1樓：傾斜地天秤
外國人最常用的也就1000個單詞，5000個單詞量，如果你用得地道，和他們交流無障礙
但說的容易做的難
光bump這個詞口語就有很多用法
the road is so bumpy. 路顛簸i bump into you yesterday 昨天偶遇了你i bump against a chair 我撞上椅子還有經典的ass
kiss my ass 拍馬屁
pain in my ass 難受死
laugh my ass off(lmao) 好搞笑don't be such an ass 別太混蛋多累積點口語單詞，多看他們的用法
2樓：匿名使用者
1.若不牽扯一些專業性的東西 一般來說就是那些簡單且常用的，(這可以直接通過一些電影或美劇學到)
2.最主要的還是口語和表達能力 (你日常中文怎麼說的你就怎麼說 切忌不要使用中式英語)
3樓：匿名使用者
to master english vocabulary to ***municate with foreigners fluently and how much ?在翻譯成中文為英語要掌握多少詞彙量才能流利跟外國人交流？
4樓：匿名使用者
常用詞彙量達到一千足以，前提是常用的
5樓：fly自由意志
4000，基本上你高中所學的詞彙就是基礎了，所以一般高中畢業就可以出國了，但要和外國人交流還要會俚語，就是類似中國的諺語等習慣用法，希望能幫助到你。
6樓：綿綿貝貝
5000~8000
其實重要的還是句型
英語要掌握多少詞彙量才能流利跟外國人交流？
7樓：kts 勝之玥英語
生活類單詞，基本上1000-3000就可以了，日常的溝通交流沒有任何問題，基本覆蓋80%左右的文字。
我們先了解一下，美國人的日常使用詞彙大概是不超過20000個，但是畢竟人家是native speakers，光是剪刀就可以分出好多種不同的說法來廚房裡的、花園裡的等等。
你的題目中也提到了「順利交流」，這其中就包括了一來一往，兩個方面。聽得懂，說得通。
一些延伸詞、流行用語、縮寫還有奇妙的臨時造詞你也得明白。這就需要你去了解當地的文化、娛樂環境、生活習慣等。
如果你是要走學術路線，5000
是起步，如果你的專業要求還比較多，8000-10000
就是你要衝擊的目標。
單詞這種東西，多多益善。
8樓：裘半仙
有資料統計使用的單詞量1500個左右
單詞量不重要麼，也並不是。單詞是英語重要的學習工具之一，但學習的方法並不是記住它的中文意思，這樣的學習方法是低效的，往往造成單詞我都認識，但是句子很難讀懂。單獨聽每一個單詞都能夠翻譯過來，但是連起來就不知道他在說什麼。
即使勉強聽懂，也往往不知道怎麼回答，或者心理有疑問，想怎麼遣詞造句的時候，別人早就說別的話題了。這些都是因為使用背單詞意思，這個方法所造成的。
其實直譯過去的句子多數情況下都是不適合的，這就是因為我們傳統的依靠翻譯記單詞所帶來的弊病。所以說單詞量並不是背詞典，也不是說背的單詞越多英語越厲害。正確的使用單詞即使只有1000多個也就夠了，而我們初中的單詞量在1500-3000個，所以對於說出流利的句子，我們的單詞量已經遠遠足夠了。
說得好不好和我們常規的「單詞量」，沒關係。我們背的那些單詞只能稱為被動單詞，只有變成主動單詞才能有利於你說話。英語母語的孩子不會多少單詞，但是可以順暢的表達自己。
所以不要再有單詞量多，英語好的錯誤想法了。充其量只是對某些考試有效，對於自己表達，如果已經掌握高中畢業的3500單詞，單詞量就意義不是那麼大了。反而如何內化這些已經學過的單詞，變被動詞彙，為主動詞彙才是關鍵。
單詞量解決的是：看見一個景色
a單詞量少，說「這太tm美了！」
b單詞量大，說「層巒盡出新柳綠，春桃吐蕊山流香」
它不能解決你不會說，或者說不好的問題，而是文雅與否。
參考資料
知乎.知乎[引用時間2017-12-20]
9樓：匿名使用者
外國人常用英語單詞為3000個左右，英語是可以轉換的，比如你不會說麥克風這個詞，就可以說請把你手上的哪個東西給我
怎樣學好英語？
10樓：學習方法指南
我推薦一種方法，是我經過實踐的真實有效的方法，零基礎也能快速提高。
我初中英語經常滿分，頂多扣5分。因為親戚多，從小輔導經驗就多，看問題既能從學生角度出發，又能從家長角度出發，還能從輔導老師的角度出發。
我先分析初中英語學不好的常見原因，再來說怎樣做可以考高分。
一、初中英語成績不太好的常見原因
1.懶，懶得背音標、語法、單詞、文章
想著聽一遍，就能會。這個想法就像只想收麥子，還不想深耕細作。不克服懶惰，不行動，瞭解再多好方法，上再多輔導班，也沒用。
2.沒有掌握好的學習方法
因為自己的方法不對， 努力一段時間之後，效果不明顯，還很受打擊。
3.做題後，對錯題沒有深入反思和集中訓練
所以，這次做錯了，聽講後好像會了，下一次又錯了。
二、怎麼從零開始學好初中英語，快速看到效果
1.背26個字母
已經會的同學自動跳過這一步。
2.背音標
我發現很多成績不太好的同學，連音標都不會，而父母也不重視這個。音標掌握之後，背單詞就會很簡單，而且很快，對聽力的提高幫助也很大。
因為單詞從一個個字母，變成了兩三個有意義的模組，記憶起來就快速了。學習音標，一天就可以學會，大家不妨一試。
3.背語法
語法相當於英語的規律，也是提分的重點。可以把課本的語法劃一劃，一週內背完。背會後，不管是背課文，或者做題，效果都會很明顯。
4.不要單獨背單詞，而是在句子中背單詞
這是我覺得最有效的方法。因為一個個單詞，就像一個個零散的珠子，背會了也會很快遺忘。而背句子，就是把單詞串成了一串，提取方便，使用方便，提分迅速。
我上學時就發現，只要句子背會了，等於所有問題都解決了，選擇題會了，語法會了，閱讀理解會了，作文也會了，效果不次於背文章。
要定一個目標，比如一個月內或兩個月內，背完一本書詞彙表中所有的單詞，在例句中背單詞，也就是背句子，揹包含了這個單詞的句子。
5.背文章的重點段落
我的方法是循序漸進的，對於基礎差的同學，先是背句子。提高之後，開始背文章的某一個重點段落，難度不大，孩子們很樂意去背。
如果一開始就要求一些幾乎零基礎的孩子背一篇完整的文章，他們根本做不到，效果幾乎為零。
6.背重點文章
背會某個段落之後，很多孩子，就會越學越有勁，自己直接要求背全篇文章。
父母一開始不要要求孩子背所有的課文，而是先背會一篇重點文章。孩子背書一陣之後，會有提升，會找到學英語的感覺和信心，背書速度會越來越快，那時候再適當增加。
7.適當的做題，做卷子
初一初二以歷年期末考試真題為主，初三以歷年中招考試真題為主。
一般來說，英語背誦對分數影響很大，背會句子和重點段落之後，做題基本都可以在100分以上，這是它的特點。
8.針對錯題，開展集中訓練
只有針對錯題，深入反思，並專門訓練，才可以真正提高。
否則，就是這一次錯了，下一次還是錯。
如果你按照以上方法來學習，而且足夠努力的話，一個月成績就能有很大提高。
11樓：沙幼珊義志
首先，我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收穫。
第二，要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。
課下多聽錄音帶，反覆練習，儘量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的「拳不離手，曲不離口」，就是這個道理。
第三，要想學好英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢？
所以，記單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞，記住了7個，其餘3個怎麼也記不住，這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍。
看的次數多了，說的次數多了，再難記的單詞也能記住。當然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴大了詞彙量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。
第四，要想學好英語，還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。
對於一些較難理解的知識，我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來，進行記憶。比如few和little的用法同學們常常用錯，就可以用以下的話來記憶：「『字母少的』修飾可數名詞；『字母多的』修飾不可數名詞；有a，就有少數幾個，就有一點點；沒a，就幾乎一點兒也沒有了。
」有的則可以用順口溜、警句等來幫助記憶。
我好想學好英語能告訴我怎麼學可以學的
12樓：德溫接壬
1.多記，尤其是多掌握單詞，在零碎時間看看單詞；
2.多背，課文範例，背得越多越好，越熟越好；
3.敢說，加入e-say英語，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯，錯了及時糾正；
4.多寫，好記性不如爛筆頭，天天寫，熟能生巧；
5.多聽，英語新聞cctv9，英語廣播，還有錄音等；
6.多看，尤其象國外經典原文片(老友記)，反覆看；
7.再就是有機會與外國人接觸最好！不放過可說英語的機會。加油咯。親們
13樓：英語思維
英語就是語法和單詞，英語不好，不是單詞不好，就是語法不好。
14樓：盧恕範橋
先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:1.收聽英語氣象報告
2.善用錄音帶鍛鍊聽說能力
3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步
4.從電視，電影中學習英語
5.和朋友表演影片情節
6.唱歌學英語
特別注意英文沒有的發音
7.背誦名人演說詞，找機會複誦出來
8.用英語繞口令克服發音的缺點
9.多記一些幽默笑話，準備隨時應用
10.聽英語時，口中跟著複誦
11.練習朗讀，好處多多
12.練習朗讀時要從後面往前推演
13.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓14.為了興趣而閱讀
15.精讀和泛讀並行
16.閱讀英文報刊雜誌
17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看19.查字典不要只看詞義
20.多查幾本字典，互相印證，互為補充
21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之後，暫時別合起來23.要培養英語的語感，請用英英字典
24.利用字首和字尾擴充詞彙
25.留心英文的詞彙搭配
26.把被動詞彙轉變為主動詞彙
27.用自由聯想法複習學過的單詞
28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文29.累積實用的佳句，整理製作成卡片
30.把當天發生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭髮表33.隨時用英文思考，用英文記錄
34.不必對自己苛求完美
35.發揮創意，多做嘗試
考試方面的學習建議:
1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閒中播，但只可以是半小時！
2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。
3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！
這樣可以保持考試的閱讀速度！
6.抄的單詞本你們要複習啊！
7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全.8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.
2歲幼兒掌握詞彙量將飛速增長至多少個
此時孩子的詞抄匯量呈 式增長的趨勢。現在寶寶可以比較順暢地與爸媽進行互動式對話，說話的語序已經很少出錯了。寶寶會使用不少名詞以外的詞彙，還能說不少完整的短句子，比如 媽媽生氣了 寶寶此時會對語言表現出濃厚的興趣，家長應以飽滿的熱情關注寶寶的點滴進步。更多問題可以去西周幼兒園的 看看 學習外語的好方法...
跪求怎麼提高英語成績？提高詞彙量
德國有一位著名的心理學家名叫艾賓浩斯 hermann ebbinghaus，1850 1909 他在1885年發表了他的實驗報告後 人們接觸到的資訊在經過人的學習後，便成為了人的短時的記憶，但是如果不經過及時的複習，這些記住過的東西就會遺忘。並且艾賓浩斯做了個著名的實驗。他選用了一些根本沒有意義的音...
以英語為母語的人詞彙量一般有多少
這個就bai不好一概而論了 du，英語國家的人，受教育程度zhi不一樣，詞彙量自dao然也都不回一樣。英國農民，沒答有上過學的，可能詞彙量還不到1000。英語國家的大學生，詞彙量可能達到5萬左右，如果是師範類的大學生畢業生，詞彙量更可能高達十幾萬。普通人的詞彙量3 5萬左右應該是比較常見的。以英語為...