1樓：靜水一語
一、張海迪
，2023年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。
她無法上學，便在家自學完中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術，為鄉親們無償**。
後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
二、黃美廉的故事
這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。
醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。
在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。
但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。
三、羅斯福
美國的第32任**羅斯福在小的時候，因為患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學們遊戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
凡是他能克服的缺點他便克服，不能克服的他便加以利用。通過演講，他學會了如何利用一種假聲，掩飾他那無人不知的暴牙，以及他的打樁工人的姿態。雖然他的演講中並不具有任何驚人之處，但他不因自己的聲音和姿態而遭失敗。
他沒有洪亮的聲音或是威重的姿態，他也不像有些人那樣具有驚人的辭令，然而在當時，他卻是最有力量的演說家之一。?
由於羅斯福沒有在缺陷面前退縮和消沉，而是充分、全面地認識自己，在意識到自我缺陷的同時，能正確地評價自己，在頑強之中抗爭。不因缺憾而氣餒，甚至將它加以利用，變為資本，變為扶梯而登上名譽巔峰。在晚年，已經很少人知道他曾有嚴重的缺憾。
自信是所有人士必備的素質之一，要想，首先必須建立起自信心，而你若想在自己內心建立信心，即應像灑掃街道一般，首先將相當於街道上最陰溼黑暗之角落的自卑感清除乾淨，然後再種植信心，並加以鞏固。信心建立之後，新的機會才會隨之而來。
四、桑蘭，出生於2023年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到今天為止，堅強的桑蘭已經笑著度過了6年的輪椅時光。2023年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之後，默默無聞的桑蘭成了全世界最受關注的人。
這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練「馬」前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。遭受如此重大的變故後卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說：
「桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什麼，對她我能找到表達的詞就是『勇氣』。」就算是知道自己再也站不起來之後，她也絕不後悔練體操，她說：「我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。
」3年來，桑蘭用她的行動應證著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力??她充滿力量的笑容總能給人希望！
五、楊孟衡的勵志故事
他是中山大學翻譯學院的一名新生，叫楊孟衡，身高176釐米、體重40多公斤。在迎國慶文藝晚會上，他表演了歪著脖子夾傘，用腳拿筷、晾衣、夾花生米的絕技，博得了大家的陣陣掌聲。
大家都以為他是學校請來的一個雜技團高手，但當他在臺上，露出兩隻空蕩蕩的袖子時，所有的人都震驚了。原來，他七歲的時候就因高壓線電擊失去雙臂，游泳、足球、書法卻樣樣在行。這十四年來，他一直堅持用腳翻書寫字，他還是昆明宜良縣的高考文科狀元，雲南省前60名。
來看這位90後勵志青年身殘志堅的勵志故事。
2023年11月楊孟衡生於雲南昆明的宜良小城。2023年，他7歲時因高壓電擊傷而雙臂高位截肢，從此開始用腳寫字、練習書法。
2樓：jr幻影
1：張海迪
五歲的張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，無論做什麼事情她都只能在輪椅上進行。從那時起，張海迪便開始了她特殊的人生之路。她不能像正常的孩子那樣揹著書包去上學，只能在家裡坐著輪椅，自學那些正常的孩子們在學校裡所學到的知識。
不久，她做了一次手術。這次手術之後，她只能一動不動地躺在床上了，甚至連脖子都不能扭一下。她請媽媽在桌子上支一面鏡子，這樣她就可以從鏡子裡面看書了。
就這樣，張海迪系統地自學了小學、中學的課本，後來又開始自學英語。她給自己立下一條規定：每天背熟10個英語單詞，如果背不全，忘了幾個就狠狠地咬幾下自己的手指。
因此她的英語進步得非常快，漸漸地，她開始替有關單位翻譯英語資料。有一次，她翻譯了一部長篇**——《海邊診所》。當她捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時，老編輯被深深地感動了，於是親自為她書寫了序，題目是：
路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。
2. 斯蒂芬·威廉·霍金
曾先後畢業於牛津大學和劍橋大學，並獲劍橋大學哲學博士學位。他之所以在輪椅上坐了47年，是因為他在21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，演講和問答只能通過語音合成器來完成。2023年，他考慮黑洞附近的量子效應，發現黑洞會像黑體一樣發出輻射，其輻射的溫度和黑洞質量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，它以最後一刻的**而告終。
黑洞輻射的發現具有極其基本的意義，它將引力、量子力學和統計力學統一在一起。
3. 海倫·凱勒
海倫·凱勒（helen keller 2023年6月27日-2023年6月1日)，19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。
完成了她的一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲「**自由勳章」等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
4.桑蘭
桑蘭（2023年6月11日—），浙江寧波人，原中國女子體操隊隊員，2023年進入國家隊，2023年獲得全國跳馬冠軍，2023年7月22日，桑蘭在第四屆美國友好運動會的一次跳馬練習中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，成為各方關注的焦點。其表現出頑強意志，在北京大學新聞系畢業，併成為2023年北京申奧大使之一，又於2023年北京奧運官方**擔當特約記者。
5. 貝多芬
貝多芬（1770—1827）出生于波恩，自幼學習彈琴，2023年曾到維也納向海頓學習作曲，並結識莫扎特。貝多芬生活在法國大革命、拿破崙戰爭和維也納體系的時代，歐洲的民主和民族意識此時正日益興起。他的作品正反映了這些時代的特徵，或歌頌英雄，或反對封建，爭取民主自由和美好未來。
其主要作品有《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運交響曲》（即第五交響曲）、《合唱交響曲》（即第九交響曲）等。貝多芬的晚年十分淒涼，在貧病交加中死去。但是，人民忘不了他，2023年3月29日，貝多芬的葬禮舉行時，有二千多人蔘加護靈。
貝多芬對**的最重要貢獻是交響曲，因此他被譽為「交響樂之王」。
較短的身殘志堅的名人事蹟
3樓：能飛的雞
史鐵生：男，漢族，北京人。2023年如北京市東城區王大人小學讀書，2023年畢業於清華附中初中部。
而後，於2023年到陝北延安地區「插隊」。三年後因雙腿癱瘓回到北京，在北新橋街道工廠工作，後因病情加重回家療養。2023年開始發表作品。
史鐵生初期有的**，如《午餐半小時》等，帶有暴露「陰暗面」文學的特徵。發表於2023年的《我的遙遠的清平灣》，既是史鐵生，也是當時**創作的重要作品。它在多個層面上被闡釋：
或說它拓展了「知青文學」的視野，或稱它在文學「尋根」上的意義。在「尋根」問題上，作者表達了這樣的見解，「『根』和『尋根』又是絕不相同的兩回事。一個僅僅是，我們從何處來以及為什麼要來。
另一個還為了：我們往何處去，並且怎麼去」。關於後者，他認為「這是看出了生活的荒誕，去為精神找一個可靠的根據」（《禮拜日·代後記》，華夏出版社2023年版）。
史鐵生肉體殘疾的切身體驗，使他的部分**寫到傷殘者的生活困境和精神困境。但他超越了傷殘者對命運的哀憐和自嘆，由此上升為對普遍性生存，特別是精神「傷殘」現象的關切。和另外的**家不同，他並無對民族、地域的感性生活特徵的執著，他把寫作當作個人精神歷程的敘述和探索。
「宇宙以其不息的慾望將一個歌舞煉為永恆。這慾望有怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計」（史鐵生《我與地壇》）。這種對於「殘疾人」（在史鐵生看來，所有的人都是殘疾的，有缺陷的）的生存的持續關注，使他的**有著濃重的哲理意味。
他的敘述由於有著親歷的體驗而貫穿一種溫情、然而宿命的感傷；但又有對於荒誕和宿命的抗爭。《命若琴絃》就是一個抗爭荒誕以獲取生存意義的寓言故事。
著有長篇**《務虛筆記》，短篇**《命若琴絃》，散文《我與地壇》等。
《我的遙遠的清平灣》、《奶奶的星星》分別獲2023年、2023年全國優秀短篇**獎，《老屋小記》獲首屆魯迅文學獎。
身殘志堅的名人故事
4樓：牙牙的弟弟
1、張海迪
張海迪，2023年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在家自學完中學課程。
15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術，為鄉親們無償**。後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
2、海倫·凱勒
海倫·凱勒美國著名作家和教育家。2023年，她一歲多，因為發高燒，腦部受傷，此後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來，連話也說不出了。她在黑暗中摸索著長大。
七歲那年，家裡為她請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，瞭解失去光明的痛苦。
在她辛苦的指導下，海倫用手觸控學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴脣，終於學會說話了。
蘇利文老師為讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地裡埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。
海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。 2023年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常傷心。
她知道，沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。
2023年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務殘障人士的事蹟，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。
蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
3、霍金
在他21歲得知自己患上了不治之症後他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。醫生當時**他最多隻能活2年，但2年過後情況並不是非常糟糕。
後來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什麼，他覺得自己還不算倒黴，不應該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦。
患病後，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的「站了起來」，繼續了自己的研究。他自己在個人傳記中談到，他並不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。
同時，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。
霍金的意志力是非常堅強的，同時他又是一個對生活很有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態度。在他患病後，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強的活了下來。
4、司馬遷
司馬遷因直率地發表自己的看法，得罪了皇帝，被送進監獄，他在獄中身體受到嚴重摧殘，曾產生過自殺的念頭，但是他又覺得：「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛」。
如果就這樣輕易死去，《史記》由誰來完成呢，他決心活下去，一定要把《史記》寫完。
50歲那年，司馬遷被釋放出獄，他更加奮發，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。
他用了14年的時間，終於寫成了這部50多萬字的著作，這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動，寫出的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。
5、阿炳
阿炳因患眼疾而雙目失明，阿炳刻苦鑽研道教**，精益求精，並廣泛吸取民間**的曲調，一生共創作和演出了270多首民間樂曲。
其父華清和為無錫城中三清殿道觀雷尊殿的當家道士，擅長道教**。華彥鈞3歲時喪母，由同族嬸母撫養。8歲隨父在雷尊殿當小道士。
開始在私塾讀了3年書，後從父學習鼓、笛、二胡、琵琶等樂器。12歲已能演奏多種樂器，並經常參加拜懺、誦經、奏樂等活動。18歲時被無錫道教**界譽為演奏能手。
身殘志堅名人作文,身殘志堅名人作文500字
奉獻是什麼？奉獻就是 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 的無私 就是 落紅不是無情物，化作春泥更護花 的偉大 就是 鞠躬盡瘁，死而後已 的盡責 在眾多人的心中，也許奉獻之舉是做那些為國為民而奮不顧身的大事，但我認為那些在別人遇到困難時能伸出援助之手的小事也是。我們村有一個小女孩，她很不幸的得了難以 的...
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1 拒拔呼吸管 霍金在1985年去瑞士旅遊期間感染肺炎，醫生向他的妻子簡建議，為了結束他的痛苦，可以關閉維繫他生命的呼吸機。但是，簡拒絕聽從醫生的建議，並要求醫生用飛機將他送回英國劍橋的家中。當時，霍金正在忙著寫 時間簡史 一書。簡認為，丈夫應該繼續完成 時間簡史 最終，霍金被轉至英國劍橋的醫院，並...