明東林黨領袖顧憲成撰寫的哪句名言用以提倡 讀書不忘救國

2021-03-27 19:46:27 字數 3136 閱讀 7586

1樓:匿名使用者

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

家事國事天下事事事關心

一句名言

2樓:雲淡霜天

風聲雨來

聲讀書聲聲聲入自耳

家事國事bai

天下事事事關心

此聯為du

明東林黨領袖顧憲成所zhi撰(《名聯談趣dao》275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。

上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅。

天下興亡,匹夫有責 天下興亡,匹夫有責,這是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張,意思是說,民族的存亡,是每一個公民的責任。

名言警句風聲雨聲讀書聲後三句是什麼

3樓:來自櫻花

此聯為明

bai東林黨領袖顧憲成所撰du《名聯談趣》顧在zhi無dao錫創辦東林書院,講學之版餘,往往評議朝政權。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。

下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅 .明萬曆23年建東林書院。

在這裡我提兩個人『魏忠賢、』『朱由檢、』網友可以查一查。。。。。。。

4樓:匿名使用者

聲聲入耳。家事國事天下事,事事關心。

這句名言是誰說的?

5樓:竹加雪

風聲雨聲讀書聲bai聲聲入聲du

家事國事天下事事zhi

事關心此聯dao為明東林黨領袖顧憲成所內撰(《容名聯談趣》275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。

上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅

總體的意思就是說:在這樣的校園(書院)裡,無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽。表示學生要好好讀書。

第二句:但是光讀好書對一個讀書人來說是不夠的,小到家事,大到國家大事,都要關心。

這對聯是勸勉讀書人要以救國為己任,其實就是「天下興旺,匹夫有責」的意思。

6樓:≮風≯傲天

這是東林書院門口的對聯

一句名言給我的啟示

明朝東林黨人顧憲成的對聯是什麼?

7樓:睢寧一指禪

風聲雨聲讀書聲bai聲du聲入耳;

家事國事天下事zhi事事關心。

——這是dao現懸於東林

版書院依庸堂內的一副權著名對聯。此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰,後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。

下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅 。

這副對聯是勸勉讀書人要以經國濟世為己任,至今仍有啟迪、教育意義,也就是要求讀書人不僅要讀好書,還要關心國家,關心政治,關心天下之事,多用心用體會世間百態,學以致用,而不要死讀書,讀死書。

8樓:匿名使用者

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。這是明代世稱「東林先生」的什麼名句

9樓:月影雲後

此聯為明代思想

抄家,東林

黨領袖顧襲憲成所撰,因創辦東林書院而被人尊稱「東林先生」。時稱「東林八君子」,著有《顧端文遺書》等。顧憲成在讀書中,非常仰慕前賢先哲的為人,一心想仿照那些德高望重的人的思想舉動去行事。

他自撰了一副對聯,「風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心」表達了他讀書期間對社會的關注。當時社會風氣不正,一些人品德很不端正,沒有是非觀念,注重私利,見風使舵。顧憲成對這種狀況憤憤不平,時時想找出矯正的辦法,做到把書本知識和社會實際結合起來進行研究。

10樓:匿名使用者

此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰(《名聯談趣》275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義

這句話是什麼修辭方法

11樓:孫長樂

對偶此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰(《名聯談趣》275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,

專往往評議朝屬政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。

下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅。

至今仍意義重大:讀書人不僅要讀好書,還要關心國家,關心政治,關心天下之事,多用心用體會世間百態,而不要讀死書。

12樓:小南果

對偶,風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅。

互文,說的就是讀書人不僅要關心課本的知識,還要關心世間百態,這樣才能做到博學多才。

這兩句話說的道理是不是一樣?

13樓:取個好名字_難

不一樣。前一句說的是讀書人,後一句說的是每一個人。

這個問題有人問過了,而且回答的更好。

14樓:匿名使用者

風聲bai雨聲讀書聲,聲聲du

入耳。家事國事天下事zhi,事事關心。

此聯dao為明東林黨領專袖顧憲成所撰(《名聯談趣》屬275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。

上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅。

天下興亡,匹夫有責。

為天下所有萬物(並非指狹義上的國家)興盛或衰亡,每個普通的人都有責任。

大意都是愛國,但若仔細追究有略有不同,要看個人理解了。

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