1樓：dear嬿婉
這裡是運用了誇張。你可以參考一下：
這玫瑰真香，香得十里以外都聞的到。
2樓：匿名使用者
這玫瑰真香啊,香的十里以外都聞的到。
3樓：匿名使用者
香得好像被淹在水中不能呼吸
照樣子寫句子。 1．教室裡真靜，靜得可以聽見同學們 的呼吸聲。 這玫瑰真香， __________
4樓：刀叢裡的詩吳
這玫瑰真香， 香得直沁入我們的五臟六腑。__________________________________________
樹葉在空中飛舞。樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞
5樓：匿名使用者
1.這玫瑰真香啊,香的十里以外都聞的到.
2.樹葉像一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞.
6樓：匿名使用者
這玫瑰真香啊,香的十里以外都聞的到
7樓：匿名使用者
woyebuzhidao
照樣子寫句子。 1．教室裡真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。 ...
8樓：浮生夢魘
1．香得十里之外都能聞見。 （答案不唯一）2．樹葉像一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞。 （答案不唯一）3．魔法師是科學家。
4．我不得不去書店一趟。
9樓：皋磬雲笛
這玫瑰真香，
香得直沁入我們的五臟六腑。__________________________________________
樹葉在空中飛舞。樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞
照樣子，把句子寫具體。例：教室裡很安靜， 靜得可以聽清同學們均勻的呼吸聲 。 1．公園裡的景色真美，__
10樓：百度使用者
1．公園裡的景色真美，美得可以讓人陶醉在美麗的「世外桃園」。
2．小河裡的水真清，清得可以看到河裡成群的小魚在游來游去。
3．花園裡的花真香，香得可以聞到春天的來臨。
4．廣場上的人真多，多得可以看不到縫隙。
（答案不唯一）
11樓：我快樂書箱
公園零食公園裡的景色，很美美的
照樣子寫句子。 例：灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。 1.閱覽室真靜啊，（
12樓：猴猴炒猴猴
1、閱覽室真靜啊，（靜得彷彿一根針掉在地上都能聽清）。
閱覽室真靜啊，（靜得連同學們的呼吸聲都能聽見）。
2、校園裡的花真香啊，（香得讓人感覺會沉醉其中）。
校園裡的花真香啊，（香得蜜蜂蝴蝶都流連忘返）。
3、這場雨真大啊，（大得街道都被雨水淹沒了）。
這場雨真大啊，（大得天地之間混沌一片）。
4、今天的天氣真熱啊，（熱得彷彿是被籠罩在火紅的大鍋爐裡）。
今天的天氣真熱啊，（熱得路面都要被烤化了似的）。
5、這棵樹真大啊，（大得好像能把房子都覆蓋起來）。
這棵樹真大啊，（大得好像能順著它爬到天空中去）。
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
仿寫是提高學生寫作能力的有效途徑之一，可以提高語言基本功，提高辨別語句結構、進行聯想創造的能力，豐富學生的語言涵養。學生在仿寫中逐步掌握寫作技巧，學會了閱讀寫作相結合，閱讀變得更有目的性，學習語文不再是單純的說說、讀讀、記記，學生學習語文的興趣變得濃厚，更加積極主動的進行閱讀積累，習作在學生眼裡開始變得簡單，他們在仿寫中逐漸找到習作的方法。我想只要堅持下去用仿寫為學生習作鋪路，他們的閱讀水平和習作能力都會逐步提高，寫出思路清晰，有新意的作文就在不久的將來。
13樓：珈樂
照樣子寫句子：
1、閱覽室真靜啊，（靜的連自己的心跳聲都能夠聽到）。
2、校園裡的花真香啊,（香得蜜蜂蝴蝶都暈了頭）。
3、這場雨真大啊,（大得差點可以在街上划船了）。
4、今天的天氣真熱啊,（熱得太陽公公都出汗了）。
5、這棵樹真大啊，（大的三個大人拉起手都抱不過來它）。
拓展資料：
仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
1.注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
2.詞性要相當。
14樓：愛芳姍
1.閱覽室真靜啊，（ 靜的一根針落地都聽的到聲音 ）
2.校園裡的花真香啊，（距離好遠都聞得到香味 ）
3.這場雨真大啊，（ 像向下倒一樣的 ）
4.今天的天氣真熱啊，（熱的人都喘不過來氣。 ）
5.這課樹真大啊，（ 幾個人都抱不過來 ）
15樓：匿名使用者
灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無幫子的悲翠。
16樓：匿名使用者
怎麼只有兩句的呀，我這樣可以的嗎
17樓：匿名使用者
放學後的教室靜的出奇靜瀑流
18樓：我是一個麻瓜啊
1、閱覽室真靜啊，（靜得彷彿一根針掉在地上都能聽清）。
2、校園裡的花真香啊，（香得讓人感覺會沉醉其中）。
3、這場雨真大啊，（大得街道都被雨水淹沒了）。
4、今天的天氣真熱啊，（熱得彷彿是被籠罩在火紅的大鍋爐裡）。
5、這棵樹真大啊，（大得好像能把房子都覆蓋起來）。
拓展資料：
仿寫是提高學生寫作能力的有效途徑之一，可以提高語言基本功，提高辨別語句結構、進行聯想創造的能力，豐富學生的語言涵養。學生在仿寫中逐步掌握寫作技巧，學會了閱讀寫作相結合，閱讀變得更有目的性，學習語文不再是單純的說說、讀讀、記記，學生學習語文的興趣變得濃厚，更加積極主動的進行閱讀積累，習作在學生眼裡開始變得簡單，他們在仿寫中逐漸找到習作的方法。我想只要堅持下去用仿寫為學生習作鋪路，他們的閱讀水平和習作能力都會逐步提高，寫出思路清晰，有新意的作文就在不久的將來。
19樓：匿名使用者
閱覽室真靜啊！靜得掉一根針都能聽得見。
20樓：彩虹橋
哇，我是棉布的小房間了。啦咯啦咯啦咯啦咯啦來啦來噢噢噢哦哦他家裡哭的
照樣子,寫句子。例教室裡格外安靜。教室裡格外安靜,連一根
望月夜格外漆黑，連伸手都不見五指。廁所裡格外臭 連蒼蠅分進去都出不來 我快樂極了，連門外的麻雀都跟著一起叫起來。我快樂極了，連小偷把我錢包偷 都沒發現。連女神從面前經過都沒注意 交通法規，我們要嚴格遵守，連別人違反，我們也要規勸。連老太太過馬路，我們也必須跟著走。連小朋友不聽話，我們也不能放過他們。...
照樣子把句子寫具體。例我和小明在教室裡看書
1 丁丁和鼕鼕在 廣場上 看彩虹。2 小朋友們在 花園裡 做遊戲。我和小明玩 真快樂。什麼補充句子?我和小明玩象棋，搭積木，講故事，真快樂！我和小明玩 捉迷藏遊戲，很是熱鬧，真快樂。把句子寫具體 1 張老師十分關心我 2 小明讀書很勤奮。1 張老師十分關心我，在假期裡，她經常打 給我，督促我學習。2...
照樣子把句子寫具體,天空藍得像什麼
天空碧藍的如同墨水一般 天空藍的像一顆碩大的藍寶石 玻璃,藍寶石,藍綢布,湖水 天空是那樣的藍,藍得像什麼?得像 藍寶石 2 草地是那樣的綠,綠得像 翡翠 3 花兒又是那樣的紅,紅得像 太陽 更多參 如下 第一組 1 天空是那樣的藍,藍得像 海洋 2 草地是那樣的綠,綠得像 絨毯 3 花兒又是那樣的...