有哪些室內小遊戲,要那種需要團隊合作長能完成的!!急啊

2021-03-27 15:02:12 字數 5591 閱讀 1777

1樓:李濟瀟

十幾個人不分男女朝著一個方向圍成一個圓,同時下蹲,坐在後面那人腿上,(你前面那人自然就會坐在你腿上了)看整個團隊堅持時間久,如果一個人堅持不下去就會影響到整個團隊了

有沒有適合在室內做的素質拓展小遊戲.?主要表現團隊協作的力量和領導者的重要性!

2樓:池景熙

60人左右,面向中高層管理者的團隊拓展遊戲:肯亞草原爭霸賽遊戲適用的主題:團隊協作、有效溝通、資源分配、信任等團隊發展類主題時長:

根據難度不同,時長可自由選擇,60-180分鐘遊戲感受:

這是近期我們公司引進的一款拓展遊戲,據說是培訓圈裡的新遊戲,市面上估計很難看到類似的,很有創意,第一場是給員工層做的,雖然學員挑戰失敗,但覆盤的時候大家都躍躍欲試,特別內向低調的同事都會踴躍發言,每位同事都感觸良多。

而作為組織者忍不住感嘆這個遊戲的智慧,計劃馬上組織我們公司高管層也來玩兒一次,讓他們真實的體驗各團隊在合作過程中艱難,也讓他們深切的感受因為溝通障礙導致的合作不暢!

3樓:喜洋洋

一、**跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要併攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在於:

男式的向上跳起時左右腳前後分開,雙手自然前後擺,同時嘴裡要發出「呦吼」的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做「v"的姿勢,同時嘴裡要發出」耶」的聲音。

二、屁股寫字。顧名思義,就是用屁股寫字。怎麼寫呢?

雙手放在腰上,然後扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。

介紹完懲罰措施,我就來說說那些小遊戲吧。

1、一行人站成一縱列,前後貼緊,同時將右手伸出,彎曲放在體側和肩膀持平,手指做**姿勢後,將一根竹竿放在每個人的食指上,大家要在規定時間內將竹竿由肩部移到膝部,不能移動身體,食指不能離開竹竿,每個人的食指都必須貼在竹竿下方。

2、一行人圍成一圈,一至三報數,報到一和二的面對面站立,雙手手掌相抵,平放在胸前,報到三的站在兩人中間,蹲下。一和二的人做松樹,三做松鼠。圈中還有一人,他是講述故事場景的人。

,當發生故事場景時,松樹和松樹必須根據場景來移動。,也就是要和其他的樹和松鼠交換位置,但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。

移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰,做講述故事場景的人。故事場景有三個:一是「著火」——此時樹和松鼠都要移動;二是「獵人來了」——此時樹不動,松鼠動;三是「**」——此時樹動,松鼠不動。

3、兔子舞,分為低難度、中等難度和高難度。步法都相同:左腳向左跳一步,收回;再右腳向右跳一步,收回;然後雙腳併攏向前跳兩步,再向後跳兩步。

首先一行人圍成一圈,左轉。低難度的就是雙手搭在前面的人肩上,然後按照步法跳;中等難度的就是左手抬起,右手從左腋下穿過,和後面人的左手相握,然後按步法跳,或者每個人兩腳開立,彎腰,右手從雙腳中穿過,和後面人的左手相握,然手按照步法跳;高難度的就是人與人之間貼緊,膝蓋彎曲,前面的人坐在後麵人的大腿上,後面的人手搭在前面的人肩上,然後大家往前跳兩跳,再往後跳兩跳。

4、大風吹。大家圍坐一圈,中間站一個人。此人說大風吹,眾人問「吹什麼」,此人回答吹一樣東西,滿足該東西的人就必須交換位置,不得和兩邊的人交換位置,此人蔘與搶位置的過程,未搶到位置的人站在中間繼續說。

比如此人可說「吹戴首飾的人」,那麼戴首飾的人就必須交換位置。

5、大象、老虎和老鼠。這三種動物之間分別是吃和被吃的關係:大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。

兩隊人分別出一種動物,如果構成被吃的關係,則被吃的那隊就輸了。此遊戲新穎的地方在於說出動物名字的時候,要模仿動物的樣子:大象是左手向前平舉,拇指向上,右手從左手腋下穿過捏住自己的鼻子;老虎是要雙腳前後交叉,雙手在臉側作出彎曲的姿勢;老鼠是雙腳併攏,彎曲,雙手放在臉側,四指和拇指相碰。

6、大家圍坐一圈,但是都面朝外,背向裡。在規定時間內,分別從1依次報到30,不允許相鄰的人報相鄰的數,也不允許兩個人報同一個數,當出現沉默時不能超過5秒,每個人起碼要報三個數。

7、同舟共濟。每隊發到九塊地毯拼片,拼成一個正方形,然後逐漸減少拼片的塊數,看哪隊人能在拼片上堅持的時間最久。可以讓對手來選擇減少那一塊,以增加難度和對抗性。

8.角色分配:

1、 孕婦:懷胎八月

2、 發明家:正在研究新能源(可再生、無汙染)汽車

3、 醫學家:經年研究愛滋病的**方案,已取得突破性進展

4、 宇航員:即將遠征火星,尋找適合人類居住的新星球

5、 生態學家:負責熱帶雨林搶救工作組

6、 流浪漢

遊戲背景:私人飛機墜落在荒島上,只有 6 人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃,四處沒有水和食物。

遊戲方法:針對由誰乘坐氣球先行離島的問題,各自陳訴理由。先複述前一人的理由再申述自己的理由。

最後,由大家根據複述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人,自行決定可先行離島的人。

9.活動共由「成長三部曲」、「最佳笑星」、「情由千千結」、「找零錢」、「尋找支點」、「有錯你就說」、「撕紙遊戲」、「信任背摔」8個遊戲組成。

4樓:匿名使用者

第三個遊戲:武林祕訣

遊戲規則:各組排成一縱

列,評分員將事先準備好的人體圖象給隊中的第一個人**,然後第一個人只能用語言將看到的人體動作表達給第二個人(傳遞中前面的人不可以做任何動作或表情等提示下一個人做動作,否則就算動作失敗),以此類推,傳到最後一個人,最後一個人就要將動作做出來。完成動作後要保持10秒才算成功。

5樓:匿名使用者

擊鼓傳花,猜猜我是誰,地雷西瓜,

6樓:葛婧

左手右手:

首先用自己的雙手畫出一個邊長為4cm的正方形並計時,然後用「我的左手」和「你的右手」畫一個同樣的**,計時。最後討論怎樣會更默契,更迅速!

7樓:匿名使用者

瘋狂的設計

一、遊戲型別:益智型、團體合作型

二、遊戲目的:增強組員的團體合作能力

三、遊戲人數:至少兩個小組,每組10人左右四、遊戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)五、遊戲規則:

第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然後用最短的時間擺出這個字母。

第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,然後用最短的時間擺出這個單詞。

8樓:匿名使用者

過家家。 老鷹捉小雞。

求多人團隊小遊戲 室內團隊遊戲 室內集體小遊戲 團隊拓展遊戲!

9樓:池景熙

60人左右,面向中高層管理者的團隊拓展遊戲:肯亞草原爭霸賽遊戲適用的主題:團隊協作、有效溝通、資源分配、信任等團隊發展類主題時長:

根據難度不同,時長可自由選擇,60-180分鐘遊戲感受:

這是近期我們公司引進的一款拓展遊戲,據說是培訓圈裡的新遊戲,市面上估計很難看到類似的,很有創意,第一場是給員工層做的,雖然學員挑戰失敗,但覆盤的時候大家都躍躍欲試,特別內向低調的同事都會踴躍發言,每位同事都感觸良多。

而作為組織者忍不住感嘆這個遊戲的智慧,計劃馬上組織我們公司高管層也來玩兒一次,讓他們真實的體驗各團隊在合作過程中艱難,也讓他們深切的感受因為溝通障礙導致的合作不暢!

10樓:匿名使用者

室內團隊遊戲

可以做一些

現在比較流行的

比如狼人殺之類的

都很有意思

11樓:霖喝上潮

isand box ar

沙盤課程場景真實有趣,讓孩子由被動的接受知識變為主動地求知探索,激發孩子們的學習興趣,在實踐探索中獲取技能與知識。

急求團隊協作的小遊戲,要積極向上的!(室內的)

12樓:招財招財喵喵

擊鼓傳花 一個人在講臺上擊鼓,其餘的人傳花,花可以是用任何東西代替,傳到花的人,起立接受懲罰

雖然很老了,但是真正玩的時候,不得不說,很激動人心網小魚 兩個人兩隻手相握舉起,呈倒v其餘的人圍成一個圓圈後面的人拉住前面的人的衣服從那兩人手下鑽過,大家可以一起喊口號「網 網 網小魚 網到小魚 跑不掉 被逮著 開開心心作介紹」說到最後一個字,兩個人四隻手同時放下,網住沒跑掉的人,讓他接受懲罰

很有趣哦

不懂再問我

13樓:匿名使用者

起立伸出雙手。左手伸一個食指,右手伸開手掌。當主持人喊開始時。

要立即反應,訊速抓住旁邊別人的食指。同時也要防止自己的手被別人抓住。被抓到的要接受懲罰。

主持人在喊開始前可以想辦法轉移注意力,趁不注意時再喊開始,會達到遊戲郊果

或者全體起立來個按摩遊戲。先後座給前座按摩。同時放**。再轉個身。前座給後座按,或者左邊的那個給右邊的按。這樣,很放鬆又很享受的哦

有什麼體現團隊合作精神的室內小遊戲?急!!!謝謝了!

14樓:匿名使用者

雙偷盜寶

10幾個人的團隊小遊戲(室內)

15樓:匿名使用者

一、矇眼作畫

教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分

目標:1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成後讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的傑作。

二、解手鍊

形式:10人一組為最佳

材料:無

適合物件:全體人員

活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

操作程式:

1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

2.培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜複雜的問題,在不鬆開的情況下,想辦法把這張亂網解開。

3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。

4.如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩隻手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

三、瞎子走路

遊戲方法:兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b,b可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引a進行。

如:向前走。。。邁臺階。。。。跨東西。。。。向左或右拐。。。

然後交換角色,b閉眼,a指引b

分析:1.通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

2.作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對夥伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

四、連連看

1.兩位主持站隊前,分別對第一位同學說一個具體意象,如釣魚、划船、月亮、皇冠、聖誕老人等。

2.第一位同學不許說話,用動作表演給第二位同學,第二位表演給第三位看……直到最後一位同學說出具體意象。

五、疊報紙

將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對摺後再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

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