高中二年級,非謂語動詞規則和這個語法好的記憶,學習方法

2021-03-29 13:47:31 字數 1682 閱讀 2941

1樓:張達人

一、非謂語動詞具有雙重性:

1. 具有本身的動詞特徵:

* 及物動詞可以由有自己的賓語;

2樓:

「英語語法網」有個「非謂語動詞」專欄,共有100多篇文章,涉及非謂語動詞的方方面面,去看看是否是你所需要的,祝學習進步,高考金榜題名!

3樓:匿名使用者

語法總結的到處都有

網上一下一堆

語法書上也是大同小異

關鍵是自己怎麼看 怎麼理解 怎麼記憶

給你幾個問題

1. 什麼是非謂語?

2. 為什麼叫非謂語?

3. 有幾種非謂語動詞?

4. 這幾種什麼用法?

5. 在什麼時候分別怎麼用?

這幾個問題回答好了就會了

如果不會

給我發郵件

我儘量給你詳細解釋

jatty003@sohu.***

非謂語動詞的做題技巧 5

4樓:燚

1開是否缺非謂語動詞

2看邏輯主語(主語與非謂語的關係)

3看是否有固定搭配

5樓:匿名使用者

非謂語動詞解題三copy

原則1、檢視句子是否缺少謂語動詞,以判斷是否使用非謂語動詞。(高中學習中,一般情況下同一個句子不能出現兩個謂語,如果句子有謂語則選擇非謂語)

2、判斷語態,根據動作執行者和承受者來判斷是使用主動還是被動語態)3、判斷時態,根據動作的先後關係等,判斷應該使用的時態。

(多看看答案詳解,也會有幫助的)

6樓:匿名使用者

非謂語動詞解題三原則

1、檢視句子是否缺少謂語

動詞,以判斷是否使用非謂專語動詞。(高中學屬習中,一般情況下同一個句子不能出現兩個謂語,如果句子有謂語則選擇非謂語)

2、判斷語態,根據動作執行者和承受者來判斷是使用主動還是被動語態)3、判斷時態,根據動作的先後關係等,判斷應該使用的時態。

(多看看答案詳解,也會有幫助的)

15道高中英語非謂語動詞語法選擇題,請求幫助,最好有解析,簡要的解釋一下就行,謝謝!

7樓:匿名使用者

1、b to be put up將要被張bai貼2、c to buy 將要買

3、dua be satisfied with 對什麼zhi滿意4、b 作文是被寫dao

5、c 表示目的

版6、b

7、c 表示主動

8、b9、c can't help doing 情不權自禁做10、b 已經失敗

11、b 是to get 吧?表示目的

12、c 打算幫助

13、b 被穿破

14、c 學會合理利用時間

15、d

8樓:匿名使用者

bcaaa dcacc cbbcb 做非謂有一個來原則自'先主被動後時態'",這很重

bai要。though可以與yet/till連用,du不能和but你應該知道zhi。然後就是個別dao單詞的用法搭配,介詞的不同啊什麼的,自己查英漢詞典吧

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