衛生類考試的公共基礎知識和醫藥衛生專業基礎知識具體是指哪些科

2021-03-27 13:44:40 字數 5883 閱讀 8979

1樓:左岸居東

1.公共基礎知識主要包括醫學倫理學、醫學發展史、法律、政治、經濟、公共行政、科技人文等方面內容,

2.醫藥衛生專業基礎知識主要包括有生理,生化,解剖,藥理,病理,診斷,倫理學等方面內容。

醫療衛生技術類崗位筆試內容:

《科目一》:《基礎知識》內容包括政治理論、時事政治、法律常識、科技人文知識等;

《科目二》:《衛生公共知識》內容包括衛生政策、公共衛生管理、醫療衛生常識等;

非醫療類崗位筆試內容:

《科目一》:內容包括政治理論、時事政治、法律常識、科技人文知識等;

《科目二》:內容包括公文寫作常識、言語理解與表達、判斷推理、數量關係、資料分析等。

2樓:簡聖奎

涵蓋有解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫學基礎、護理學等方面的知識。

什麼是「行測」和「申論」?

3樓:u愛浪的浪子

1,行測,是行政職業能力測驗(英文名administrative aptitude test,簡稱aat)的簡稱,它和智力測驗一樣,屬於心理測驗的範疇。它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力,是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。行政能力測試是國家公****公共筆試的一門,也是其中難度較大的一項。

2,申論是指標對給定材料或者特定話題而引申開來、議論的一種文體,是隨著公務員錄用考試製度而出現、推行的一種新興文體。它的平均分在38左右。

一,行測考試技巧:

第一招·不會做的題別空著

雖然不是最重要的,但是臨場經驗也能撈到不少分數。尤其是在公****中,有時一個小數點後的數字都能決定你是否能進面試。比如,沒時間看和不會的題絕對不能空著。

如果是雙選或者多選,就要把選項的數兒湊夠了。

第二招·先做自己擅長的題型

介紹一種全新的做題順序,從心理學角度出發,結合實際進行操作的答題順序:首先,做類比推理。類比推理是僅次於常識判斷難度的題目,而且可以說,除非是常識性的類比推理,一般智商的人,都可以很快做出並且做對。

這個部分是耗費時間最少的。其次,做語文那部分。也許你會驚訝,這部分是不是要因人而異啊?

事實上,無論你語文好或者差,這部分你都逃不掉,而且,中文字誰都看得懂,做對做錯一時間都是不知道的,只管往下做,不要去計較對錯。

二,申論的要求:

1、嚴格按申論要求的特點進行構思,根據行文者身份及行文物件進行佈局,注意結構的完整性,一般用總分結構,突出重點部分,開頭結尾做好設計。

2、對給定資料所反映的問題進行綜合分析,對問題進行分類:(1)分清主要問題和次要問題;(2)分清有關聯的問題和無關聯的問題(有無關聯當然是指跟「問題」有無關聯);(3)哪些是最需要解決的問題。

3、原因分析,應當弄清其問題產生的原因,並且弄清所有有關聯的問題產生的主要原因和次要原因。

4樓:heart琅小

1、《行政職業能力測驗》主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

2、《申論》是考察從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位的不同要求,設定兩類試卷。

5樓:匿名使用者

行政職業能力測驗(administrative aptitude test,簡稱aat)是指專門用於測查與行政職業上的成功有聯絡的一系列心理潛能的標準化考試。它不同於一般的智力測驗,也不同於公共基礎知識或具體專業知識技能的測驗,它主要是通過測試一系列心理潛能,**考生在行政職業領域內多種職位上取得成功的可能性。

申論,是中華人民共和國大陸地區國家公務員資格考試的其中一個科目。是指標對給定材料或者特定話題而引申開來、議論的一種文體,是隨著公務員錄用考試製度而出現、推行的一種新興文體。

申論,國家機關、公務員錄用考試中,考生根據指定的材料進行分析,提出見解,並加以論證。申論考試是具有模擬公務員日常工作性質的能力考試。

申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。

6樓:假面

《行政職業能力測驗》為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。

《申論》為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。

1、《行政職業能力測驗》主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

2、《申論》是考察從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位的不同要求,設定兩類試卷。

擴充套件資料:

行測,是行政職業能力測驗(英文名administrative aptitude test,簡稱aat)的簡稱,它和智力測驗一樣,屬於心理測驗的範疇。它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力,是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。行政能力測試是國家公****公共筆試的一門,也是其中難度較大的一項。

申論,國家機關、公務員錄用考試中,考生根據指定的材料進行分析,提出見解,並加以論證。申論考試是具有模擬公務員日常工作性質的能力考試。申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。

申論是指標對給定材料或者特定話題而引申開來、議論的一種文體,在考公務員中也是比較難寫的題目。

行測是國家公****公共筆試的一門,會涉及到言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

申論測試除了所給出的材料部分外,其答卷一般由三部分組成。一是概括部分,二是方案部分,三是議論部分。就文體而言,概括部分可能是記敘文、說明文、議**、應用文中的某一種形式,也可能綜合了多種文體形式;方案部分,則是應用文寫作;第三部分自然是議**寫作了。

從這個意義上來說,申論測試既考查了普通文體的寫作能力,也考查了公文寫作能力,測試形式非常靈活、實用。

「行政職業能力測驗」包括五大部分內容:言語理解與表達、數量關係、判斷推理、常識判斷和資料分析。根據每年考試大綱的要求,這五部分內部會有一些題型和題量的變化,但這五部分內容不會變。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查詢主要資訊及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨。

判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含資訊;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

數量關係主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力,主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數字推理、數**算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

7樓:帥氣的小宇宙

「行測」和「申論」的定義:

(1)行測,是行政職業能力測驗(英文名administrative aptitude test,簡稱aat)的簡稱,它和智力測驗一樣,屬於心理測驗的範疇。它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力,是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。行政能力測試是國家公****公共筆試的一門,也是其中難度較大的一項。

(2)申論,國家機關、公務員錄用考試中,考生根據指定的材料進行分析,提出見解,並加以論證。申論考試是具有模擬公務員日常工作性質的能力考試。申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。

8樓:北京世紀精圖教育

行測:是行政職業能力測驗的簡稱,它和智力測驗一樣,屬於心理測驗的範疇。它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力,是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。

行政能力測試是國家公****公共筆試的一門,也是其中難度較大的一項。

申論:國家機關、公務員錄用考試中,考生根據指定的材料進行分析,提出見解,並加以論證。申論考試是具有模擬公務員日常工作性質的能力考試。

申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執行能力、文字表達能力等。

9樓:思源小課堂

介紹了什麼是公****以及都考些什麼

10樓:紅河中公教育

行政職業能力測驗介紹

行政職業能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等部分。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查詢主要資訊及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含資訊;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

數量關係主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力,主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數字推理、數**算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

申論介紹

申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機構的職位、市(地)級及以下機構的職位的不同要求,設定兩套試卷。

省級以上(含副省級)機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,並揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。

市(地)級及以下機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容,把握給定資料各部分之間的關係,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

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