1樓：潮蕊果畫
寧靜的夜晚，涼風習習，
寧靜的夜晚，涼風習習，漆黑的夜
空中飄渺著一點星星的痕跡，
空中飄渺著一點星星的痕跡，細細的
月牙伸在空中，像死神的鉤鐮，
月牙伸在空中，像死神的鉤鐮，冰冷
陰森的。路上沒有一個行人，
的、陰森的。路上沒有一個行人，兩
旁樹葉被風吹得沙沙作響，
旁樹葉被風吹得沙沙作響，夜，更涼
了……——自然環境
——自然環境
夕陽西下，
夕陽西下，城市中心卻像一顆粲
燦的星星，猶如白天一般光亮。
燦的星星，猶如白天一般光亮。在城
市中心的西北方向很遠的地方，
市中心的西北方向很遠的地方，一條
剛修好不久的小路一直延伸到黑暗的
角落，角落，在這條小路的盡頭座落一所歷
史研究所。
史研究所。
——社會環境
——社會環境
2樓：匿名使用者
諸葛亮，你真了不起!
諸葛亮，我覺得你非常了不起，你神機妙算，懂天文，曉地理，善識人心。
我看過你很多故事，都是說你神機妙算的，怪不得周瑜妒忌你很有才幹呢！我看過說你神機妙算的故事有草船借箭、智退司馬懿，金嬋脫殼┈┈等，你足智多謀，有才幹。
在草船借箭這個故事裡面，你知道曹操的為人，就故意讓士兵擂鼓吶喊，讓曹操放箭，結果你向曹軍借到了十萬支箭。
在孔明智退司馬懿的故事裡，你手下缺兵，司馬懿來攻打城門，你故意讓人大開城門，讓幾個士兵假扮老百姓在城門灑掃，而你坐在城門上面微笑著焚香彈琴，你後面有兩個小童，左邊的拿著麈尾，右邊的拿著一把寶劍，結果司馬懿誤認為有兵埋伏，不敢攻打城門，只好帶兵先撒退了。
在金蟬脫殼的故事裡，你得病了，在你臨終前，你知道魏軍會來攻擊，就讓人給你雕像魏軍果然來攻擊，司馬懿見你活生生的坐在輪椅在他面前，他慌忙撒軍，其實，他看到的只是人鐵雕像而已，蜀軍安全返回蜀國。
哇！你真是足智多謀，神機妙算啊！
諸葛亮，你真了不起！
初三環境描寫開頭和結尾的作文
3樓：斂綠柳戎希
開頭用對比的手法突出夏季的特點和對它的喜愛：春天太過素雅了
，秋天卻是一片蕭瑟
，冬日的寒風冷冽只能讓我望而卻步
，那麼夏呢
?那奔放熱情的季節
，那個連景物都變得濃烈奪目的季節
，確是我的最愛
。結尾和開頭相呼應再次強調喜愛之情：看吧
，這一季的希望
，這一季的朝氣
，如此的令人難以忘懷
。也只有在這夏季裡
，才能欣賞的生命的燦爛
，才能感受到生命的蓬勃
，才能領悟到生命的短暫
，才能讓我們更加珍惜這每分每秒。
4樓：hi小小大人物
（開頭）窗外的春雨還在淅淅瀝瀝地飄著,多情的雨絲和著飛揚的春風打溼了梧桐的葉子,敲響了撐在頭上的雨傘.走在熟悉的幽靜的小巷,一段熟悉的美麗的故事像一首動聽的樂曲又在我的心底悄悄彈起……
（結尾）美麗的春雨依然在下天地間瀰漫著一股溫馨的春的味道,柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶,好象召喚著我.望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷,突然心頭有了一個再次去雨中散步的念頭.我希望在這樣的時間和這樣的地點.
以環境描寫為開頭結尾的滿分作文(600字以上）
5樓：
許多年前常常在夢裡看見梅花，總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開的梅花，梅花聖潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
我還夢想著自已能在某個雨巷，打著心愛的油紙傘輕輕的走著，有如畫中走來的女子那樣寧靜，我在想這樣的走著是不是就能回到畫裡。我好想像那個畫裡的姑娘那樣，永遠的靜靜的呆在牆上，聽不見看不見任何的東西，那樣是不是可以遠離煩惱，遠離憂鬱遠離所有的一切，就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。
我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓，我就如書中的那個美麗的女子，有七重古老的門鎖住了七百年的青春，是啊！我的青春被靜靜的鎖在了重樓裡面了，我現在靜靜的站立在小橋上，看著身邊的來來往主的風景，時不時的會經過一兩個美女，她們的美麗的是那樣的嫵媚，而我卻怎麼也學不來學不會了，看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。
我會慢慢的抬起頭來，靜靜的欣賞那樣的美麗，不一樣的美向來是人們追隨的主題，現在身邊來了一群中年人，他們當中有男的有女的，一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕，他們真的好年輕真的比我年輕，我的心被重重的鎖在重樓了，無論時間怎麼改變，萬千變幻也變不出永恆的風景，我的美我的笑已經定格在那個古老的重樓了。
曾經看這部電視劇的時候，還是隻有十七八歲了，那個時候的我的思想，是不是沒有現在這樣的成熟，很喜歡鐘鎮濤演的雨航，他演的那樣的痴情那樣的執迷不悔，就如歌中所唱的那樣，明知道這是一個錯誤，卻是我永不後悔的錯誤，是啊！他和夢涵的愛情是那樣的違反世俗的偏見，可是為了愛他們歷經千幸萬苦，每次看到他們兩個經過七道牌房的時候，我的心一陣陣的疼痛，好像自已就身在其中無法自拔了。
我想什麼事都是有個定數的吧！我想在當年我看這部電視劇的時候，是不是就會想到有一天我也會跟夢涵一樣，同樣的經歷這樣的悲劇了，是啊！今天的我有如昨天的夢涵那樣，成了萬人注目的焦點，就像是深在煙鎖重樓裡面了，被所有的人憎恨指責，我成了那個名副其實的夢涵了，違反了世俗偏見的愛情，就是要有這樣的場面來圓滑了。
描寫人物外貌的作文開頭 結尾
6樓：我是一個麻瓜啊
描寫人物外貌的作文開頭
1、（帥哥老爸）爸爸長得真帥：一米八的個子，白淨的「國」字臉，眼睛明亮，鼻樑挺直。就是有一點我不喜歡，他脣上、頜下、腮邊，總是密麻麻地長滿了硬茬茬的鬍子，把嘴也掩蓋了。
因為他工作忙，老是沒時間刮。每當我被他親得癢癢的時候，媽媽總是數落他只知道工作，不注重生活小節，爸爸總是「嘿嘿」一笑，繼續忙他的事。
2、（我的老師）曹老師，這學期開學，當我第一次踏進五（2）班的教室，第一次見到你的時候，便被你那溫和的神情感染了：白皙的臉龐上，一雙大大的眼睛總能顯現出一絲靈氣，加上您那秀氣的嘴巴，給我的第一感覺是那麼溫婉秀美、恬靜聰慧。
3、開啟影集，**上的她：短短的黑髮，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調皮地笑著。她就是天真可愛，做事認真的李小紅。《我的同學》
4、（慈祥的母親）每當我遇到困難，每當我取得成績，每當我心情煩躁，每當我滿心歡喜時，我都想到我最愛的人——我的母親那裡傾訴我的心曲，那張慈祥的臉便浮現在我面前：歲月使她失去了青春的紅潤，生活的風霜在她臉上刻下了深深的皺紋，滿頭的烏髮早已染上了寒霜，只有那緊緊抿著的雙脣，顯示著堅毅、倔犟的性格。於是，我便有了信心和力量，永不滿足，奮發向上。
5、（最可愛的人）我愛您，老師。您是我心裡最偉大的人。老師您就是園丁，我們就是種出來的花朵；您象廣闊的小草；您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花；您就像藍藍的天空，我們就像天空中的大雁。
老師您每天給我們帶來的是光和熱，是知識，是真理，您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業本和欣慰的笑容。無情在天是這樣，您是世界上最可愛的人。
描寫人物外貌的作文結尾
1、（老師，您辛苦了）敬愛的老師，我們曾經把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭，無私奉獻的粉筆，還有那默默無聞的春蠶。
有人說您傾一腔熱血鑄就人類靈魂，引萬道清泉澆開祖國花朵；身正示範教育滿園桃李沁芳菲，學高為師教天下人才為棟樑„„讚美老師的格言家在是太多太多，千言萬語也表達不出我對老師的敬愛，我只有在此向您說：「老師，您辛苦了！」
2、（我的老師）老師，您是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；您化作翅膀，載著我們在知識的天空翱翔，去尋找那未知的答案。老師，您是一位多麼偉大的貢獻者啊！
3、（偉大的老師）我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業，獻給了她的學生„„她，是偉大的。
4、（王濤）如果世界上所有的人都像王濤一樣，為自己想得少，為別人想得多，那我們的世界一定會更加美好！
5、（無私的老師）現在，我深深的懂得，老師為什麼這樣受人尊敬、愛戴，那是因為他們把全部的精力都放在學生們的身上，他們有著一顆無私的心。
6、（偉大的事業）老師！您是最偉大的，您從事的事業，使您驕傲，我敬佩您！我這枝嫩稚的小筆，寫不出您的偉大。
您是我心靈之帆的船長，是我成為百年大樹的播種人。您在我一生中，扮演著一個重要的角色，更是一個不可缺少的角色，您引導我翅膀，讓我飛向理想的彼岸。
7樓：匿名使用者
（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，那就是友善！
（尾）我們不能因為屢受傷害就失去與醜惡鬥爭的信心，因為我們需要守衛我們的精神火種——友善！
讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間
二十一世紀，我們是祖國的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規矩，打破陳規，讓我們腦中的那團熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個痛痛快快，要哭就哭個歇斯底里，不要壓抑自己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請記住我的名言：「我就是我，給我一點陽光就這麼燦爛
8樓：匿名使用者
開頭要寫清那個人的樣子，簡單的介紹一下他結尾要寫清，你介紹的這個人他的好處。
9樓：原來可以這樣
想自己想自己寫，好好想想
10樓：匿名使用者
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11樓：匿名使用者
｛尾｝他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人。在他的字典中，從來就沒有過退縮這個詞。
我自己寫的，多多光照！！！
｛頭｝日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切彷彿就發生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發生在很久很久以前，以至於當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。
有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人「哇哇」哭，有的讓人.......在我的腦海中，有一件發生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。
｛尾｝時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼雲煙，消失在記憶的最深處
初三作文開頭結尾，求初中作文好開頭，好結尾
例一 開頭 人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。結尾 現在我常常沉醉在往事裡，但我知道，隨著時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。例二開頭 如夢如煙的往事，洋溢著歡笑，那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌 如夢如煙的往事，散發著芬芳，那門前的蝴蝶花...
描寫秋天的作文開頭和結尾，描寫秋天作文怎麼結尾？
描寫秋天的精彩開頭 1有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡那生機勃勃的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天，秋天為我們帶來了豐收，帶來了喜悅。2美麗的秋姑娘提著一籃子芬芳迷人的魔法花瓣飛向那美麗的人間，只見她左手一揮，右手一撒，你看！奇蹟出現了，一幅美麗的秋景映入人們的眼簾。...
有環境描寫和細節描寫的作文，開頭環境描寫中間細節描寫的作文500字
藍藍的天，白白的雲，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野裡看到的秋天的景色。秋天來了。在天高雲淡 豔陽高照的一天，也就是2008年10月4日這天，我和專業作文講習所的同學們，在老師的帶領下，坐著大客車沿著山裡的水泥路顛簸了40多分鐘，到達了我們的目的地 二段這個秋...