名人名言和名人故事,關於合作的名人名言和故事

2021-03-27 04:20:50 字數 6247 閱讀 4905

1樓:匿名使用者

馬雲名言:我們是教人釣魚,而不是給人魚。

比爾·蓋茨名言:生活是不公平的,你要去適應它。

牛根生名言:有自信不一定會贏,但是,沒有自信一定會輸。既然相信自己,就要全力以赴。

政治人物名言:

***名言:畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理。

普京名言:人首先應當遵從的,不是別人的意見,而是自己的良心。

***名言:立大志,攀高峰。

科學家名言:

牛頓名言:如果說我所看的比笛卡爾更遠一點,那是因為站在巨人肩上的緣故。

愛因斯坦名言:凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不可信任的。

藝術家名言:

貝多芬名言:成名的藝術家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。

尼采的名言:由感覺產生一切信任,一切坦然的心境,一切真理的證據。

作家名言:

魯迅名言:時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。

《唐伯虎潛心學畫》

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱讚。不料,由於沈周的稱讚,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心裡,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

《林則徐對聯立志》

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢於立志,而且讀書刻苦,長大後成就了一番大事業,受到了後世的敬仰。

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終於證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向

2樓:夏至以初忄

黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。

因為在我生活的漫長黑夜裡,我讀過的書以及別人讀給我聽的書,已經變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。

世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受。

愛是摸不著的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。

僅僅靠觸覺就能感受到這麼多的幸福,那麼,如果能看見,我會發現多少更美好的東西啊!

人生最大的災難,不在於過去的創傷,而在於把未來放棄。

不懷希望,不論什麼事情都做不出來。

我身上的所有原子都是振動儀。通過房屋到處感覺到的振動,我能猜出每天都在發生什麼事情。

像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。

死亡只是從這個房間搬遷大那個房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因為我在那個新的房間就可以用眼睛看到東西了。

我們分明是不一樣,能看得見的人和看不見的人互相不一樣。不是感覺不一樣,而是使用感覺的方法不一樣。只是為了找到超越感覺的智慧而的想象力和勇氣不一樣而已。

無論處於什麼環境,都要不斷努力。

我努力求取知識,目的在於希望日後能使用,為社會貢獻一點力量。

只要是真正有益於社會的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。

我的任務是練習,練習,不斷地練習。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進步,我就有了勇氣。

對於凌駕命運之上的人來說,信心就好似生命的主宰。

我用整個身心來感受世界萬物,一刻也閒不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲,把一生擠到一天之內,生命或是一種大膽的冒險,或是一無是處。

我只看我擁有,不看我沒有的。

忘卻自我中有著快樂。——因而,我要努力把別人眼中的光明當作我的太陽,把別人耳中的**當作我的樂曲,把別人脣上的微笑當作我的幸福。

3樓:匿名使用者

不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。 —— 陶淵明

關於合作的名人名言和故事

4樓:匿名使用者

1、合夥的人不一致,事業就要搞得糟糕;雖然自始至終擔心著急,還是一點兒進展也沒有。——克雷洛夫(**作家)。

2、唯有具備強烈的合作精神的人,才能生存,創造文明。——泰戈爾(印度作家)。

3、期望得到讚許和尊重,它根深蒂固地存在於人的本性中,要是沒有這種精神刺激,人類合作就完全不可能。——愛因斯坦(美國物理學家)。

4、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧、雙手、力量結合在一起幾乎是萬能的。——韋伯斯特(美國作家)。

5、不管努力的目標是什麼,不管他幹什麼,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德。

關於合作的故事:

1、飛行的大雁

大雁有一種合作的本能,它們飛行時都呈v型。這些雁飛行時定期變換領導者,因為為首的雁在前面開路,能幫助它兩邊的雁形成區域性的真空。科學家發現,雁以這種形式飛行,要比單獨飛行多出12%的距離。

2、螞蟻抱團

在南美洲的草原上,天氣酷熱,山坡上的草叢突然**,無數螞蟻被熊熊大火逼得節節後退,火的包圍圈越來越小,感覺螞蟻就要被全部燒死,然而意想不到的事情發生了,螞蟻緊緊聚成一團,滾成一個大蟻球,迅速衝向火海,儘管一些螞蟻被燒死,但是這讓更多的螞蟻絕處逢生。

3、螃蟹「拖後腿」

海邊的一種有趣的現象:幾隻螃蟹從海里游到岸邊,其中一隻努力地往堤岸上爬,可無論它怎樣執著,卻始終爬不上到岸去,就要爬上堤岸的時候,別的螃蟹就會爭相拖住它的後腿。

4、筷子的故事

上帝給眾人準備了一桌的美食,每人發了一雙很長的筷子,一開始眾人興奮的不得了,爭先恐後的拿起筷子就夾起了美味,可是筷子太長,怎麼也送不到嘴裡。後來眾人發現,相互夾給對方吃不就可以了,原來合作才能更好的共享!

5、偷油的老鼠

三隻老鼠同去一個很深的油缸偷油喝,夠不到油喝的它們想了一個辦法,就是一隻老鼠咬著另一隻老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,大家輪流喝,有福同享。

第一隻老鼠最先吊下去喝油,它想:「油就這麼多,大家輪流喝一點兒也不過癮,今天算我運氣好,乾脆自己跳下去喝個飽。」

夾在中間的老鼠想:「下面的油沒多少,萬一讓第一隻老鼠喝光了,那我怎麼辦?我看還是把它放了,自己跳下去喝個痛快!」

第三隻老鼠也暗自嘀咕:「油那麼少,等它們兩個吃飽喝足,**還有我的份兒?倒不如趁這個時候把它們放了,自己跳到缸底飽喝一頓。」

於是,第二隻老鼠狠心地放開第一隻老鼠的尾巴,第三隻老鼠也迅速放開第三隻老鼠的尾巴,它們爭先恐後地跳到缸裡去了。最後,三隻老鼠都淹死在油缸裡。

5樓:匿名使用者

名言:1、天時不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

6樓:花之許願瓶

人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。

三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆,一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。——《古今賢文·合作篇》

一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。—— 雷鋒

上下同欲者勝。—— 孫武

天時不如地利,地利不如人和。 —— 孟軻

團結就是力量。——諺語

眾人拾柴火焰高。 ——俗語

單絲不成線,獨木不成林。——俗語

二人同心,其力斷金。——《易經》

一致是強有力的,而紛爭易於被征服。——伊索

若不團結,任何力量都是弱小的。——拉封丹

能用眾力,則無敵於天下矣;能用眾智,則無畏於聖人矣。——三國 孫權

人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起,幾乎是萬能的。——美 韋伯斯特

7樓:匿名使用者

1.人心齊,泰山移

2.二人同心,其利斷金

8樓:匿名使用者

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9樓:兆嵐經新榮

一個臭皮匠,頂仨諸葛亮。

10樓:勵鶴蒙山蘭

是三個臭皮匠吧,錯了!

關於選擇的名人名言和事例

11樓:那不是我嘛

1、藝術家摔琴驚四座

日本所編《歐美逸譚》中,有一則藝術家摔琴的故事:有位著名提琴家將用文藝復興時期流傳下來的最珍貴的提琴演奏,這張琴價值連城。一曲終了,那寶貝樂器的美妙樂音使聽眾如醉如痴,一致驚歎昔日提琴製造師超群絕倫的手藝。

這時,提琴家一揮手,竟將琴摔了個粉碎,頓時四座皆驚。

此刻,主持人上場宣佈:「剛才打碎的,只是一把價值一元多的琴。提琴家這樣做,是為了告訴諸位,**之妙,並不在於樂器好或歹,而在於演奏它的人。

現在,請大家欣賞以真正珍貴的提琴演奏的樂曲。」於是,提琴家再一次操起琴,同樣美妙的樂音悠然而起。聽眾再不去注意琴的價值,而專心致志地進入了藝術境界。

解析:藝術家選擇以不同的方式告訴大家**的好壞不在於琴的價值。

2、兀鷹捕獵

在阿根廷的沙漠地區,飛翔著一種凶猛的兀鷹。它們矯健、敏捷、銳利。奇怪的是,儘管兀鷹個個都是捕捉獵物的高手,但卻很少單獨行動。

兀鷹往往是三三兩兩在天空中盤旋,一旦發現地面上的獵物,它們就會從各個方向俯衝而下,在最短的時間內將獵物殺死。事後,每個參與者都能獲得一份食物……

科學家經過長期觀察研究,得出結論說,這都是沙漠地區自然生態環境差、食物少造成的。因為在這種環境下,為了避免被天敵捕捉,許多弱小動物都有很強的逃生能力。而對於兀鷹來說,要想獲得足夠的食物,單幹不如共同行動有收穫。

解析:鷹選擇了共同合作,才能夠生存下去。

3、蹬三輪的蔡偉入復旦大學讀博士

2023年4月,復旦大學經過專家考試和校招生領導小組討論,把38歲的蔡偉列入了2023年度博士生擬錄取名單,導師為古文字學泰斗裘錫圭先生。38歲讀博士並不稀罕,稀罕的是蔡偉只有高中學歷,下崗十餘年——8個月前,他還在遼寧錦州蹬三輪養家餬口,從未想過,人生最大的轉折即將到來。

這必然會是一則充滿勵志色彩的「佳話」,構成佳話的各種反差元素都有:比如高中學歷、下崗工、蹬三輪、博士生、復旦大學、古文字學泰斗。不過,佳話的生命力不在於傳誦,而在於透過它,窺見這個社會的映象。

從這個意義而言,三輪車伕獲讀博士,更像是一張豐富的社會試紙。

解析:蔡偉儘管是三輪車伕,但是他以另外一種方式選擇了讀書,進入了大學。

4、魯迅棄醫從文

魯迅原抱著醫學救國的初衷東渡日本學醫的。當他從日本人放的電影中,看到中國人被日軍砍頭示眾,周圍卻擠滿了麻木不佳的同胞看熱鬧,內心受到極大的震動,覺得:「凡是愚弱的國民,即使體格健壯也只能做毫無意義的示眾材料或看客,病死多少也不必以為不幸的。

」他認為,能改變人的精神狀態,只有文藝。李於是放棄醫學,而改行從事文學創作。魯迅終於成為現代偉大的文學家,思想家和革命家。

解析:魯迅因為想要改變新中國的現狀,選擇了從文。

5、蘇格拉底

幾個學生向蘇格拉底請教人生的真諦。 蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時正是果實成熟的季節,樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。「你們各順著一行果樹,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認為是最大最好的果子。

不許走回頭路,不許作第二次選擇。」蘇格拉底吩咐說。

學生們出發了。在穿過果林的整個過程中,他們都十分認真地進行著選擇。 等他們到達果林的另一端時,老師已在那裡等候著他們。

「你們是否都選擇到自己滿意的果子了?」蘇格拉底問。 學生們你看著我,我看著你,都不肯回答。

「怎麼啦?孩子們,你們對自己的選擇滿意嗎?」蘇格拉底再次問。

「老師,讓我再選擇一次吧!」一個學生請求說,「我走進果林時,就發現了一個很大很好的果子,但是,我還想找一個更大更好的,當我走到林子的盡頭後,才發現第一次看見的那枚果子就是最大最好的。」 另一個學生緊接著說:

「我和師兄恰巧相反,我走進果林不久就摘下了一枚我認為是最大最好的果子,可是以後我發現,果林裡比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請讓我也再選擇一次吧!」

「老師,讓我們都再選擇一次吧!」其他學生一起請求。 蘇格拉底堅定地搖了搖頭:「孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此。」

解析:蘇格拉底以蘋果的故事告訴學生,人生沒有第二次選擇。

名人名言

1、擇其善者而從之,其不善者而改之。 ——《論語‧述而》

註釋:我選取那些優良的方面學習它,對那些不良的方面則加以改正。

2、捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

註釋:為國家解危難奮勇獻身,看死亡就好像迴歸故里。

3、臨患不忘國,忠也。——《左傳•昭公元年》

註釋:面臨禍患而不忘記國家,忠誠的。

4、苟利國家,不求富貴。——《禮記•儒行》

註釋:如果有利於國家,不求榮華富貴。

5、位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起書懷》

註釋:雖然職位低微,卻從未敢忘記憂慮國事。

名人名言故事,名人名言故事800字

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關於時間的成語小故事和名人名言和古詩

名人名言 節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等於延長了人的壽命。魯 迅 我以為世間最可貴的就是 今 最易喪失得也是 今 因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。李大釗 逝者如斯夫,不捨晝夜 孔子 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。莊子 天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追。...