小紙鳥閱讀答案,1,寫出小紙鳥邊唱邊亂飛的原因。2,文中小螃

2021-03-26 15:44:47 字數 7014 閱讀 6993

1樓:小米不是手機耶

1,因為它長心的地方畫的不是鳥,而是一隻小螃蟹。

2,它的表現是把小螃蟹畫成小鳥。

3,講的是小螃蟹發現一隻小紙鳥邊唱邊亂飛,結果掉進水裡,小螃蟹很奇怪,把它撈起來,發現它身上畫著一隻小螃蟹,於是把小螃蟹它畫成了小鳥。

4,在別人遇到困難時,不僅要對他給予幫助,還要看清楚他在什麼方面遇到了困難。這是我個人的想法。

小紙鳥的心主要內容

2樓:人生在於修行

小螃蟹發現bai一隻小紙鳥邊唱邊亂飛,結du

果掉進水zhi裡,小螃蟹很奇dao怪,就把它撈了起來,然後回

了發現它身上畫著一答只小螃蟹,於是把小螃蟹它畫成了小鳥。故事就圍繞著這隻小螃蟹與小紙鳥所。

3樓:匿名使用者

講的是小螃蟹發現一隻小紙鳥邊唱邊亂飛,結果掉進水裡,小螃蟹很奇怪,把它撈起來,發現它身上畫著一隻小螃蟹,於是把小螃蟹它畫成了小鳥。

朗讀全文。想一想,短文寫小海蟹,為什麼要寫第四小節。

4樓:匿名使用者

1,因為它長心的復

地方制畫的不是鳥,而是一隻小螃蟹bai.

2,它的表現是把du小螃蟹畫成小鳥.

3,講的zhi是小螃蟹發現一

dao只小紙鳥邊唱邊亂飛,結果掉進水裡,小螃蟹很奇怪,把它撈起來,發現它身上畫著一隻小螃蟹,於是把小螃蟹它畫成了小鳥.

4,在別人遇到困難時,不僅要對他給予幫助,還要看清楚他在什麼方面遇到了困難.這是我個人的想法.

孤獨的小螃蟹為什麼喜歡鼕鼕股

5樓:匿名使用者

因為只有呆在他身邊就有種幸福的感覺

因為能看到他就很開心

6樓:匿名使用者

孤獨的小螃蟹為什麼喜歡都咕咚咕咚咕呢?因為是鼕鼕故事,小鵬小鵬去喜歡吃的東西,洞洞褲也是他的一個主要的食物**,所有說他喜歡吃東東部小螃蟹的話,他比較孤獨,在換一個喜歡吃空洞洞褲。

7樓:翰林學庫

小螃蟹每天bai

投喂餌料 2~3 次,投喂豆漿du、魚、蝦糜等。

隨著zhi幼蟹的生長也應增加

dao一些回植物性餌料,如:浮答萍等優質水草,在日常管理中注意水質調節,要掌握水質肥而爽,換水時要勤換少換,不要引起水溫和水位的劇烈變化。

水草的種類主要有浮萍、滿江紅、水葫蘆、水浮蓮、輪葉黑藻、金魚藻、苦草、水花生等。

8樓:

1,因為它長心的地方畫的不是鳥,而是一隻小螃蟹。

2,它的表現是把小螃蟹畫

內成小鳥。

容3,講的是小螃蟹發現一隻小紙鳥邊唱邊亂飛,結果掉進水裡,小螃蟹很奇怪,把它撈起來,發現它身上畫著一隻小螃蟹,於是把小螃蟹它畫成了小鳥。

4,在別人遇到困難時,不僅要對他給予幫助,還要看清楚他在什麼方面遇到了困難。這是我個人的想法。

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9樓:匿名使用者

1,因為它長心的地方畫的不是鳥,而是一隻小螃蟹.  2,它的表現是把小螃蟹畫成小鳥.  3,講的是小螃蟹發現一隻小紙鳥邊唱邊亂飛,結果掉進水.

魯迅的學習和玩耍 魯迅小時候是一個很聰明的孩子,他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西他念兩三

10樓:光影魔神

1.(專心致志)—( 三心二意) (聰明伶俐)—(呆頭呆腦)

2. 魯迅小時候是一個很聰明的孩子,他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西他念兩三遍就能背出來了。

他這樣能背,老師就讓他比別人多背一些,甚至曾經讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當然,魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐,還得靠自己的勤奮。

‖魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一,他喜歡種花。

為了種花還專門買了一本講怎樣種花的書《花鏡》來看。他還在各種花旁插上竹籤,寫明花的名稱,弄得津津有味。第二,他喜歡描畫,那時還沒有開設美術課,他自己買了一些很薄的紙,映在繡像**上,把書上的人物、房屋等描下來,再訂成一本一本的小冊子。

這對他以後再南京礦路學堂學畫圖很有幫助.‖

魯迅小時候的學習和玩耍,給了我們一個深刻的啟示。讀書、學習就應該專心致志,決不可三心二意,不動腦筋;休息、玩耍,不要呆頭呆腦,同時要玩的有趣有益。‖

後面我過幾天再做

11樓:ccss丶

1、再文中找出兩組意思相反的詞語並把它們寫下來。

(專心致志)—( 三心二意) (聰明伶俐)—(呆頭呆腦)2. 用「‖」線把短文分成兩段,並寫出分段依據和第一段的段意。

魯迅小時候是一個很聰明的孩子,他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西他念兩三遍就能背出來了。他這樣能背,老師就讓他比別人多背一些,甚至曾經讓他一本書一本書地背。

他還是背出來了。當然,魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐,還得靠自己的勤奮。‖

魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一,他喜歡種花。

為了種花還專門買了一本講怎樣種花的書《花鏡》來看。他還在各種花旁插上竹籤,寫明花的名稱,弄得津津有味。第二,他喜歡描畫,那時還沒有開設美術課,他自己買了一些很薄的紙,映在繡像**上,把書上的人物、房屋等描下來,再訂成一本一本的小冊子。

這對他以後再南京礦路學堂學畫圖很有幫助.

魯迅小時候的學習和玩耍,給了我們一個深刻的啟示。讀書、學習就應該專心致志,決不可三心二意,不動腦筋;休息、玩耍,不要呆頭呆腦,同時要玩的有趣有益。‖

12樓:殘__逍遙神

1.(專心致志)—( 三心二意) (聰明伶俐)—(呆頭呆腦)2第一節為一段,魯迅小時候很勤奮

3勤奮 聰明伶俐

4種花 描畫 津津有味 專心

5買書 插上竹籤 寫花名

13樓:扣我

三湘書屋:魯迅文集:社戲⑴社戲⑴

14樓:crystal安小昔

你們的作業太難了 我不會。。。。。。

語文中考名著閱讀題,資料 水滸,童年

15樓:發仔

請參閱:

16樓:姜娜

其實要考閱讀的話,最好是選擇有意義的文篇,三國告訴了我們蜀曹孫如何爭霸,卻讓司馬懿乘機而入,統一了3國,他告訴了我們什麼樣的意義,需要等你們的**!比如:鋼鐵是怎樣煉成的 茶花女等!

關於兒童的現代詩

17樓:華麗的轉身

一、《蟲和鳥》

作者:舒蘭

把媽媽洗好的襪子

一隻只夾在繩子上

繩子就變成了一隻多足蟲

在陽光中爬來爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一隻只夾在繩子上

繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。

二、《送給盲婆婆的蟈蟈》

樂顛顛地捉回了

一隻綠色的蟈蟈,

喜滋滋地送給了

鄰居家的盲婆婆

婆婆,婆婆,

這是隻會唱歌的蟈蟈,

在我上學時,

好讓它替我給你唱歌。

歌聲會把您領進山野,

看到小溪裡滾動的清波,

聞到山花撲鼻的芳香,

聽到百鳥齊嗚的歡歌。

婆婆,婆婆,

這是隻會唱歌的蟈蟈,

您聽,它唱得多好,

蟈蟈,蟈蟈,蟈蟈蟈……

三、《尋覓》

天鵝踏著樂點翩翩起舞,

搖動起苗條美麗的長脖,

圓亮的眼睛一閃一閃,

四處尋覓著什麼?

護鳥的孩子格格地笑了,

天鵝跟著唱起歡樂的歌。

四、《時間雕刻刀》

時間是什麼?

是一把雕刻刀,

雕刻著分分秒秒,

給每一個人留下記號。

––給小寶寶兩腿,

雕出兩隻風輪,

讓他一天天長高,

踩著笑聲飛跑。

給小學生兩眼,

雕出小耳朵般的問號,

讓他粗粗的眉毛,

擰成求知的思考。

給大哥哥下巴,

雕出一茬黑韭菜,

讓他粗獷的喉嚨,

唱出青春的驕傲。

給老爺爺老奶奶的臉上,

雕出美麗的五線譜,

讓他們在紅紅的晚霞下,

彈奏甜甜的歌謠。

啊,這把看不見的雕刻刀,

工作得兢兢業業,不差分毫,

它對誰都不偏不依,

永遠是那樣公道。

五、《窗前一株紫丁香》

路已腳尖兒

走進濃綠的小院,

我們把一株紫丁香,

栽在老師窗前。

老師,老師,

就讓它綠色的枝葉,

伸進您的視窗,

夜夜和您作伴。

您聽,您聽,

綠葉兒在風裡沙沙,

那是我們給您唱歌,

幫您解除一天疲倦。

您看,您看,

滿樹盛開的小花,

那是我們的笑臉,

夜深了,星星困得眨眼,

老師,快放下教案吧,

讓花香飄進您的夢裡,

那夢呀,準是又香又甜。

六、《童年的相簿》

爸爸有一本童年的相簿

裡面珍藏他兒時的**,

哈,這些**真逗,

想不到爸爸也淘氣好玩。

你看他騎在木馬上,

望遠鏡掛在胸前,

一支小手槍別在腰後,

那神氣,真像將軍一般。

最滑稽的要數這張,

爸爸穿著長衫,搖著小扇,

鼻子使勁往上一翹,

正給同學說相聲小段。

那一張更叫人開心,

爸爸在海灘上為大家做飯,

臉上抹成花花褡褡,

袖口還燒出大窟窿眼。

啊,我真羨慕爸爸,

有一個快樂的童年,

還有這本童年相簿

永遠把他陪伴。

我更希望爸爸,

還給我一個童年,

讓我從書本里走出,

去見見窗外的春天。

然後拍幾張彩照,

放進童年的相簿

等我長大了,

讓童年也留在身邊。

七、《湖灘上,有一對天鵝》

藍天上飛著

一對雪白的天鵝;

湖心裡飄著

兩片美麗的雲朵。

雲朵馱著天鵝,

天鵝銜著雲朵,

輕輕地,輕輕地在湖灘上降落。

八、《草帽》

草帽上的小洞洞

是我給陽光

開的一扇扇門

你看陽光鑽下來了

他們調皮地踩著我的影子

我的影子上留下了他們的腳印

九、《時間老人》

它給不珍惜時間的孩子,

雕一隻笨烏龜,

馱著沉甸甸的嘆息,

在後面爬得十分苦惱。

它給勤奮的孩子,

雕一匹大紅馬,

每天總是四蹄飛揚,

在別人前頭奔跑。

它給貢獻大的人,

雕一張萬能的護照,

不論走到**,

都會見到春天般的微笑。

它給一事無成的人,

雕一張人生不合格證,

儘管他還十分年輕,

卻已經老得不能再老。

這把時間雕刻刀,

就是這樣鐵面無私。

它檢驗每人對時間的態度。

十、《筍》

悄悄地拱出大地

想來打聽

春天裡樹綠的祕密

花開的訊息

18樓:聽說你愛西瓜

1.《雨後》

小哥哥使勁地踩著水,

把水花濺起多高

他喊:「妹,小心,滑」

說著自己就滑了一跤!。

19樓:九州韓

我想變成小鳥,

飛得很高,

與太陽玩耍,

飛得更高。

我想變成火箭,

飛得很高,

去看各種行星,

飛得更高。

它給不珍惜時間的孩子,

雕一隻笨烏龜,

馱著沉甸甸的嘆息,

在後面爬得十分苦惱。

它給勤奮的孩子,

雕一匹大紅馬,

每天總是四蹄飛揚,

在別人前頭奔跑。

它給貢獻大的人,

雕一張萬能的護照,

不論走到**,

都會見到春天般的微笑。

它給一事無成的人,

雕一張人生不合格證,

儘管他還十分年輕,

卻已經老得不能再老。

這把時間雕刻刀,

就是這樣鐵面無私。

它檢驗每人對時間的態度。

悄悄地拱出大地

想來打聽

春天裡樹綠的祕密

花開的訊息

把媽媽洗好的襪子

一隻只夾在繩子上

繩子就變成了一隻多足蟲

在陽光中爬來爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一隻只夾在繩子上

繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。

樂顛顛地捉回了

一隻綠色的蟈蟈,

喜滋滋地送給了

鄰居家的盲婆婆

婆婆,婆婆,

這是隻會唱歌的蟈蟈,

在我上學時,

好讓它替我給你唱歌。

歌聲會把您領進山野,

看到小溪裡滾動的清波,

聞到山花撲鼻的芳香,

聽到百鳥齊嗚的歡歌。

婆婆,婆婆,

這是隻會唱歌的蟈蟈,

您聽,它唱得多好,

蟈蟈,蟈蟈,蟈蟈蟈……

現代詩也叫「白話詩」,最早可追源到清末,是詩歌的一種,與古典詩歌相比而言,雖都為感於物而作,但一般不拘格式和韻律。

現代詩形式自由,意涵豐富,意象經營重於修辭運用,完全突破了古詩「溫柔敦厚,哀而不怨」的特點,更加強調自由開放和直率陳述與進行「可感與不可感之間」的溝通。

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