姓元男孩,2019農曆5月十五11 12生日,五行缺水,叫元

2021-03-29 17:07:00 字數 5727 閱讀 8075

1樓:慕汵冰

元藝瀚 瀚:水浩大的樣子;廣大

浩浩瀚瀚。——《淮南子·俶真》

元瀟博瀟 [

(形聲。從水,蕭聲。本義:水清而深的樣子)同本義瀟者,水清深也。——《水經注》

姓元男孩,2018農曆5月十五11:12生日,五行缺水,叫元藝(? )或元(?)博 麻煩大家了!

2樓:q22067九

姓名學要講究六大要素:

第一、聲韻。聲韻是姓名學的動力場。

第二、字意。字意是姓名學的靈魂。

第三、筆畫結構。筆畫結構是姓名學的骨骼。

第四、五行。五行生剋是姓名學的核心。

第五、八字。與八字配合是姓名學的準則。

第六、父母。取名不衝父母是姓名學的吉凶原則。

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3樓:q22067九

起名的步驟

1、排出起名者的四柱八字。

2、根據八字看五行含量、日柱旺衰,起名時要補偏救弊。

3、扶弱抑強選擇五格,避開凶數。

4、根據五格選擇筆畫組合。

5、根據筆畫查字典看字義

元藝源這個名字好嗎多少分,18年農曆五月十五中午11:12出生

4樓:q22067九

名字不適合八字

孩子取名避開的筆畫

1避開婚姻不順,的波折筆畫。2影響健康的短壽筆畫 3波折動盪的筆畫。

4還要避開名字五行不沖剋八字。

一個好的名字是需要時間精心琢磨的,

元藝航這個名字怎麼樣,五月十五11:12

5樓:q號

三才 土土木 相剋凶

元藝潤 評分更好

元藝豪這個名字好嗎農曆2023年五月十五

元藝浩這個名字好嗎?農曆五月十五出生男孩

6樓:q號

【元】, 繁體:元, 拼音:yuán, 五行:木, 筆劃:4, 姓名學解釋 :環境良好,克己助人,福壽興家,妻賢子貴,榮華之字。(吉)

【藝】, 繁體:藝, 拼音:yì, 五行:木, 筆劃:21, 姓名學解釋 :有才能理智,溫和賢能,中年吉祥,晚年隆昌,出國之字。(吉)

【浩】, 繁體:浩, 拼音:hào, 五行:水, 筆劃:11, 姓名學解釋 :學問豐富,清雅榮貴,福祿雙收,官運旺,成功隆昌。(吉)

姓名五格測試

天格:5 人格:25 地格:32 外格:12 總格:36

人格25有以下數理暗示:

吉祥運【表示健全、幸福、名譽等】

剛情運【性剛固執、意氣用事】

地格32有以下數理暗示:

富貴運【多錢財、富貴、白手可獲巨財】

吉祥運【表示健全、幸福、名譽等】

男性雙妻運

溫和運【性情平和、能得上下信望】

總格36有以下數理暗示:

凶數運【表示逆境、沉涪薄弱、病難、困難、多災等】

外格12有以下數理暗示:

凶數運【表示逆境、沉涪薄弱、病難、困難、多災等】

孤獨運【妻凌夫或夫克妻】

姓名三才配置測吉凶

三才配置:【土土木】

吉凶分析:【凶】

命格簡批:【雖或獲得成功發展,但因基礎不穩,而易生變化移動,且有患腹部,胃腸,神經衰弱等疾病的配搭。】

雖獲得成功發展,但因基礎不穩而易生變化轉移,易患腹部、腸胃、精神衰弱等疾病。  (凶)

一個人,花8元買只雞。9元賣出去。10元買回來、11元在賣出去。請問他賺了多錢?

7樓:夢裡聽

8元買只雞,9元賣出去,賺了一塊, 此時此人有9塊。

但是要花10元買回來,所以說他必須去借一元錢,  然後就有10塊了,10塊買回來,本來沒虧,但是由於借了一元,所以虧了一元。

然後10元的雞以11元賣出去, 就是11元-買雞的成本10(9元本錢+借的錢)=1元。

所以,從數學上來說賺了1元。簡單的說就是,+1-1+1=1;

三個交易過程:8到9;9到10;10到11 。

再簡單說就是,8到9,賺一元。10到11 賺一元。

一共兩元,但是由於9到10他的錢不夠,差一元,所以需要去借一元來買雞。

所以兩元中有一元要還給人家,所以只賺了一元。

但是從經濟上來說虧了2元。

因為他直接花8元買回來,11元賣出去,就可以賺3元,而現在,他只賺了一元,所以他虧了2元。

擴充套件資料:

整個事件有3次交易,來看看具體是哪3次?

第一次交易:8元買進,9元賣出,利潤1元;

第二次交易:9元賣出,10元買進,利潤-1元;

第三次交易:10元買進,11元賣出利潤1元;

整個過程:1-1+1=1元 。

所以分析得知:這個人是個傻子,因為後兩次交易等於白乾了。

經測試,企業認為:

回答利潤是2元的肯定是面試失敗者;回答3元的更為愚蠢,因為自己什麼是追加成本都不知道,肯定也是失敗;回答1元者,恭喜你,不屬於傻子範圍;

結果是:本來可以直接賺3元的,經過他3次交易後總利潤變成1元了。

所以正確答案是:-2元!回答-2元者,面試成功!!!

錯誤觀點:6元利潤;

雞的購入**為8元,而最高可賣11元;

也就是說此人一次交易應該可以最高攥到3元;

這麼說第一次交易就損失了2元利潤;

而他第二次交易的時候,以10元的**進貨;

明顯在進貨階段也損失了2元;

所以此人兩次交易應該攥得6元利潤。

8樓:楊柳風

這個是ibm的考試題

回答利潤是2元的肯定是面試失敗者; 回答3元的更為愚蠢,因為自己什麼是追加成本都不知道,肯定也是失敗; 回答1元者,恭喜你,不屬於傻子範圍; 結果是:本來可以直接賺3元的,經過他3次交易後總利潤變成1元了。

該題考查的不是數學計算能力,而是看你能否在經濟活動中將「如何獲得最大利潤」放在首位思考,也測試你在紛雜的交易過程中能否明確自己的位置。在解題之前,首先要說明一點,商品的價值在交換的過程中是會變化的。這裡要考慮到成本核算的問題,就是說雞的成本不是一成不變的。

(i)第一次8元買進,對他來說(也對以後要與他交易的人來說)雞的成本是8元。然後以9元賣出,這時賺了1元,這裡是很顯然的,沒有疑問。

(ii)請注意,接下來這句話是關鍵:買走雞的人(我們稱之為b)花了9元才買到的這隻雞,所以此時對b來說(也對以後要與b交易的人來說),雞的成本就是9元了,如同一開始那人(我們稱之為a)花8元買到雞的時候雞的成本就是8元的道理一樣。

(iii)這時a又從b處將這隻成本是9元的雞以10元買了回來,如果我們從b的角度想,就是b把9元買到的雞以10元賣掉了,b賺了1元,相對地就是a虧了1元。

(iv)現在a手裡的這隻雞是花10元買回來的了,所以對a來說(也對以後要與a交易的人來說),雞的成本又漲到10元了。

(v)最後a將這隻成本是10元的雞以11元賣給了另一人(就叫c吧),和(i)的道理一樣,賺了1元。

然後總結一下:(i)時賺1元,+1;(iii)時虧1元,-1;(v)時賺1元,+1。一共+1-1+1=1元。

所以可以說a這傢伙腦袋進水了,(i)之後就已經賺到1元了,步驟(ii)至(v)都算白乾了,沒有效率。

我們現在來看,雞在c手裡,是他花11元買的,就是說現在雞的成本又漲到11元。如果一開始a就把當時在他手裡成本還是8元的雞以11元賣給c,同樣可以達到現在的情況,就是說a原本能賺到3元的,現在只賺到1元,所以在整個過程中a其實是虧了2元(即:沒有得到本來應該得到的利潤,也是一種變相的虧損)。

9樓:匿名使用者

答案有很多,這要看考官想考哪方面的能力

1、從數學角度:兩次買賣,各賺了

1元,共賺了2元。

2、從生意角度:原本8元買進,最後可以11元賣出,本應賺3元,也就是相對的說虧了1元。當然這個過程中誰又能保證最後會賣11元,而不是跌到7元呢,這個暫且不考慮,還有,從8元等到11元這個過程中,養雞的費用也暫且不考慮,但是咱要說明,因為考官就給了這個題目,你不知道最後他會在那個地方挑你的毛病。

3、從成本角度:不但是相對虧了「第2條」中說的那1元,而且還白搭進去了中間那次賣出又買進的人工和時間、和中間可能產生的交通費或者其他費用,當然這是從成本角度分析。

4、從道德角度:此人兩次招雞,嚴重違反了中華人民共和國的法律,不僅有票唱罪,他還從中獲利,很有可能被判組織賣銀罪。結果會被判處有期徒刑和罰金,並喪失人格,此事非同小可。

綜上所述:以上4條內肯定有一個答案能讓考官滿意的。

10樓:冰山胖胖

他賺了2塊錢。

具體解答:

第一種方法:

他兩次買雞花的錢:8+10=18(元)

他兩次賣雞的錢:9+11=20(元)

∴他賣雞一共賺的錢:20-18=2(元)

第二種方法:

他第一次賣雞賺的錢:9-8=1(元)

他第二次賣雞賺的錢:11-10=1(元)

∴他賣雞一共賺的錢:1+1=2(元)

擴充套件資料:

利潤=售出價-成本

利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%

11樓:畫天寫地

我給你們算算,8元買進11元賣出本來他可以賺3塊,經過他兩次轉手只能賺2塊,意思是他虧了1塊,他一共進行了兩次交易,如果在條件對等的情況下,他兩次交易機會都可以從8塊買到10塊或11塊至少虧2塊錢加上先前的那一塊,沒錯他至少虧了-3塊錢。甚至更多,做生意時間就是金錢,機會也是金錢。如果重數學提上講他賺兩元,如果重營銷角度講管出於什麼目的他是沒賺錢的,

12樓:魔裝少女與少爺

說賺兩元的全錯了,賺兩元的是因為有兩隻雞。但是題目寫著買了一隻雞,賣出去再買回來,注意是買回來,也就是說整個交易就是這一隻雞,所以是賺一元。(或者數學賺一元,經濟學虧兩元)

13樓:ˇ汐絆

首先我要闡述一個觀念,那就是我們一般人做生意往往是以最後所得利潤減去成本,所剩下的為淨利潤.如果以這種演算法的話.那麼他就是賺了2元.毋庸質疑.

但這是一個經濟學問題,所以我們就要從經濟學上考慮.先說明下這裡的"虧"的意思.不再是所得利潤與成本之間的差.

而是本應該獲得的最大利潤與實際獲得利潤之間的差.也就是你本來因該賺多少錢,卻實際上少賺了多少錢.稱之為"虧".

另外一個意思也就是說.這裡"賺"永遠也沒的"賺"因為你不可能超越你所能獲得得最大利潤.

然後,我們來看看這個買雞的人最應該賺多少錢.即最大利潤是多少.她化8元買只雞,9元賣掉.他賺了1元.是不是.沒錯.

他又花了10元去買回來.請注意.他花了10元買回來.

他為什麼要花10元買回呢?這隻雞隻要8元就可以買到,他為什麼要花10元呢.所以他不應該用10元去買.

而應該用8元去買.這樣他再以11元**,就可賺的3元.所以一共可以賺得4元.

也就是說最大利潤為4元.

所以他實際上少賺了2元.以上述"虧"的含義.他是虧了2元

14樓:誠乘向東

這個問題站在在不同角度考慮有不同答案。就簡單實事求是的看對問題,應該是賺了兩塊錢。整個過程出現了兩個盈利者a和b;三個過程(忽略其它因素)。

a買雞賣雞8元買9元賣賺一塊

b買雞賣雞9元買10元賣賺一塊

a買雞賣雞10元買11元賣賺一塊錢

整個過程這隻雞產生了3元利潤。其中a賺了2元錢,b賺了1元錢。

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