1樓：該思念的是你盛
．為什麼說對於這個編造出來的故事，「我們本該推斷出來的」？ 正當專
傳遞凱蒂旺屬普斯的頭骨時，他告訴我們有關這種動物一切都沒有遺留下來。手打不易，僅供參考希望對你有所幫助人生是不斷進擊的帆船，願在起航後能共同達到美好的彼岸與君共勉，同學習，同進步！
《我最好的老師》所有閱讀題答案 超急 急 急
2樓：天柱一壩
1．表面原因：「給的答案是錯的，錯的答案不能得分。」
實質原因：學生們沒有版懷疑精神。
2．此題從權文中第⑥段即可找到答案：正當傳遞凱蒂旺普斯的頭骨時，他告訴我們有關這種動物一切都沒有遺留下來。
3．大膽懷疑的精神，敢於發問的勇氣。
4．意味著對老師所講的內容產生了懷疑。
5．先抑後揚 使讀者更容易接受作者的觀點
6．兩件事：一是關於凱蒂旺普斯的故事；一是老師說他的汽車是活的生物。說明懷特森老師時刻注意教給學生要有懷疑精神和堅持真理的毅力。望採納
(1)對於這個編造出來的故事，為什麼說「我們本該推斷出來的」？ (2)文章中哪些事實表明學生們已深受懷... 30
3樓：放飛你的夢想
正當傳遞凱蒂旺普斯的頭骨時，他告訴我的有關這種動物一切都沒有遺留下來。這是課文中第六自然段的內容。
略先抑後揚 使讀者更容易接受作者觀念。
4樓：手機使用者
嗎的！自己想，抄答案的是2b中的戰鬥b
我最好的老師閱讀答案
5樓：俠客曉曉
《我最好的老師》閱讀題：
1.「班裡的每個人都沒及格」的表面原因和實質原因分別內是什麼
《我最好的老師》 問題：用~~~~畫出文中2處反問句，說說什麼作用。 為什麼說先生上課，每次都不尋常的探索 50
6樓：魚展顏
反問句：難道錯的答案也能得分嗎？
這種測驗算什麼測驗？這種老師算什麼老師？
作用：用反問的語氣更能表達我們當時的氣憤
7樓：匿名使用者
這種測驗
算什麼測驗？這種老師算什麼老師？
用了反問的修辭手法，加強語回氣，強調答了我對老師的不滿與氣憤。
發生了什麼事？
用了反問的修辭手法，加強語氣，強調了我對於測驗不及格的不解及疑惑。
因為他總會讓我們及時提出疑問，並通過自己的努力找到推翻理論的證據（理由）。
《我最好的老師》閱讀題答案 5
我最好的老師 閱讀答案 急急急急急！！！ 50
8樓：矜婏
1、這樣指有關凱蒂旺普斯的一切都是他編造出來的，我們筆記裡記下的那些都是錯的。
2、不同意。因為大眾牌轎車沒有生命，其次它不會進行生命活動。
3、疑點有1、如果說夜行獸是冰川時期的生物，那麼人類是不可能瞭解到這種生物的資料的； 2、這個頭骨跟貓的頭骨一模一樣，經過上億年的進化，不可能出現貓這種跟夜行獸一模一樣的生物。
4、意思是：學生懷疑歷史老師上課講的內容是錯誤的
9樓：匿名使用者
10.他教會了：我和我的同學們從懷特森先生那裡得到了一種同樣重要的東西，一種正視著某個人的眼睛，告訴他他錯了的勇氣；課本和老師都不是一貫正確的。
事實上沒有一個人一貫正確；他教會我們擁有堅持真理的毅力。
11.凱蒂旺普斯 是用英文翻譯 就是貓的頭骨（其實這就是英文用中文念嘛，就是好像不會的單詞用白字注，你自己看一下~） 夜行獸，冰川期中無法適應環境而絕跡了 這種珍貴的動物老師又怎麼會那麼容易拿到呢？
12.這是對學生的一種警示，告訴他們課本和老師都不是一貫正確的，事實上沒有一個人一貫正確；我想也是一種記錄學生的成長，看著他們擁有懷疑精神，一點點探索世界吧
13.教會大家，對於自己要否定的要學會去證明，並訓練大家擁有堅持真理的毅力。
14.這不是一種愚弄，只有經過親身體驗，同學們才會知道課本和老師都不是一貫正確的，事實上沒有一個人一貫正確，同學們才會擁有懷疑的態度，才能促進學生的進步以及更多的發明發現。
這是我自己理解的哈~
誰能告訴我這個手鍊編的是什麼結？怎麼編？線編好是圓形的，有點像玉米結，是2股線編的
是鎖結。編織方法 將線對摺一半為a一半為b，用a繞出一個圈記為 接著b繞出一個圈記為 進到前面做好的圈 中。拉緊a，然後用a做圈 進到圈 中。拉緊b。用b做圈 進到圈 中。拉緊a。用a做圈 進到圈 中。拉緊b。重複編結，遍至合適的長度，將b線穿入最後一個圈中。拉緊a線即可。1 中國結是一種中國特有的...
為什麼說 這濤聲鳥語就是最好的老師
其實我覺得回答問題應該結合上下文，像你這樣只問一句沒人能答全面。但是從字面意思來看，應該是說大自然的一切，都是我們先天的老師，美好的大自然能教會我們很多老師教不到的東西。感悟自然，讓其親身體會 的真諦，自學成才.伯牙學琴 春秋時期，有一個人名叫伯牙，隨成連先生學古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感...
我最好的老師主要寫了一件什麼事作者為什麼說懷特森先生是他
可能是懷特森先生 滿足了他很多要求，但他喜歡的，不一定是我們喜歡的 懷特森先生用貓蝟獸這個不存在的生物來考驗我們辨別真偽的能力 字詞句偏上有的哦，要麼去問老師哈 我最好的老師講了一件什麼事?作者為什麼說懷特森先生是他 最好的老師 課文講述了 我 六年級時的科學課老師懷特森先生的故事。他是一個很有個性...