1樓：拾不起舊時光
改句：「陽光體育」活動有助於培養學生的身體素質，要大力提倡「陽光體育」活動。
2樓：匿名使用者
推行「陽光體育」活動有助於提高學生的身體素質，要大力提倡。
開展陽光體育運動後,同學們的身體素質明顯增強了。(用修改符號修改病句）？
3樓：不多做什麼
答案是:錯誤原因是詞語搭配不當。
素質明顯提高
修改後為:開展陽光體育運動後，同學們的身體素質明顯╭(╯ε增強╰)╮提高了。
4樓：坐在碉樓看風景
用詞不當，素質應與提高搭配。即改為：開展陽光體育運動後，同學們的身體素質明顯提高了。
改病句 隨著我是陽光體育活動的廣泛開展同`學們的身體素質得到了極大
5樓：寶寶
分析：屬於搭配不當的病句型別。
應改為：
6樓：老土教育
這個病句屬於：主謂搭配不當。「素質」不能「改善」，可以將「改善」改為專「提高」「提升屬」等。
病句修改之後，就變成了：
隨著我市「陽光體育活動」的廣泛開展，同學們的身體素質得到了極大地提高。
希望我的回答能夠幫到你，謝謝！
7樓：匿名使用者
隨著我市「陽光體育活動"的廣泛開展，同學們的身體素質得到了極大的提升。
病句_通過陽光體育活動,使我的體質增強了.
8樓：雲臨九霄
病句：通過陽光體育活動，使我的體質增強了。
**：成分殘缺
改為：通過陽光體育活動，我的體質增強了。
陽光體育活動可以豐富和提高大家的課餘生活 請問這句話為什麼是病句
9樓：匿名使用者
把「」改為「開展」並把「和提高」去掉
10樓：灰太狼
前面的（）陽光體育就行了，還要加個幹什麼？
改病句：全班同學都去參加陽光體育活動了,只有我沒有去。 （指出**，並修改）
11樓：蹦迪小王子啊
前後矛盾，前面說全班同學都去，後面說只有我沒有去。改：
只有我沒有去參加陽光體育活
回動。全班答同學都去參加陽光體育活動了。
12樓：狐狸已成精
全班同學也包括我在內，所以應該改為除了我外，班上的同學都去參加陽光體育活動了。
13樓：菖蒲之夜
前後矛盾
除了我之外，班上的同學都去參加陽光體育活動了。
14樓：小雅可莉
有兩種答案，bai
1.全班同學都去du參加陽光體
育zhi活動了。
2.除了我，
dao班裡其他同學都去版參加陽光體育活動了。權這兩種都可以,但第二種正確率較高
**:前後矛盾,前面說全班都去了(包含自己),後面卻說只有我沒去。
明顯錯誤
好的話要加分哦!
15樓：去大草原騎馬
除了我，班裡其他同學都去參加陽光體育活動了。
前後矛盾，我包含在全班同學裡面
16樓：匿名使用者
矛盾，都去了，只有我沒去 改；除了我都去參加
陽光體育活動有助於培養學生的身體素質，要大力提倡。（修改病句）
17樓：雲臨九霄
**：用詞不當
改為：陽光體育活動有助於提高學生的身體素質，要大力提倡
18樓：北京點趣教育科技****
要大力提倡陽光體育活動，有助於培養學生的身體素質。
病句通過陽光體育活動,使我的體質增強了
病句 通過陽光體育活動,使我的體質增強了。成分殘缺 改為 通過陽光體育活動,我的體質增強了。陽光體育活動有助於培養學生的身體素質,要大力提倡。修改病句 用詞不當 改為 陽光體育活動有助於提高學生的身體素質,要大力提倡 要大力提倡陽光體育活動,有助於培養學生的身體素質。陽光體育活動可以豐富和提高大家的...
改病句隨著我是陽光體育活動的廣泛開展同學們的身體素質得到了極大
分析 屬於搭配不當的病句型別。應改為 這個病句屬於 主謂搭配不當。素質 不能 改善 可以將 改善 改為專 提高 提升屬 等。病句修改之後，就變成了 隨著我市 陽光體育活動 的廣泛開展，同學們的身體素質得到了極大地提高。希望我的回答能夠幫到你，謝謝！隨著我市 陽光體育活動 的廣泛開展，同學們的身體素質...
為什麼體育活動可以培養學生自主鍛鍊，合作意識和團隊精神
搜一下 為什麼體育活動可以培養學生自主鍛鍊，合作意識和團隊精神 體育教學中如何培養學生的團隊合作精神 情境是一堂課的 小天地 它是教師用生動形象 親切感人的語言，或描述意趣橫生的同教學內容緊密相關的人物 事件與景物，或演示形象逼真的與教學內容有關的動作畫面，並藉助一定的媒介創造出來的，教師在教學中創...