

寫人物的外貌抓住長得「有趣」這個特徵 。開頭的外貌描寫是與下文描述「同桌」的三方面性格有關係的。學寫作文開始時就要注意不要為寫外貌而寫外貌。

)我的同桌好勝心可強了。(本文采用分類記敘方法,從三個側面寫同桌。本段寫第一點:

好勝心強 。「好勝心」,是從人物的神態描寫中表現出來的。先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態:

嘟嘴、瞪眼 。)前些天語文測驗,我得了98分,他呢?97分。

就這麼一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看著……我正納悶,他突然像發現了新大陸似地大笑起來,對我一眨眼睛,跑到中隊長那兒,連拖帶拉地把中隊長「請」來,用手點著考卷上的一個字,得意洋洋(再寫獲得戰勝對手希望的神態:大笑、眨眼、得意洋洋 。)地對中隊長說:

「看,這『白玉很珍貴』的『玉』字,顧宇寫成『王』了!」中隊長細細一看,就指著董開旋的腦袋說:「瞎嚷嚷什麼?

哪兒有錯誤?」董開旋瞪了中隊長一眼,自以為是地拿過考卷,讀了起來:「『白玉很珍貴』……咦?

剛才『玉』字不對,現在怎麼又對了?」他直摸腦袋,(最後寫敗下陣來的神態:直摸腦袋、直點頭 。

寫語言,要切合身分、場合等,「要考得好……靠自己的努力呀!」可刪去 。)剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。

我見他那可憐的樣子,馬上拉住他的手說:「不要緊,下次考好點。要考得好,不是靠找別人的差錯,而是要靠自己的努力呀!

」他看著我,心悅誠服地直點頭。(「心悅誠服地」和前面的逗號也要相應刪去。)

我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。(本段寫第二點:糊塗 。

寫「糊塗」,也是通過神態描寫來反映的。先寫他自我欣賞的神態:神氣活現、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說 。

)這天早上,他臉上擦了香水,吹過風的頭髮上還擦了油,神氣活現地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地快步走到老師面前。

王老師故意問他:「董開旋,你身上怎麼這麼香啊?」他以為老師要表揚他,更加神氣活現地把頭一抬,大聲說:

「我嘛,擦了點香水,抹了點發油!(人物的語言,從語氣、語調到句式的選擇 都跟人物的神態描寫保持一致,集中表現董開旋的自我欣賞。)」老師看著他,又好氣又好笑,對他說:

「董開旋,擦香水抹髮油可不是真正的美呀!想想,怎樣才算美,明天我們一塊兒討論討論。」董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭髮,(再寫他尷尬、羞愧的神態:

揉鼻子、抓頭髮 。)好像這樣能把髮油、香水抓掉似的。(以下三段寫第三點:

愛打人玩 。)

我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期,就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴肅地問他:

「董開旋,你再打顧宇怎麼辦?」董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:「那好辦,就叫他打還我三下唄!

」話是這麼說,可不出三天,他又犯**病了。

自修課上,他很快做完了作業,閒著沒事幹,就學著電視《武松》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上「捶」了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌頭,忙說:「對不起呀,我尊敬的好顧宇。

」還一個勁地給我揉腿。看著他這副樣子,我的氣消了,立刻說:「不要緊,不要緊。

」(人物的憨直性格,也用神態描寫來表現。例如用「一吐舌頭」表現他知道又犯錯誤後的慌張神情,用「傻乎乎」形容他願意改正錯誤的心理 。)

可董開旋還是很過意不去,傻乎乎地說:(道歉的神情、語言 以及道歉後的動作 都表現出董開旋憨直的知錯就改的性格。)「你打還我吧!

」我才不打呢!他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一個他自己的腿。(人物語言和動作跟上文王老師找「我倆」談話一節內容相照應 ,所以詳寫「打還」的過程是合理的 。

)「哎喲!」他叫了一聲,馬上又笑了,他大概認為已經「懲罰」過自己了。看著他那知錯就改的傻樣子,我也忍不住想笑。

我的同桌董開旋,既調皮又可愛,還挺傻。他傻得有趣,誰見了都會喜歡他,真的!(在上文三方面記敘的基礎上總括人物性格特徵,並抒發友愛的感情 。

)參考資料:http://ftp.

四大名著中的動作描寫外貌環境描寫精彩句子

9樓:匿名使用者

林沖把槍和酒!謗蘆放在紙堆上;將那條絮被放開;先取下氈笠子,把身上雪都抖了;把上蓋白布衫脫將下來,早有五分溼了,和氈笠放供桌上;把被扯來,蓋了半截下身;卻把葫蘆冷酒提來慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。 正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響。

林沖跳起身來,就縫縫裡看時,只見草料場裡火起,刮刮雜雜的燒著。 當時林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來,林沖就伏門邊聽時,是三個人腳響。 直奔廟裡來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。

(一)、宋江形象分析 自從《水滸傳》問世以來,一直對宋江的評價褒貶不一。宋江是《水滸傳》中最複雜的人物形象,也是最經得起琢磨的一個人物形象。他是陰險奸詐,還是忠義兩全?

是道貌岸然,還是江湖好漢?

求外貌描寫、神態描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、環境描寫的句子各5篇,200字

10樓:百度使用者

跳舞,可她有一雙巧手。媽媽的手纖巧、靈活,那白淨、細柔的手指更顯眼。媽媽織起毛衣來,那手指活動像穿梭一般,令人眼花繚亂,不大會兒,就織了一大片。

我媽媽是個眼科醫生,她和所有的媽媽一樣,有一雙普通的手。這雙手不曾幹過什麼驚天動地的大事,也不曾創造過什麼了不起的奇蹟,但這雙手整天忙碌不停,當人們進入夢鄉時,這雙手還沒停止工作。

媽媽撫摸著我的頭,深情地說:「記住,我們可不能只盯著錢而丟了人格

母親一見荔枝,臉立刻沉了下來:「你財主了怎麼著?這麼貴的東西,你……」我打斷母親的話:

「這麼貴的東西,不興咱們嚐嚐鮮!」母親撲哧( ch9 )一聲笑了,筋脈( m4i )突兀的手不停地撫摸著荔枝,然後用小拇指甲蓋劃破荔枝皮,小心翼翼地剝( b1o )開皮又不讓皮掉下,手心託著荔枝,像是託著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞,那樣愛憐地望著捨不得吞下,嘴裡不住地對我說:「你說它是怎麼長的?

怎麼紅皮裡就長著這麼白的肉?」畢竟是第一次吃,畢竟是好吃!母親竟像孩子一樣高興.

。1 她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。

2 她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水裡,臉上漾著歡樂的波紋。

3 他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來 。

4 只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚

1.我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個小平頭,那對烏黑髮亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,彷彿對一切都感到神奇似的。

那張說話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使別人無從回答。高興的時侯,他總是「咯咯咯」地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!

不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時侯多。

2.甜甜胖乎乎,大約三歲左右。白裡透紅的小臉蛋圓圓的。

大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭髮調發地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。啊,多麼活潑的眼睛,好像會說話似的,還流露出一絲調皮的神色哩!

那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子,還有兩片紅紅的小嘴脣。身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上鏽著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。

1、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手裡提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

2、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。

3、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

4、中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

5、寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

6、他如法將瓜子塞進口中,「格」地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸溼,拿在手裡剝的時候,滑來滑去,無從下手,終於滑落在地上,無處尋找了。他空咽一口唾液,再選一粒來咬。這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘錶的樣子。

約莫一二分鐘之後,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口裡去吃。

關於心情描寫的句子有:1、他的渴望和憂鬱 激勵著我們前進。

2、自古多情空於恨,此恨綿綿無絕期。

3、渴望佔有愈多而愈脆弱。

4、如果想飛得高就該把地平線忘掉。

5、我今天好開心!覺得天,彷彿格外的藍;太陽,彷彿更加燦爛!

6、我的心情像解開了一樣,豁然開朗。

7、我感覺到好象全世界都拋棄了我.孤獨,寂寞,失落將我壓的喘不過氣來...

8、 迷迷糊糊就站在自己完全無法掌握的位置 後悔也來不及了。

9、我是一朵不開花的花 尚未學會綻放,就已習於凋零。

10、總在快樂的時候感到有些惶恐 在開懷大笑時流

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1 這是一隻馴服的小狗,既乖巧,又馴良,很討人喜歡。它瘦瘦的身體有一尺來長,四肢靈活,行動敏捷。一身黑白相間的毛皮,就像雪地上撒了幾塊大小不一的炭塊,又像一團棉花上灑了幾滴斑斑的墨汁。它是三角形的腦袋,玲瓏的小面孔上嵌著一對閃閃發光的小眼睛。那對靈敏的耳朵,能聽到極細微的聲音。走路時一條毛茸茸的尾巴...

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語言 抄 哇塞,你看那個妹紙,襲好卡哇 bai伊啊。神態 旁邊那個假小du子打扮的孩紙嘴zhi角微抽,一dao 臉的嫌棄,眼神亂瞟,以凌波微步的速度向其他地方移動.心理 心裡還不停唸叨.這孩紙不知道是在大街上嗎,注意形象啊,oh no.我的美好形象全毀了,神吶.動作 天哪,為什麼我會看到一道道鄙視的...

描寫人物動作,外貌,語言的句子5條

1 描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光 滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 2 描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣...